高三生活很辛苦，我不幸還經(jīng)歷了兩次。不過，現(xiàn)在回憶起來，那是我人生很快樂的階段之一。那種一心為了一個目標，不懈努力的心態(tài)，將來可能再難體驗。高三的學習生活固然重要，不過在高三的學習生活之余，還是要給自己—些空間去享受生活。

高中生活。平淡不乏味

高中時，我就讀于重慶南開中學，因為父母被聘請到外地高校任教，所以，我高中時期是一個人生活的。我是一個典型的射手座AB型的重慶妹子，興趣愛好很多，但慚愧的是，除了脖子特長以外就沒有什么特長了。

隨機貪玩的個性，讓我的高中生活充滿了樂趣，現(xiàn)在回憶起來，高中時，我很少有情緒陰郁的時候，大部分時間都過得很快樂。那時有一個信條就是“學的時候一定高效，玩的時候一定高興”。因為曾經(jīng)在一本書上看到有專家說，人的工作效率在不同時間段是不一樣的，所以學習工作不需要平均分配。比如說原定計劃每一天背上50個單詞，今天狀態(tài)好，我就背上80個，然后再去玩或者做其他事。假如今天學習效率不佳，我就先去玩一下，調(diào)整我的狀態(tài)，然后再學習，這樣學習效率一下就高上去了。不過，隨機貪玩的個『生也讓我嘗到了很多苦頭。因為第一年高考不理想，我不得不選擇復讀。復讀期間我可愛的班主任李老師常常在教學樓天井抓住貪玩的我教育一番。記得特別清楚的是，李老師不允許同學課間跑去打籃球，但有時候我手癢了還是會跑去玩一玩。有一次被李老師抓了個現(xiàn)行，隔著天井的對角線，聽著李老師濃厚云南口音的“Yu Yinger Yinger”(余盈熒)，讓好多同學爆笑，也成了我高中時代一個典故，有了一個云南口音版本的名字。

我的高中課余生活平淡但不乏味。最重要的是，我在打打鬧鬧中，交到了一批摯友，不僅在高三艱苦的備戰(zhàn)中還是我將來的人生道路上，他們都對我很重要。

大學。我的社團生活

記得剛到交大報到的那天，從踏入校門開始，就看到了各種社團的宣傳單、橫幅、海報懸掛在校園的四處，一股濃重的大學氣息頓時撲鼻而來。開學第一次走進食堂，我就被塞了兩張報名表，感受到了學長對我們這些新鮮血液的渴求。在憧l景的大學生活中，我最向往的就是豐富多彩的大學社團生活。最終，我向四個不同的組織交了申請表，后來就陸續(xù)接到了面試通知。面試不難，主要是一些基本能力的對答和團隊合作能力的考查。由于自信不夠，我表現(xiàn)得非常緊張，也出了很多亂子。但出人意料的是，四個組織的面試我都幸運通過了，室友們還給我起了一個可愛的外號“面霸”。各種權(quán)衡利弊之后，我在這四個組織中選擇了兩個，開始了我的社團生活。

剛進入學生會的新人，叫做“干事”，“干事”就是干事情唄，當干事期間我刷過海報、搬過桌子、做過禮儀、做過場務(wù)、寫過發(fā)言稿、辦過小型活動等等。最開始做這些事情的時候我很郁悶，覺得刷海報、搬桌子這類的體力活會很掃興。不過，后來在部長的帶領(lǐng)下，我學會了在做事情的同時思考問題。比如刷海報，刷多了后就知道一張海報怎么貼可以在節(jié)省糨糊的同時把它刷得很牢固，能統(tǒng)計出來學校各個書院分別有多少個宣傳欄，怎么樣的—個刷海報頻率可以避免被覆蓋，一個活動我們需要多少張海報的宣傳力度可以達到最佳……在學生會，我最開心的事情還是結(jié)識了一批志同道合的朋友，體會到了“一起吃苦的幸?！保J識各個專業(yè)的、來自天南海北的朋友，給我?guī)淼臉啡ず芏唷Ｔ?jīng)有一次為活動繪制展板，忙到11點半左右，為了第二天必須上交的作業(yè)，我們四個同學一塊兒去通宵自習室自習，空曠的自習室就我們四個人，不過，那時真正的體會到了集體戰(zhàn)斗的快樂。

大二的時候，因為還算出色的表現(xiàn)，我做到了部長。最開始的—個月還不適應(yīng)這樣的角色轉(zhuǎn)換。射手座AB型神經(jīng)大條女，終于體會到了傳說中的責任感，看著50個學弟學妹希望鍛煉和學習的眼神，我瞬間明白什么叫做“亞歷(壓力)山大”。那段時間，吃得很多，可體重還是略微下降了些。后來慢慢適應(yīng)了部長的工作后才感覺其實部長這個職務(wù)更多的是接到活動，去布置工作，更多的是執(zhí)行力的鍛煉。大二的暑假，因為在學生會的未盡夢想和對學生會工作的感情，我參與了學生會主席的競選，幸運的是，我成功了。學生會主席團的工作，其中酸甜苦辣各有，被誤解的辛酸，活動成功的甜蜜，一起吃苦的快樂等等。單薄的文字，可能很難承載我對學生會工作的感情，有機會，同學們可以自己嘗試一下!

學習外給自己一塊自留地

高三生活很辛苦，不幸的是我還經(jīng)歷了兩次。不過，現(xiàn)在回憶起來，那是我人生很快樂的階段之一。那種一心為了一個目標，不懈努力的心態(tài)，將來可能再難體會。高三的學習生活固然重要，不過還是要給自己一些空間去享受生活。課余生活可以給自己枯燥的學習增加活力和能量。那么，怎樣在學習之外給自己留一片自留地呢?假如學習實在枯燥得自己想“暴走”的時候，我就會選擇休息一會兒，走出課堂，去干些緩解神經(jīng)的事情。特別累的時候，我會選擇睡一覺，醒來又是一切安好的天晴!不過，高三重要的學習生活時期，不能因為課余生活占了學習生活過多的時間，那些容易上癮的課余生活可以控制一下，比如男生喜歡的游戲，女生喜歡的電視連續(xù)劇等。

另外，關(guān)于步入大學后的社團生活，我認為參與社團活動是很有必要的。社團活動可以豐富自己的閱歷，做到走出課本，學到課本上不一樣的東西。有的時候，我會開玩笑地說“我的主專業(yè)是電氣工程，我的第二專業(yè)是學生會工作”。在學生會中，我提高了與人相處的能力。我們現(xiàn)在都是家里的寶貝，特別是在高考時期，就是家長捧在手上的寶貝，性格上多多少少有一些棱角還需要打磨。和經(jīng)驗豐富的學長相處，去汲取他們身上的優(yōu)點，在他們的引導下，慢慢地打磨和成長；與同級的同學相處，學習在競爭中共同成長；在步入高年級之后，和你的學弟學妹共處，培養(yǎng)你更高層次的領(lǐng)導能力和組織能力等。這些對我們將來進入社會都是很用的。記得上一屆的學生會主席告訴過我，以后步入工作崗位之后，要去組織一個幾千人觀看的晚會或者幾百人參加的會議都是需要一定水平的。那個時候，你是不能夠犯錯誤的，而現(xiàn)在，學生會提供給你一個犯錯誤和成長的機會，這樣的平臺很難能可貴。

大學在教給我們課本知識的同時，也是展現(xiàn)個人能力的大舞臺，因此，希望即將步入大學的你們能作好準備，努力展現(xiàn)自我。最后預(yù)祝所有的《高考金刊》的讀者金榜題名。