摘要：數(shù)字化建設(shè)是高校圖書館未來的發(fā)展方向，但是，數(shù)字圖書館建設(shè)仍面臨缺乏宏觀調(diào)控和整體規(guī)劃、數(shù)字資源集成不夠、館員整體素質(zhì)不高等問題，針對(duì)數(shù)字圖書館在建設(shè)中存在的問題，應(yīng)從加強(qiáng)整體籌劃、創(chuàng)新發(fā)展模式和提高館員整體素質(zhì)入手，從而促進(jìn)高校數(shù)字圖書館又好又快發(fā)展。

關(guān)鍵詞：數(shù)字化；圖書館；素質(zhì)

中圖分類號(hào)：Z822 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4117（2012）03-0254-01

數(shù)字圖書館這一新概念出現(xiàn)在上世紀(jì)九十年代，雖然，我國(guó)高校圖書館數(shù)字化建設(shè)起步較晚，但發(fā)展較快，特別是在被國(guó)家列為第十個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之后，整體水平也得到很大提高[1]。但從目前來看，高校圖書館雖然在建設(shè)數(shù)字化方面取得了較大的進(jìn)展，但同時(shí)也存在著缺乏宏觀調(diào)控和整體規(guī)劃、數(shù)字資源集成不夠、館員整體素質(zhì)不高等一些有待解決的問題。 針對(duì)上述問題，我認(rèn)為應(yīng)采取如下對(duì)策：

一、加強(qiáng)宏觀調(diào)控，搞好整體籌劃

近些年，許多高校圖書館加快了數(shù)字化建設(shè)的進(jìn)程，通過購(gòu)買各種數(shù)據(jù)庫(kù)和自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)及開發(fā)數(shù)字化館藏，基本實(shí)現(xiàn)了高校圖書館都實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)服務(wù)功能由手工操作向計(jì)算機(jī)管理過渡。但是，由于各高校的實(shí)際情況不一樣，整體建設(shè)水平還存在參差不齊的現(xiàn)狀，制約了數(shù)字化圖書館的建設(shè)。

第一，要統(tǒng)籌資金使用。數(shù)字圖書館建設(shè)是一個(gè)龐大、長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，經(jīng)費(fèi)不足會(huì)嚴(yán)重制約數(shù)字圖書館的建設(shè)與發(fā)展。但針對(duì)不同的學(xué)校，由于國(guó)家和各學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入力度不一樣，導(dǎo)致了數(shù)字圖書館建設(shè)程度出現(xiàn)較大差別。例如國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)及進(jìn)入“211工程”的大學(xué)在建設(shè)上會(huì)得到專項(xiàng)撥款，數(shù)字圖書館建設(shè)受資金因素影響得較小[2]。但普通高校或者民辦高校的數(shù)字圖書館建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要依靠本校撥款，經(jīng)費(fèi)來源單一而且不足。特別是有的學(xué)校用于建設(shè)圖書館的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，只能滿足應(yīng)付購(gòu)置書刊等紙質(zhì)文獻(xiàn)以及一些日常開支，至于開展數(shù)字化圖書館建設(shè)更是捉襟見肘。

第二，要統(tǒng)籌好技術(shù)使用。由于各高校在進(jìn)行數(shù)字圖書館的建設(shè)過程中，都是根據(jù)自己的需要，出資購(gòu)買系統(tǒng)、技術(shù)，導(dǎo)致各自為政的局面。這就使得在使用上還存在著數(shù)據(jù)庫(kù)各系統(tǒng)多種多樣，數(shù)據(jù)庫(kù)的格式、字段不一；數(shù)據(jù)的處理缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的控制，使得數(shù)據(jù)庫(kù)的兼容性與互操作性差，從而限制了數(shù)據(jù)庫(kù)完全發(fā)揮作用，難以達(dá)到各館數(shù)據(jù)信息資源的共享。

第三，要統(tǒng)籌好數(shù)字化信息資源使用。數(shù)字資源建設(shè)是高校圖書館建設(shè)的核心。各高校在完善自身數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的同時(shí)，要注重加強(qiáng)彼此間的協(xié)作與交流，在遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的原則下，實(shí)現(xiàn)從自建自用到共建共享，從而使資源發(fā)揮最大的效用。這樣，既能便于讀者充分使用，又能節(jié)約有限的經(jīng)費(fèi)。

二、完善管理機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展模式

數(shù)字圖書館建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，它不單純是技術(shù)問題，資金問題，更是管理問題和發(fā)展模式問題。單純依靠國(guó)家或?qū)W校有限的資金，很難促進(jìn)數(shù)字圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

第一，數(shù)字管理與傳統(tǒng)管理相結(jié)合。當(dāng)前，許多人認(rèn)為數(shù)字圖書館的優(yōu)點(diǎn)多多，隨著信息等高新技術(shù)的發(fā)展，對(duì)圖書館的完全數(shù)字化管理將會(huì)徹底替代傳統(tǒng)圖書館的管理模式，傳統(tǒng)圖書館將會(huì)退出歷史舞臺(tái)。然而。我認(rèn)為這種說法并不正確。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)猶如一把“雙刃劍”，給我們帶來方便快捷的同時(shí)，也產(chǎn)生了難以估量的安全隱患。目前，全世界已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了4000多種計(jì)算機(jī)病毒，并且每年還以12%的速度增生[3]，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并不十分安全可靠，病毒的侵襲會(huì)使數(shù)字化文獻(xiàn)頃刻化為烏有。因此，傳統(tǒng)圖書館仍需保留，特別是一些重要和珍貴的圖書作為國(guó)家文化遺產(chǎn)，更需要永遠(yuǎn)保存。

第二，資源引進(jìn)與自主開發(fā)相結(jié)合.各高校數(shù)字圖書館的建設(shè)，要注重建設(shè)效益，充分發(fā)揮與其他高校的協(xié)作機(jī)制的作用，盡量少走彎路，節(jié)省時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。但是，各高校在引進(jìn)國(guó)外或者國(guó)內(nèi)其他高校的資源的同時(shí)，更要注重加大圖書館自身研究與開發(fā)力度，努力開發(fā)自己的特色資源，重點(diǎn)選擇其他圖書館沒有或不同文獻(xiàn)信息進(jìn)行數(shù)字化，從而建立起具有自身特色的數(shù)據(jù)庫(kù)。

第三，向服務(wù)型數(shù)字圖書館發(fā)展。當(dāng)前，數(shù)字圖書館總體上共分為技術(shù)主導(dǎo)型、資源主導(dǎo)型和服務(wù)主導(dǎo)型[4]。其中，服務(wù)主導(dǎo)型是以各種類型的整合和系統(tǒng)服務(wù)為目標(biāo)，結(jié)合各種先進(jìn)的服務(wù)手段來進(jìn)行深層次的服務(wù)，是數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)型期的必然選擇。通過強(qiáng)化圖書館的服務(wù)功能，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，首先可以取得學(xué)校重視，爭(zhēng)取增加經(jīng)費(fèi)投入，同時(shí)，高校圖書館還應(yīng)拓展理念，積極開拓渠道，通過向企業(yè)提供有償服務(wù)吸引贊助，以解決圖書館數(shù)字化建設(shè)用于購(gòu)買軟硬件設(shè)備、人員培訓(xùn)等所需的資金

三、提高整體素質(zhì)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

隨著高校數(shù)字圖書館建設(shè)的快速發(fā)展，對(duì)圖書館工作人員的整體素質(zhì)提出了更高的要求，因此，各高校必須下功夫培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，為數(shù)字圖書館的又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

第一，注重人才選拔。人才是數(shù)字圖書館建設(shè)的關(guān)鍵。各高校一定改變傳統(tǒng)用人觀念，拓寬館員選拔視野，把那些真正熱愛圖書館事業(yè)且具備較高文化水平、合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、較高管理能力的優(yōu)秀人才充實(shí)到圖書館工作人員的隊(duì)伍中來，為圖書館的建設(shè)輸送“新鮮血液”以實(shí)現(xiàn)與未來數(shù)字圖書館接軌，與國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)接軌，只有這樣才有可能保證數(shù)字圖書館建設(shè)持續(xù)不斷地順利進(jìn)行。

第二，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。各高校在數(shù)字圖書館人才的培養(yǎng)上，一是要注重靈活選擇培養(yǎng)方式。可以采取定期培訓(xùn)、舉辦各種學(xué)習(xí)班、聘請(qǐng)專家講課、外出進(jìn)修、網(wǎng)上培訓(xùn)、開辦研討會(huì)等。二是有針對(duì)性得選擇培訓(xùn)內(nèi)容。三是加大經(jīng)費(fèi)投入。人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，各高校要切實(shí)保證人員培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的專款專用。

第三，完善人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。人才培養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，隨著數(shù)字圖書館的建設(shè)的深入，需要各類人才不斷研究創(chuàng)新，特別是對(duì)那些在數(shù)字化資源的開發(fā)與利用、軟硬件開發(fā)，數(shù)字圖書館的運(yùn)營(yíng)與管理等方面做出貢獻(xiàn)的人員，一定要給予重獎(jiǎng)。通過建立有效的培養(yǎng)機(jī)制，提高館員的整體素質(zhì)，通過完善人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造拴心留人的環(huán)境，激發(fā)廣大人員工作熱情，促進(jìn)數(shù)字圖書館的科學(xué)發(fā)展。

作者單位：渤海大學(xué)圖書館

作者簡(jiǎn)介：劉莉，遼寧錦州人，現(xiàn)為渤海大學(xué)圖書館館員。

參考文獻(xiàn)：

[1]程衛(wèi)東.我國(guó)數(shù)字化圖書館現(xiàn)狀的思索及對(duì)策[J].高校圖書館工作，2007，2.

[2]張會(huì)田.數(shù)字圖書館可持續(xù)發(fā)展模式研究[J].圖書館學(xué)刊，2003，6.

[3]毛燕斐.對(duì)數(shù)字圖書館建設(shè)的幾點(diǎn)看法與思考.http：//wylib.jiangmen.gd.cn.2006(4)

[4]仇曉惠.論服務(wù)主導(dǎo)型數(shù)字圖書館[J].圖書館學(xué)研究，2009，4.