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　　十二五”時(shí)期我國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達(dá)到近700萬(wàn)，畢業(yè)生待就業(yè)總量不斷增長(zhǎng)。在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的宏觀大背景下，“北上廣”等一線(xiàn)城市更是人滿(mǎn)為患。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的總體形勢(shì)如何？一線(xiàn)城市和二三線(xiàn)城市哪個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)更多？大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的瓶頸在哪里？地方政府怎樣吸引人才？大學(xué)生自身又應(yīng)當(dāng)如何擇業(yè)？帶著這些問(wèn)號(hào)，本刊記者對(duì)中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉教授進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)。
　　
　　 二線(xiàn)城市的勞動(dòng)力需求首超一線(xiàn)城市
　　曾湘泉教授告訴記者，現(xiàn)在的趨勢(shì)是“二三線(xiàn)城市的就業(yè)機(jī)會(huì)優(yōu)于一線(xiàn)城市”。近幾年政府的4萬(wàn)億投資，大部分面向中西部地區(qū)。二三線(xiàn)城市的就業(yè)機(jī)會(huì)越來(lái)越多，一定程度上已經(jīng)超過(guò)了北、上、廣、深等一線(xiàn)城市。
　　《職業(yè)》：為何很多高校畢業(yè)生寧愿在一線(xiàn)城市“漂”著，也不愿到二三線(xiàn)城市？
　　曾湘泉：導(dǎo)致目前高校畢業(yè)生區(qū)域配置不均衡的原因主要是全國(guó)各地就業(yè)信息的溝通不足：我國(guó)目前大多數(shù)高校布局在一線(xiàn)城市，許多高校畢業(yè)生根本不了解二三線(xiàn)城市的就業(yè)需求與狀況，思維也還停留在多年前，認(rèn)為二三線(xiàn)城市沒(méi)有機(jī)會(huì)。
　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在人才需求上，2009年我國(guó)一線(xiàn)城市與二線(xiàn)城市勞動(dòng)力需求之間的比例為1.38∶1，2010年這一比例變?yōu)?.99∶1。也就是說(shuō)，2010年我國(guó)二線(xiàn)城市的勞動(dòng)力需求已經(jīng)首次超過(guò)了一線(xiàn)城市；而在人才供給上，2009年我國(guó)一線(xiàn)城市的求職總?cè)藬?shù)約為3593萬(wàn)人，二線(xiàn)城市的求職總?cè)藬?shù)約為3290萬(wàn)人。人才需求和供給呈現(xiàn)倒掛現(xiàn)象。
　　中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)就業(yè)研究所公布的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)（簡(jiǎn)稱(chēng)CIER指數(shù)）也印證了這一結(jié)論。2011年前三季度，我國(guó)二線(xiàn)城市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)為0.89，一線(xiàn)城市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)為0.97（就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)越低，該地區(qū)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度越?。?，即相比于一線(xiàn)城市，二線(xiàn)城市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)明顯較小。從曾教授列出的數(shù)據(jù)中，不難看出，當(dāng)前二線(xiàn)城市的就業(yè)環(huán)境總體好于一線(xiàn)城市，且趨勢(shì)向好。
　　
　　呼吁設(shè)立職業(yè)指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位
　　采訪(fǎng)中記者了解到，我國(guó)目前的公共就業(yè)信息系統(tǒng)尚不發(fā)達(dá)，主要表現(xiàn)為高校畢業(yè)生掌握的就業(yè)信息區(qū)域性特征明顯而全國(guó)性特征不足和缺乏專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。
　　《職業(yè)》：您對(duì)當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作怎么看？是否存在一些問(wèn)題或瓶頸？應(yīng)該如何解決？
　　曾湘泉：我們現(xiàn)在的就業(yè)指導(dǎo)口號(hào)越喊越高，規(guī)模越做越大，卻總是收效甚微。許多就業(yè)指導(dǎo)老師，自身沒(méi)有什么求職就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，卻要指導(dǎo)別人。當(dāng)前就業(yè)指導(dǎo)工作的重點(diǎn)，不能再像過(guò)去那樣只是簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一下簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)、政策是怎樣的，更要告訴待業(yè)的大學(xué)生們什么才是正確的職業(yè)成功觀、哪里有適合的就業(yè)機(jī)會(huì)，這就需要有發(fā)達(dá)的公共就業(yè)信息的平臺(tái)和專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。
　　針對(duì)上述問(wèn)題，曾教授一直強(qiáng)調(diào)政府要首先承擔(dān)起責(zé)任：國(guó)家就業(yè)部門(mén)與其下屬的就業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部統(tǒng)籌與聯(lián)系，各地就業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)搜集本地就業(yè)信息，由國(guó)家就業(yè)部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)籌，將信息放在統(tǒng)一的平臺(tái)上，建立一個(gè)全國(guó)性的大學(xué)生就業(yè)信息共享平臺(tái)，讓全國(guó)畢業(yè)生能看到各地，特別是二三線(xiàn)城市的就業(yè)信息。“人保部目前在籌建一個(gè)全國(guó)就業(yè)信息公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，我們拭目以待?！?br/>　　而專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的隊(duì)伍建設(shè)則更為迫切。曾教授告訴記者，我國(guó)目前職業(yè)指導(dǎo)人員大多沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，更缺乏職業(yè)化的觀念和技能。因此他呼吁盡快設(shè)立職業(yè)指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位，為隊(duì)伍建設(shè)提供支持。
　　
　　呼吁地方政府主動(dòng)聯(lián)系、鼓勵(lì)畢業(yè)生回鄉(xiāng)就業(yè)
　　沒(méi)有充足的人力資源，投資就無(wú)法轉(zhuǎn)化為地方的發(fā)展成績(jī)。目前，人才匱乏已成為制約二三線(xiàn)城市發(fā)展的重要瓶頸。
　　《職業(yè)》：您認(rèn)為各地政府在吸引大學(xué)生就業(yè)方面要加強(qiáng)哪些工作？
　　曾湘泉：當(dāng)前，許多二三線(xiàn)城市的地方政府還是只注重招商引資，不重視吸引人才、向高校畢業(yè)生宣傳自己。以前，人民大學(xué)會(huì)有很多中西部省份的省長(zhǎng)、市長(zhǎng)來(lái)做報(bào)告，鼓勵(lì)學(xué)生去他們那里就業(yè)。這其實(shí)是很好的信息平臺(tái)?？墒墙┠陙?lái)，這樣的報(bào)告會(huì)越來(lái)越少了。
　　曾教授認(rèn)為，各地就業(yè)機(jī)構(gòu)之間除進(jìn)行協(xié)商、聯(lián)合建立就業(yè)信息互換與共享機(jī)制外，還應(yīng)嘗試各種方法，吸引、留住外地優(yōu)秀大學(xué)生。
　　“到異地工作的大學(xué)生其實(shí)會(huì)遇到很多困難，不僅是經(jīng)濟(jì)上的，還包括生活習(xí)慣、情感、人際關(guān)系等方面。這就需要地方政府要在很多方面關(guān)心這些外來(lái)大學(xué)生，不能把人家要過(guò)來(lái)就不管不顧?！?br/>　　吸引在外求學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生回鄉(xiāng)工作，也是二三線(xiàn)城市解決人才困境的一個(gè)突破口。曾教授建議地方政府：“應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系、鼓勵(lì)畢業(yè)生回鄉(xiāng)就業(yè)。一般而言，由于社會(huì)關(guān)系還在本地，他們也更容易被留住?！?br/>　　
　　成功的職業(yè)≠當(dāng)大官、賺大錢(qián)
　　《職業(yè)》：對(duì)于正在求職的大學(xué)生，您認(rèn)為他們需要做好哪些準(zhǔn)備或調(diào)整，以便更快、更好地走上工作崗位？
　　曾湘泉：作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該將當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)和自己的求職意向相結(jié)合。這與大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃有關(guān)。大學(xué)生對(duì)“自己的職業(yè)目標(biāo)是什么” “哪里有適合的機(jī)會(huì)”等問(wèn)題，應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)與理性的判斷。很多大學(xué)生沒(méi)有樹(shù)立起正確的職業(yè)成功觀，以為成功的職業(yè)就是當(dāng)大官、賺大錢(qián)。盲目跟風(fēng)，就不可能找到適合的工作，也很難獲得職業(yè)上的成功。