摘 要:專業(yè)技術(shù)人員是一個(gè)醫(yī)院得以生存和發(fā)展的源泉和重要保障。本文通過對(duì)我院專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀的分析，找出人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題，提出解決問題的辦法，以此來加強(qiáng)醫(yī)院人才隊(duì)伍管理。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院 人才現(xiàn)狀分析 人才培養(yǎng)策略

中圖分類號(hào):R197.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2011)03(c)-0208-01

1 人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析

我院是一所市屬三級(jí)乙等中醫(yī)醫(yī)院，現(xiàn)有職工362人，其中專業(yè)技術(shù)人員328人，占全院職工總數(shù)的90.6%?，F(xiàn)對(duì)全院專業(yè)技術(shù)人員的年齡、學(xué)歷、職稱情況分析如下:

(1)專業(yè)技術(shù)人員年齡結(jié)構(gòu)分布合理。醫(yī)院各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員中，45歲以下的人員206人，占62.8%;46至55歲之間的人員108人，占32.9%;56歲以上人員14人，占4.3%。通過對(duì)比可以看出，我院人員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)比較合理，呈年輕化趨勢(shì)。

(2)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理。為加強(qiáng)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)，近年來醫(yī)院高度重視高學(xué)歷人才引進(jìn)，2005-2010五年間共引進(jìn)本科學(xué)歷人員24名;研究生學(xué)歷人員5名。此外，醫(yī)院還注重對(duì)在職人員的學(xué)歷培養(yǎng)，2005-2010五年間醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員中參加在職本科學(xué)歷教育人員達(dá)到50多人，參加研究生學(xué)歷教育人員5人。目前醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員中，研究生學(xué)歷人員10人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的3.1%;本科學(xué)歷人員103人，占31.4%;大專學(xué)歷人員130人，占39.6%;中專及以下人員85人，占25.9%。通過上述分析可以看出醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理。但醫(yī)院高層次、拔尖人才仍然緊缺，碩士以上學(xué)位僅占專業(yè)技術(shù)人員比例的3.1%。

(3)專業(yè)技術(shù)人員的職稱結(jié)構(gòu)不盡合理。按照理想狀況，醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員中高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱比例應(yīng)為1:3:5(其中正副高之比為1:4)，呈正金字塔型，但我院目前專業(yè)技術(shù)人員的職稱結(jié)構(gòu)是:高級(jí)職稱人員52人(其中正高級(jí)人員24人)，中級(jí)職稱人員158人，初級(jí)職稱人員118人。職稱結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出中間大、兩頭小的“桃核”形狀。

2 人才培養(yǎng)策略

通過以上的統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)醫(yī)院在人才建設(shè)和培養(yǎng)方面存在的問題，采取以下措施，進(jìn)一步引進(jìn)和培養(yǎng)人才，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為醫(yī)院的人才發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才工作，把人才隊(duì)伍建設(shè)納入到醫(yī)院工作的重點(diǎn)之中，把全面提高人才隊(duì)伍素質(zhì)作為一項(xiàng)重大的基礎(chǔ)性工作，實(shí)施人才強(qiáng)院、科技興院戰(zhàn)略，以“院有?？?、科有專病、人有專長(zhǎng)”為奮斗目標(biāo)，不斷提升醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。醫(yī)院先后制定了《中醫(yī)醫(yī)院專業(yè)技術(shù)職稱聘任辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè) 推進(jìn)醫(yī)院持續(xù)快速發(fā)展實(shí)施意見》、《關(guān)于培養(yǎng)使用人才、吸引優(yōu)秀人才若干規(guī)定》、《中醫(yī)醫(yī)院關(guān)于對(duì)優(yōu)秀人才和專業(yè)技術(shù)科研成果實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的有關(guān)規(guī)定》等一系列人才政策。目地是更好地調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才的積極性，為醫(yī)院的兩個(gè)效益做出貢獻(xiàn)。

2.2 引進(jìn)高層次專業(yè)技術(shù)人才

針對(duì)醫(yī)院高層次專業(yè)技術(shù)人員不足的現(xiàn)狀，醫(yī)院適時(shí)調(diào)整人才引進(jìn)計(jì)劃，并做到嚴(yán)格把關(guān)。制定高層次人才引進(jìn)辦法:明確高層次人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、條件、形式、待遇、管理措施等。為高層次人才創(chuàng)造良好的環(huán)境，做到“用事業(yè)留住人、用待遇吸引人、用感情感化人”。另外，還制定并完善了高層次人才培養(yǎng)機(jī)制，增加高層次人才總量，建立起一支能夠?qū)崿F(xiàn)我院學(xué)科高速高效發(fā)展的高層次人才隊(duì)伍。

2.3 關(guān)注現(xiàn)有人才

在對(duì)引進(jìn)人才與本院現(xiàn)有人才的使用上，要盡可以地創(chuàng)造一個(gè)公平、合理的環(huán)境，要做到一視同人。只有這樣才能調(diào)動(dòng)所有專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮他們的聰明才智，并使他們和引進(jìn)的人才優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成一股合力，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，達(dá)到人才使用效益的最大化。以此來促進(jìn)醫(yī)院的快速發(fā)展。

2.4 健全激勵(lì)機(jī)制

醫(yī)院應(yīng)采取科學(xué)和人性化的激勵(lì)措施，站在戰(zhàn)略的高度建立有效的激勵(lì)體系，不斷提高廣大職工的滿意度，發(fā)揮其積極性，使激勵(lì)真正成為推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的引擎，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)秀業(yè)績(jī)和醫(yī)院的最終目標(biāo)，達(dá)到個(gè)人、醫(yī)院和社會(huì)的良性互動(dòng)。(1)改革聘用條件，修改聘用方案。在專業(yè)技術(shù)人員職稱聘任工作中，堅(jiān)持重視人才、注重實(shí)際工作能力、傾向臨床一線的原則，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)和特殊技能的人才優(yōu)先進(jìn)行聘任。通過職聘調(diào)動(dòng)了廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性。(2)建立科研課題獎(jiǎng)勵(lì)基金機(jī)制。醫(yī)院對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的投入實(shí)行基金制。對(duì)獲得市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)以上的科研項(xiàng)目，實(shí)行等額配備。同時(shí)鼓勵(lì)新技術(shù)、新項(xiàng)目的引進(jìn)和應(yīng)用，對(duì)引進(jìn)填補(bǔ)院內(nèi)空白的新技術(shù)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。(3)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。為進(jìn)一步激勵(lì)和調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性，醫(yī)院先后設(shè)立了科技開發(fā)和科技成果推廣獎(jiǎng)、管理獎(jiǎng)、論文獎(jiǎng)、病歷書寫?yīng)劦?，特別對(duì)有突出貢獻(xiàn)的和重大成就者加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度，強(qiáng)化了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。(4)實(shí)行績(jī)效考核，建立薪酬激勵(lì)機(jī)制。近年來，醫(yī)院不斷實(shí)踐和探索新的績(jī)效考核和薪酬發(fā)放辦法，以此來調(diào)動(dòng)廣大職工的工作積極性。醫(yī)院對(duì)全院職工分門別類建立相應(yīng)的績(jī)效考核、評(píng)價(jià)制度，同時(shí)把薪酬和績(jī)效掛鉤，在分配上體現(xiàn)出貢獻(xiàn)大小，獎(jiǎng)勤罰懶，改變做多做少一個(gè)樣的陋習(xí)。薪酬制度改革，不僅是對(duì)人才價(jià)值的承認(rèn)，也對(duì)吸引人才有重要意義。

2.5 創(chuàng)新用人機(jī)制

醫(yī)院要更好地使用人，挖掘人的潛力，必須建立良好的用人機(jī)制。用制度管好人，用好人。要建立人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能升能降，優(yōu)秀人才能脫穎而出，充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，把優(yōu)秀人才選拔到最能發(fā)揮個(gè)人潛力的崗位上去，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

2.6 加強(qiáng)人才隊(duì)伍繼續(xù)教育培訓(xùn)

醫(yī)院是知識(shí)和技術(shù)高密集型組織，因此，必須建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)管理體系。教育培訓(xùn)可以采取在職學(xué)習(xí)和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，要定期邀請(qǐng)有名望的專家到醫(yī)院進(jìn)行講學(xué)和學(xué)術(shù)交流，組織各科室學(xué)科帶頭人進(jìn)修考察，不斷提高人才的自身綜合素質(zhì)。

2.7 培育良好的醫(yī)院文化

要培育良好的醫(yī)院文化，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，使員工樹立愛崗敬業(yè)、廉潔行醫(yī)、無私奉獻(xiàn)的精神，培育愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心，端正醫(yī)療作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，更好地為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要重視團(tuán)隊(duì)精神的培育，重視醫(yī)院凝聚力的增強(qiáng)，從而吸引和留住人才。

3 結(jié)語

總之，人才隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)醫(yī)院得以生存、發(fā)展和創(chuàng)新的源泉。在人才隊(duì)伍建設(shè)中，醫(yī)院管理者應(yīng)始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，用科學(xué)的用人管理，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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