地球上生活著數(shù)以億萬計(jì)的千姿百態(tài)的動(dòng)物，它們與人類的生活息息相關(guān)，因?yàn)橛辛怂鼈儯澜绮抛兊枚嘧硕嗖?。它們擁有寶貴的生命，知道疼痛，懂得喜怒哀樂，懂得偉大的母愛，懂得相互協(xié)作……它們同人類一樣，都是地球的主人。

【美文放映一】

石蠶

□［法國］法布爾

我往我的玻璃池塘里放進(jìn)一些小小的水生動(dòng)物，它們叫石蠶。確切地說，它們是石蠶蛾的幼蟲，平時(shí)很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘（qiào shāo）中。

石蠶原本是生長在泥潭沼澤的蘆葦叢里的。在許多時(shí)候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?，隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它活動(dòng)的房子，也可以說是它旅行時(shí)隨身帶的簡易房。這活動(dòng)房其實(shí)可以算得上是一個(gè)很精巧的編織藝術(shù)品，它的材料是由那種被水浸透后剝蝕（zhuó shí）、脫落下來的植物的根皮組成的。在筑巢（cáo cháo）的時(shí)候，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維巧妙地編成一個(gè)大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。有時(shí)候，它也會(huì)利用極小的貝殼________地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百衲衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來，布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。

石蠶的小鞘不但是它的寓所，同時(shí)還是它的防御工具。我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的戰(zhàn)爭，鮮明地證實(shí)了那個(gè)________的小鞘的作用。玻璃池塘的水中原本潛伏著一打水甲蟲，它們游泳的姿態(tài)讓我產(chǎn)生了極大的興趣。有一天，我無意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢兇猛，不易抵抗，就想出了________的妙計(jì)，________地從小鞘里溜出來，一眨眼間就逃得________了。

野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又________地把空鞘丟下，去別處覓食了。

可憐的水甲蟲??！它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它的新鞘，準(zhǔn)備著你們的下一次襲擊了。

（選自《昆蟲記》，有改動(dòng)）

哈星丁的話

法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的童年是在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一同度過的，大自然那迷人的美深深地吸引了他，他總是睜著一雙明亮的眼睛，警覺地注視著蟲兒和花草，他可以靜靜地觀察好幾個(gè)小時(shí)，并把它們記錄下來。他耗費(fèi)了一生的光陰來觀察、研究蟲子，并把這些寫成了厚厚的十卷大書——《昆蟲記》。此書融入了作者畢生的研究成果和人生感悟。法布爾以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作一本供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的傳世佳作。

動(dòng)手試一試

1.圈出括號(hào)內(nèi)正確的讀音。

2.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填入文中的橫線上。

無影無蹤七拼八湊金蟬脫殼其貌不揚(yáng)不慌不忙無可奈何

3.“石蠶的小鞘不但是它的寓所，同時(shí)還是它的防御工具”一句在文中起到了（）的作用。

4.石蠶用什么材料來編成小鞘？

5.讀了這篇美文，你對(duì)石蠶是否有所了解，你能畫出石蠶的小鞘嗎？

【美文放映二】

鳴沙山的駱駝

□趙盛基

在敦煌，除了輝煌的莫高窟、美麗的月牙泉和神奇的鳴沙山之外，留給我深刻印象的還有鳴沙山的駱駝。那些駱駝大約有幾百峰，每五六峰組成一個(gè)駝隊(duì)，最前面領(lǐng)頭的那峰有人牽著，后面的則被繩子拴住鼻子，拴在前面的駱駝上。它們是用來馱著游人上山和下山的。這些“沙漠之舟”們只有兩個(gè)（tínɡbó）點(diǎn)：山上和山下。

在停泊點(diǎn)，所有的駱駝都是跪臥著的。最前面領(lǐng)頭的駱駝，只有當(dāng)有人騎在背上后才站起來，否則一直安靜地趴在那里。后面的駱駝呢？（）背上是否騎上了人，（）領(lǐng)頭的駱駝不站起來，它們是不會(huì)站起來的。當(dāng)領(lǐng)頭的駱駝?wù)酒饋砗?，（）背上沒人，它們（）會(huì)立即站起來。它們知道，要出發(fā)了。

這個(gè)秘密，我是在山上的停泊點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)的。上山時(shí)，同行的老王騎在領(lǐng)頭的駱駝上，我騎在第二峰駱駝上，后面是其他幾個(gè)人。等到下山時(shí)，我們還是按照這個(gè)次序（duìhàorùzuò）。我們都騎上了，只有老王的駱駝空著，老王來遲了一會(huì)兒。

所有的駱駝都趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。我用手拍打胯下駱駝的身子，想讓它站起來，可（）我怎么拍打，怎么吆喝，它（）紋絲不動(dòng)，就是不肯站起來。后面的幾位也是一樣，無論如何，駱駝都無動(dòng)于衷。

牽駱駝的女人說：“別費(fèi)勁了，它們不會(huì)站起來的?！?/p>

我問：“為什么？我們都騎上了，它們?cè)趺催€不站起來呢？”

女人說：“因?yàn)轭^駱駝還沒站起來?！彼f的頭駱駝就是領(lǐng)頭的那峰駱駝。

我打著手勢（yāohe）頭駱駝?wù)酒饋恚伤静焕聿俏摇?/p>

女人說：“別喊了，沒用的。只要人騎上了，你不用吆喝，它就會(huì)主動(dòng)站起來?！?/p>

老王來了，騎上了頭駱駝。果真像女人說的那樣，老王（）騎上，它立馬（）站了起來。緊接著，后面的駱駝也隨即跟著站了起來。

我很驚喜，這個(gè)小團(tuán)隊(duì)真是（xùnliànyǒusù）啊，別看領(lǐng)頭的駱駝不聲不響，還真是挺有號(hào)召力的，它的行動(dòng)比任何拍打和吆喝都管用。

（選自《酒泉日?qǐng)?bào)》2009年6月4日，有改動(dòng)）

哈星丁的話

在敦煌，有著輝煌的莫高窟、美麗的月牙泉和神奇的鳴沙山。這么多的美景中，為什么留給作者深刻印象的卻是鳴沙山的駱駝呢？到底那里的駱駝?dòng)惺裁床煌?，可以讓作者忽略了其他美景，唯?dú)記住了它們？文章告訴了我們?cè)颉鼈兪且粋€(gè)訓(xùn)練有素的小團(tuán)隊(duì)。

動(dòng)手試一試

1.讀一讀拼音，并在文中寫出相應(yīng)的詞語。

2.聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)處填入正確的關(guān)聯(lián)詞。

即使……也……一……就……不管……只要……

無論……都……

3.請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓蚁铝性~語的近義詞。

（1）一動(dòng)不動(dòng)——（）（2）叫喊——（）

（3）充耳不聞——（）（4）?？俊ǎ?/p>

4.鳴沙山的駱駝給作者留下了怎樣深刻的印象？用原文中的句子回答。

本版參考答案見32版

第27版參考答案

《石蠶》

1.qiàoshícháo2.七拼八湊其貌不揚(yáng) 金蟬脫殼不慌不忙無影無蹤 無可奈何3.承上啟下4.小鞘的材料是由那種被水浸透后剝蝕、脫落下來的植物的根皮組成的。有時(shí)候，它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，或是用米粒堆積起來。5.略。

《鳴沙山的駱駝》

1.停泊對(duì)號(hào)入座吆喝訓(xùn)練有素

2.不管……只要……即使……也……無論……都……一……就……

3.（1）紋絲不動(dòng)（2）吆喝（3）無動(dòng)于衷（4）停泊 4.在停泊點(diǎn)，所有的駱駝都是跪臥著的。最前面領(lǐng)頭的駱駝，只有當(dāng)有人騎在背上后才站起來，否則一直安靜地趴在那里。后面的駱駝呢？不管背上是否騎上了人，只要領(lǐng)頭的駱駝不站起來，它們是不會(huì)站起來的。當(dāng)領(lǐng)頭的駱駝?wù)酒饋砗螅词贡成蠜]人，它們也會(huì)立即站起來。它們知道，要出發(fā)了。