冬
江 遙
金色的秋天過去了,冬天邁著沉重的腳步到來了。冬,雖是百花凋零、寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來的卻是另一番情趣。
許多樹的葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝干。只有那不畏嚴寒的青松,昂著頭屹立在風雪中,它的葉子仿佛更加翠綠了;蠟梅也在隆冬時節(jié)開出它那嫩黃的花朵,散發(fā)著清香……
早晨,一覺醒來,所有窗戶的玻璃上都結(jié)了一層冰花。那一簇簇的冰花組成了一幅幅奇異的圖案,有的像臥龍般的群山,連綿起伏;有的如一群奔馳的駿馬,浩浩蕩蕩;還有的酷似活潑可愛的小動物,栩栩如生……
擦去窗戶上的冰花和水蒸氣。呀,外面一片冰清玉潔的天地,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地從彤云密布的天空中飄灑下來;地上積滿了厚厚的雪,把整個大地蓋得嚴嚴實實;樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。雪漸漸地停了,太陽公公露出笑臉,金色的陽光映著白茫茫的雪地,照耀得人人睜不開眼睛。銀光耀眼的大地和萬物融為一體,變成了粉妝玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快樂地玩耍,堆雪人,打雪仗,玩得痛快極了。大人們也紛紛從家里走出來,盡情地欣賞著大自然賜予人們的雪后美景。
冬天是寒冷而漫長的,但它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂!我愛銀裝素裹的冬天。
(選自《中國純美兒童文學讀本》2010年,有改動)
博士丁點讀
冬天,雖然百花凋零,寒氣逼人,但也別有一番情趣。不畏嚴寒的青松、蠟梅,組成奇異圖案的冰花,銀裝素裹的大地……冬天帶給人們的是另一番迷人的風景和無窮的歡樂。
小問號
小朋友,趕緊看一看,冬天的校園是怎樣的一番情景呢?
【洪凌云/供稿】
上課可以吃零食嗎?
閆 濤
閆老師:最近有很多老師反映,上課時有學生在下面吃零食,他們已經(jīng)制止很多次了,可依然屢禁不絕。那么,上課時究竟可不可以吃零食呢?
張 政:我認為可以吃零食。因為很多時候,我們早上沒時間吃早飯,導致上課的時候很餓,如果把胃餓壞了那可了不得,所以在不影響學習的情況下,吃點零食充饑是可以的。
王峰峰:上課是件很嚴肅的事情,上課吃零食就是對老師的不尊重。我認為吃零食應當在課下。有的零食氣味很濃,如果上課的時候吃,那么整間教室都會充滿這種氣味,不利于我們學習。
何秀明:很多零食都是垃圾食品,對我們的身體也沒什么好處。再說了,如果你上課的時候吃,其他人也可能會吃,那課堂紀律不就亂套了嗎?
閆老師:老師認為,首先零食不利于身體的健康,其次上課是一件很嚴肅的事情,所以同學們必須把全部精力都投入到學習中;如果邊吃零食邊聽課,勢必會影響聽課的狀態(tài)
和效果。我們小學生從小就應當養(yǎng)成每天按
時吃早餐的習慣,這樣到校后就能集中精力
學習了。
巨蟒和豹子
在一片原始森林里,一條巨蟒和一頭豹子同時盯上了一只羚羊。豹子看著巨蟒,巨蟒看著豹子,各自打著
“算盤”。
豹子想:如果我要吃到羚羊,必須首先消滅巨蟒。
巨蟒想:如果我要吃到羚羊,必須首先消滅豹子。
于是幾乎在同一時刻,豹子撲向了巨蟒,巨蟒撲向了豹子。
豹子咬著巨蟒的脖頸想:如果不下力氣咬,我就會被巨蟒纏死。
巨蟒纏著豹子的身子想:如果不下力氣纏,我就會被豹子咬死。
于是雙方都死命地用著力氣。
最后,羚羊安詳?shù)仵庵阶幼吡?,而豹子與巨蟒卻雙雙倒地。
(選自《意林》2005年第10期,有改動)
博士丁對你說
由于某些原因,人們往往把本該具備的謙讓轉(zhuǎn)化成了你死我活的爭斗,而生活中的各種悲哀也常常是由爭斗引起的。我們彼此之間都應互相謙讓,因為謙讓是一種美德。凡事爭則不足,讓會有余。讓一讓,人與人之間的關(guān)系才能和諧,我們的世界才會更加美好。
【商希樓/供稿】
冬天的畫
姜 微
冬爺爺駕著北風來了,它滿身披著雪花兒,給山村的大地也鋪了一層薄薄的棉被。
大公雞闊步走來了,它身后還領(lǐng)著一群咯咯叫的母雞。它們走一步縮一腳,顯得十分穩(wěn)重。最后,它們在棉被上留下了一片小竹林。
小貓小狗走來了,它們也小心翼翼地踱著步子,在上面繪出了一朵朵蠟梅花。小鴨小鵝呢,一搖一擺地慢慢走來了,它們在潔白的棉被上繪出了一只只小蒲扇。
小羊、小??蓻]有那樣的風度,一個個大步流星地走了過來??茨菢幼幼鳟嫼懿徽J真,可棉被上卻留下了一只只展翅欲
飛的蝴蝶。
小老鼠見了感到很新奇,也過來湊熱鬧。它一副慌里慌張的樣子,一會兒跑到東邊,一會兒又躲到西邊,在棉被上留下了條條細長的不規(guī)則的鎖鏈。
屋子里的小朋友見了,也覺得非常有趣,紛紛從屋子里跑出來。他們在棉被上堆了一個肥胖的雪娃娃,用煤塊兒做眼睛,用紅辣椒做鼻子,用紅蘿卜做嘴巴??矗粋€活潑的娃娃站在雪地里,正朝著他們微笑,好像在說:“感謝各位來作畫?!?/p>
冬爺爺看了,高興地笑了起來,還招來好多小朋友來看畫,說:“大家快來看,這幅冬天的畫多么有趣呀!”
腦筋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
小朋友,你能說說小動物們都在棉被上畫了什么嗎?