比喻，就是打比方。它能把抽象的東西說得具體形象，把深刻的道理說得淺顯易懂，收到文辭簡約、形象生動、意境新穎的效果，是一種加強語言表現(xiàn)力和感染力的好手段。好的比喻，是生活的提煉，是觀察的結(jié)晶，是聯(lián)想的升華，是語言的創(chuàng)新。運用比喻時，要注意以下三要點。

要點一：本體喻體，一點相似。比喻的本體和喻體必須是兩個本質(zhì)不同而有相似點的事物，相似點是引起聯(lián)想并構(gòu)成比喻的基礎(chǔ)，是喻體和本體之間的內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系。如，朱自清的《荷塘月色》中：“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?！边@一喻體“歌聲”和本體“清香”的相似點是“時斷時續(xù)，若有若無，捉摸不定”。再如，有一位同學(xué)寫道：“她笑得很甜，像個哈密瓜。”這就沒弄清“甜”的不同含義，“笑得很甜”指面部表情舒展姣好，而不是味覺的甜，和“哈密瓜”沒有相似點，故鬧出了笑話。

要點二：新奇別致，不落俗套。創(chuàng)新是比喻的靈魂。老是“鵝毛大雪”“蘋果似的臉”，就會顯得俗氣無味。我們應(yīng)根據(jù)語境，積極聯(lián)想或想象，拉開本體和喻體的距離，創(chuàng)作新巧的比喻。如，“誰不喜歡春天？鳥兒落滿枝頭，像星星落滿天空?！币话愕卣f人們很難把“鳥兒”和“星星”聯(lián)系在一起，但作者抓住“隨意散落”這一相似點，將兩個不同畫面之間架起了橋梁，讓人浮想聯(lián)翩。再如，賈平凹的《商州又錄》中：“四個女子，歡樂得像風(fēng)里的旗，在一棵柿樹上吃蛋柿。”句子將“女子”比做“風(fēng)里的旗”，就比把女子比做小鳥更加新穎別致。

要點三：褒貶恰當，注意情感。不同的喻體會形成不同的意象，呈現(xiàn)不同的感情色彩。選用什么樣感情色彩的喻體，一定要服從主題的需要。對所描述的事物，如果持肯定或贊許的態(tài)度，一般選用帶褒義色彩的喻體；如果持否定或貶斥的態(tài)度，一般選用帶貶義色彩的喻體。如，趙樹理的《小二黑結(jié)婚》中的三仙姑：“雖然已經(jīng)四十五歲，卻偏愛當個老來俏，小鞋上仍要繡花，褲腿上仍要鑲邊，頂門上的頭發(fā)脫光了，用黑手帕蓋起來，只可惜宮粉涂不平臉上的皺紋，看起來好像驢糞蛋上下上了霜?！弊髡哂谩绑H糞蛋上下上了霜”來比喻三仙姑涂粉的臉，讓人厭惡之感油然而生。再如，有位同學(xué)在《可愛的家鄉(xiāng)》中寫道：“春天，板栗開花了，樹上像是爬滿了一條條毛茸茸的蟲子?！睆谋硐笊险f，用“毛茸茸的蟲子”比做“板栗花”的確很形象，但一提起毛茸茸的蟲子，人們不免會產(chǎn)生厭惡感，很難激起那種展望豐收的歡愉情趣，有悖于贊美家鄉(xiāng)的主題。因此，運用比喻時一定要講究喻體的感情色彩，不能褒貶錯用。