孟子散文氣勢(shì)磅礴，感情強(qiáng)烈，生動(dòng)活潑，具有極強(qiáng)的說服力、感召力，充分體現(xiàn)了他大義凜然的個(gè)性，表現(xiàn)了他雄辯、善辯的才華。這與孟子善用排比等修辭格不無關(guān)系?！渡趹n患，死于安樂》一文的語言正體現(xiàn)了他的這一特色，文中強(qiáng)有力的句式及語勢(shì)更令讀者嘆服其觀點(diǎn)，給人不容置疑的感覺，使思想內(nèi)容層層深入，增強(qiáng)了說服力和感染力。

【妙語品茗】

1.舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

這一段用了6個(gè)“于”、5個(gè)“舉”字來概括列舉6位名人的事例，論證“生于憂患”的觀點(diǎn)，用的是主謂句并列排比。每一個(gè)歷史人物的事跡只用一句話概括，這樣增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)，說明了他們?cè)诮?jīng)歷艱難困苦之后，成就了不平凡的事業(yè)。

2.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

這一段文字以“必先”二字領(lǐng)起“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，構(gòu)成一組排比，讀起來一句緊似一句，非常有氣勢(shì)。6個(gè)“其”字表明了“上天”為了磨煉、鍛造可以擔(dān)當(dāng)大任的一代圣君或一代賢臣的良苦用心。

3.人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

這一段從正反兩方面論證經(jīng)受艱苦磨煉的必要性，把成就偉人與國家滅亡作對(duì)比，說明人處困境能激發(fā)斗志，國無憂患易遭滅亡的道理。這些句子句式較整齊，以短句為主，和前后較長的句子搭配起來，使全段句式富于變化，讀起來節(jié)奏感很強(qiáng)。

【即學(xué)即用】

品讀下面的句子，說說其所用的修辭手法及其表達(dá)效果。

1.魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。

2.鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美而為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉而為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之。