DESIGN:邵教授,您什么開始公共設(shè)計的研究?
邵健偉:差不多是1994年,那個時候我剛進到香港理工大學(xué),我就想往這方面發(fā)展。當時我想,你設(shè)計一個電話,基本上你對應(yīng)的是一個人還是一群人,如果用戶不喜歡扔掉都可以,但如果是公共設(shè)計,比如說我做的公園的設(shè)計,你不能說你不喜歡就不要進去。而且,剛好那時我有些小的項目是關(guān)于人的行為研究的,所以就開始往這個方向發(fā)展了。在那些小的研究項目中,我認為那個階段做的最好的一個項目是關(guān)于行人電梯研究,當時為這個專題寫的學(xué)術(shù)論文也分別在知名學(xué)術(shù)期刊Journal of Popular Culture、Human Relations上發(fā)表,而這兩本學(xué)術(shù)期刊是全球知名的。在研究中,我發(fā)現(xiàn)人站在人行電梯上好像從一個人變成了一個產(chǎn)品、一個貨物。人變得靜止了,好像在傳輸帶上一樣。然后我開始思考人的行為如何成為這樣,而設(shè)計能夠產(chǎn)生怎樣的作用。2002年,我到麻省理工學(xué)院時,開始跟那邊的教授對公共設(shè)計問題進行大量討論和溝通,也是在這個時候完成了我的博士論文,是關(guān)于公共空間的,整個研究架構(gòu)中的一個核心概念是“用戶接受”(uset Reception),即用“接受”的概念研究公共空間中人的行為及其對于設(shè)計影響,也是在這個時候我開始花更多的時間研究公共設(shè)計,一直到現(xiàn)在。
DESIGN:所以將近有17年的時間。
邵健偉:差不多,但是你如果問我什么時候叫公共設(shè)計,我想大概是2002年的時候吧!因為從那個時候我想定一個名字出來。英文的表述“Public Design”有點怪,如果不明白的,“Public”就好像是用來形容“Deslgn”的。中文表述我覺得比較準確,甚至比英文還好。我很喜歡“公共”這兩個字,“公”跟“共”這兩個字的關(guān)系非常有意思。
DESIGN:從最早關(guān)注到這個領(lǐng)域到現(xiàn)在,十幾年過去,覺得這個研究領(lǐng)域有沒有什么變化?
邵健偉:整個世界范圍沒有太大的變化,只是大家對公共關(guān)注比較多了。這個其實比較重要。以前,他們做公共設(shè)計,通常談的都是景觀(Lanscape)、都市規(guī)劃等。盡管現(xiàn)在也是,比如我們?nèi)绻麑⒐苍O(shè)計的項目計劃提交的時候,那些審批項目的機構(gòu)一定將這些計劃發(fā)到那些“建筑”專家去評審。但是從2000年以后,比較多的人開始將公共設(shè)計的范疇看的比較寬—點。這也是為什么以前“設(shè)計”也是在“建筑”之下。MIT的媒體實驗室也是在建筑學(xué)院里。但是現(xiàn)在有些概念,特別是“設(shè)計”已經(jīng)變成一個獨立的范疇,所以相應(yīng)的“公共設(shè)計”的空間也就變大。
對我自己來說,以前是一個個項目,比如行人電梯、公園的公共設(shè)計,現(xiàn)在有些不同的是從觀念的角度看,有些研究者是從“服務(wù)”的角度,我比較多的是從“人的行為接受”這個觀念?!胺?wù)”對我而言只是一個范疇,我更注重“人的行為:這是我的視角。
DESIGN:那您覺得現(xiàn)在的公共設(shè)計實踐與研究主要關(guān)注什么?
邵健偉:我自己?
DESIGN:一方面是普遍意義上的“公共設(shè)計”在關(guān)注什么,一個是您本人主要關(guān)注哪些內(nèi)容?
邵健偉:現(xiàn)在發(fā)展比較好的歐洲還是從公共空間角度看公共設(shè)計。因為公共設(shè)計是發(fā)生在公共空間里,不是發(fā)生你的家庭里,所以外國人很容易將廣場對應(yīng)起來。這就是為什么意大利、德國很多的公共設(shè)計研究是做公共廣場、街道的研究,這是他們的發(fā)展方向。有趣的是韓國,首爾在兩年前變成了“設(shè)計之都”在第一年的時候,他們發(fā)展一個重大的討論公共設(shè)計的會議,我當時也去參加了,當然他們還邀請了很多有名的人比如扎哈·啥迪德,后來扎哈的助手去了,談了一些“有機的”設(shè)計,但是整個發(fā)言,比較大一點的項目還是談的建筑和都市規(guī)劃。為什么他們邀請這些演講者,其實這也反映出了一個關(guān)系,如果談城市就比較“好看”一點,如果你找一個人在那談垃圾筒、欄桿好像不合適。所以現(xiàn)在關(guān)于公共空間總體理解還是從一些大一點的角度比如城市、建筑看,當然也有人做一些小的項目,比如扎哈也設(shè)計桌子,但是她一定用一個大的城市語境包裝起來,這個是很難改變的。
DESIGN:您覺得公共設(shè)計這個專業(yè),或者這個工作領(lǐng)域,它最終的目標是什么?
邵健偉:簡單講就是提高公共生活的質(zhì)量和品質(zhì)。但是從20世紀70、80年代的美國,或者我們中國,我們首先發(fā)展的是自己的生活,是自己的家庭不是公共生活,有一臺漂亮的車子、一個漂亮的房間,比如我們買iPhone,中國買的最多70中國很多有錢人買一輛漂亮的跑車,比如法拉利、保時捷,但是你看他們停車地方是什么地方,街邊那些停車場非常差勁的,根本不能和車子匹配。這么漂亮的車子在城市里應(yīng)該有一個很好的停車場。
DESIGN:所以說最終公共設(shè)計的目標還是在于提高公共生活的品質(zhì),可能這也是目前在都市變化中所帶出來的一個非常重要的問題。
邵健偉:是的。但很多人看“公共”就是一個大的尺度,這個是對的,但不是全部。而是也要觀察不同用戶在其中的互動。人在里面的互動其實是非常重要的。在很大的空間里,人和人之間彼此互動。你自己用一個電視只是自己在用,但是城市是大家一起在用的。比如我做的一個超市購物車,它的使用者就不單是一個人。又如我剛才說的那個停車空間,很少有人關(guān)注,只要有個地方能停下來就是,無論你的車輛漂亮與否,貴賤與否,這些都無所謂。為什么會是這個樣子?這是最重要的。
DESIGN:在您從事公共設(shè)計研究這一塊,是否存在一些特殊的研究方法?
邵健偉:有啊!核心的部分是對于不同的用戶的理解,以及如何把握這種多樣性。因為如果全部一樣,就不用做公共設(shè)計,它不是找一個標準這么簡單。如果我真的做標準設(shè)計,我也要考慮多樣性,用戶的需求是不同的。我現(xiàn)在的一些研究不僅是觀察現(xiàn)在的不同,這些不同也在變化著,如何把握變化中的不同是最難的。在一定時間里停頓了,這種不同是可以獲得,不是很麻煩,但是明天這些人改變了,如何把握。這是我認為非常重要的課題,也是為什么我提倡彈性的設(shè)計的原因。凱文·林奇等那些麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)的教授們研究彈性、自由、多樣性的問題,特別是凱文林奇的《城市的形象》(Tne lmage of city)那本書中對彈性的理解,如果今天我們覺得公共設(shè)計錯了,我們可不可以回到兩年前,怎么辦?這是其中的一個角度。
如果錯了,怎么改7有時候我們真的不知道明天怎么樣,但是我們的設(shè)計如何進入改變。比如香港,我們以前沒有那么多內(nèi)地來的人,但是現(xiàn)在他們來了。這種改變是巨大的,但是怎么辦,這個課題最難做的,但也是最重要的。所以這也是我為什么從公共設(shè)計的角度看彈性的設(shè)計。
DESIGN:我其實也觀察到,您的研究里“彈性”是一個非常重要的詞,它是一種方法嗎?還是一種態(tài)度。
邵健偉:對,態(tài)度。你用這個詞很好。比如我做的關(guān)于“可回收”的研究和設(shè)計,態(tài)度是非常重要的。又如,如果我到公共洗手間,如果我覺得公共不關(guān)我的事的時候,我可以不理它、破壞它,我再臟它,這里面態(tài)度非常關(guān)鍵。我另外舉一個例子,我在電視里看到一個人在郊野公園最高的地方撿了很多垃圾回來,大家都鼓掌,但是我告訴你在外國從來沒有這些事。比如在黃石公園是沒有垃圾箱的,因為他們覺得人們想去那里就不會將垃圾放在那里。如果我們說中國最厲害,我們長城最多垃圾箱,其實是很怪的一件事,這是態(tài)度的問題。但是設(shè)計如何應(yīng)對這個問題,我們的設(shè)計如何鼓勵他們少丟點垃圾、幫助他們改變自己的態(tài)度。當然,我們也有一些措施,比如一些口號,“不要隨地丟垃圾”“我們是文明的”我們有很多這些東西。
DESIGN:所以,“彈性”背后的核心是態(tài)度的問題,是怎么去應(yīng)對問題的態(tài)度。
邵健偉:是你看到的用戶的態(tài)度,以及設(shè)計師如何看這個問題的態(tài)度。
DESIGN:在您的觀察里,城市跟十年、二十年前比,變化中最核心的部分是什么?特別是從公共設(shè)計的角度來觀察。
邵健偉:我不能說是好了,還是差70
DESIGN:不能用進度,或先進與落后的觀點來看?
邵健偉:對,這個是需要基于不同年代來看的事情。我小的時候到內(nèi)地旅行,那里沒有垃圾箱的,因為從來沒有垃圾。我們那個時候想,香港有很多垃圾箱,你們沒有,你們那么窮啊。我們問為什么,因為人們沒什么可丟的,環(huán)境是這個樣子。所以你現(xiàn)在問我是不是人們掉垃圾很多,人的行為變差。你可以這么說,但也可以說環(huán)境改變了,人們有很多東西可以丟出去70我記得以前我們家的那些月餅盒從來不丟掉的,因為那個東西還有很好的用處,可以用來放很多的東西。但是現(xiàn)在為什么香港每年中秋節(jié)都要進行月餅盒回收。你說是進步還是退步了?其實環(huán)境和文化的變化。
但是我們現(xiàn)在的教育是真的比以前好了一些。念書的人比較多,人們對一些事情反省的速度比較快一點。但也有一個問題,我們社會變化比以前快很多。所以消極方面的變化也是比較快的。所以很難說是差了還是好了。有一個真的改變比較大的是不同文化背景的人越來越?jīng)Q、越來越多地走到一塊。
DESIGN:這個變化里最核心的因素是什么?
邵健偉:經(jīng)濟,這是對人的生活影響最大的因素。我們不談那些發(fā)生戰(zhàn)爭的國家,但是你看新加坡、韓國、中國,包括香港。經(jīng)濟的改變非???,而且經(jīng)濟的改變影響到我們的文化和我們的價值觀。當然,更重要的變化的是價值觀,我們的經(jīng)濟影響了我們的價值觀。以前我們覺得朋友對我們很重要,但是現(xiàn)在可能覺得朋友對我們不重要。以前我希望住在我們旁邊的朋友幫我的忙,現(xiàn)在我不需要你的幫忙,不要找我的麻煩,你幫我我也覺得麻煩,我可以花錢找別人來照顧我。
DESIGN:怎么看待城市變遷中建筑師、規(guī)劃師的角色和工作,是不是重要的?
邵健偉:我覺得是重要的。就我自己而言,我的研究態(tài)度和研究立場是,我特別想走到一邊,不想站到中間的位置。因為我接受比較多的是法國的理論。法國的理論是將人放在兩邊,而不像美國的理論常常將人放在中間。你看凱文林奇也是站在中間。但是法國的理論希望在一邊,找到一個立場來看問題。
我認為現(xiàn)在的建筑師還是把太多的規(guī)則放到我們的城市里面,而我很想少一點這些東西。我不能說他們不好,但我很想他們少一點規(guī)則。當然我知道他們也很想設(shè)計一個完美的系統(tǒng)。
但是確實認為那些建筑師、城市規(guī)劃師有太多的控制和規(guī)則在這方面。為什么我會這么認為、這是因為我剛才說的,我很想站在一邊來看問題,我不想站在中間,如果站在中間就沒問題了。
DESIGN:怎么評價一個好的設(shè)計研究者?
邵健偉:我的經(jīng)驗是他本身要有一個好的學(xué)術(shù)背景,盡管有些人說不重要??赡苡行┤艘怀錾头浅S袆?chuàng)意性,但是如果是做研究的話就必須要有一個很好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。比如說你看過很多的書,就擁有很好的經(jīng)驗,因為你看過,這是一種重要的經(jīng)驗。這也是為什么我到~個地方都喜歡早上出去跑步,因為我能看到很多東西。另外一個就是態(tài)度,如果我們是做公共設(shè)計研究的,我們有沒有尊重不同的人,不同的環(huán)境,不同的文化。我有兩個關(guān)鍵詞“尊重”和“理解:這兩個詞是不斷循環(huán)反復(fù)的。你尊重他們,你就知道他們;你知道他們就懂得怎么尊重他們。如果能夠做到這兩個方面,作設(shè)計研究就沒有問題。其它只是方法的問題,比如用量化研究、質(zhì)性研究方法等。
當然還有他要喜歡做研究,如果你的目的是賺錢,或者是特別功利也會不同,也是態(tài)度的問題吧。我從來不擔(dān)心具體性的操作方法,你不懂的話可以邀請人家?guī)湍阕觥TO(shè)計研究者不是要做所有的事,可以請人家一起做。
DESIGN:茌公共設(shè)之外,還有沒有一些關(guān)注的設(shè)計領(lǐng)域,您怎么看待自己的工作。
邵健偉:我很想成為一個快樂的人。所以我覺得如果你做研究不快樂,你也做不好研究,這也是為什么我想多做一點公共空間的研究,我想讓多一點的人快樂。你可以看到我的工作里有很多關(guān)于窮人、盲人、殘疾人的研究,我不是說他們不快樂。但是作為設(shè)計研究者,如果我們做一個設(shè)計出來不是單單照顧有錢的人,其他的人也能夠有平等的機會用這個設(shè)計,這是非常重要的立場。比如我們之前做關(guān)于公園的設(shè)計,以前的公園只有門口有一個地圖,然后讓盲人去觸摸,但是之后怎么辦,盲人怎么記得住,公園那么大完全不考慮。所以,我們應(yīng)該充分給他們公平使用公園的機會,要創(chuàng)造更多的便利性。比如國外現(xiàn)在有給盲A,--個手持地圖,他們可以摸著地圖走進去,這是一個非常簡單的設(shè)計,但可以幫助盲人走進公園的時候讓他們知道走在什么位置。我們沒有,有那么多錢但沒有這個。他們做很多用金子包起來的洗手間,但不會做這個。所以你問我這個問題,其實我自己是一個蠻喜歡讓自己快樂的人,而做這樣的研究能夠讓快樂。
DESIGN:具體什么原因讓您一直專注于盲人、殘疾人等人群的研究?因為很多研究者并不關(guān)心這個。
邵健偉:我想是公平吧。特別是公共空間方面,如果你不公平會怎么樣?