什么是寓言?“寓”,寄托;“言”,講道理。寓言就是假托故事來告訴我們深刻的道理,并讓我們從中受到教育和影響。那我們該怎樣學(xué)習(xí)寓言故事呢?
一、抓住關(guān)鍵詞語,弄清故事情節(jié)。弄清故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果,是學(xué)習(xí)寓言的第一步。那么能抓住關(guān)鍵詞,在學(xué)習(xí)寓言故事時(shí)就顯得非常重要了。比如,《亡羊補(bǔ)牢》一文可以抓住“后悔”“接受”這兩個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行討論,想想我們從“后悔”一詞能了解到什么,從“接受”一詞又明白了什么?!霸僖病眲t強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)羊人修補(bǔ)羊圈后的結(jié)果,說明了知錯(cuò)就改的重要性。而《南轅北轍》一文則需要抓住課文最后一段話進(jìn)行理解,“硬要”體現(xiàn)了這個(gè)人的執(zhí)迷不悟,“越……越……越……越……越……”的句式,則強(qiáng)調(diào)了這個(gè)人的結(jié)局。
二、根據(jù)故事內(nèi)容,深刻理解寓意。了解了故事內(nèi)容后,就可以討論故事想要傳達(dá)的道理,這是學(xué)習(xí)寓言的第二步。通過對關(guān)鍵詞語的把握,我們知道了《亡羊補(bǔ)牢》主要講的是養(yǎng)羊人第一次丟羊時(shí),街坊勸他修羊圈,養(yǎng)羊人沒有聽從勸告;第二天他又丟了羊,才后悔沒有聽街坊的勸告,于是趕快動(dòng)手把羊圈修好。從此,他的羊再也沒丟過。《南轅北轍》講的是有一個(gè)人想到南方去,而他所走的路卻是朝向北方。別人提醒他走錯(cuò)了,他卻滿不在乎。理解了故事內(nèi)容,在故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入挖掘,道理也就明了了?!锻鲅蜓a(bǔ)牢》這則寓言告訴我們一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。《南轅北轍》則暗指行動(dòng)與目的相反是不可能完成任務(wù)的。含有諷刺、批評的意味。
三、聯(lián)系生活,談?wù)勛约旱母惺堋恼n內(nèi)走向課外,是學(xué)習(xí)寓言的第三步。讓我們架起生活與課文的橋梁,一起走向課外,聯(lián)系實(shí)際生活,使寓言故事達(dá)到其真正的教育目的。
(鏈接人教版三年級下冊第9課《寓言兩則》)