【文題展示】

請(qǐng)以“傷害”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。不套作，不抄襲；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

【思路點(diǎn)撥】

1.誰(shuí)傷害了誰(shuí)？為什么要去傷害？在怎樣傷害？究竟誰(shuí)受到了傷害，是傷害者，還是被傷害者，抑或二者都受到了傷害？是有意的傷害，還是無(wú)意的傷害，或者是因?yàn)閻?ài)而傷害？

2.傷害一定是消極的嗎，它有沒(méi)有積極的一面？是從身體方面還是從精神方面施加傷害，或者二者兼而有之？從“傷害”的故事中我們得到了什么啟示？

3.人與人之間會(huì)有傷害，那么，人與物之間、物與物之間會(huì)有傷害嗎？能不能新編故事，讓歷史人物或者文學(xué)人物也來(lái)“傷害”一回？能不能用擬人的手法，讓“傷害”自己來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話？

凡此種種，均可入文。視野要開(kāi)闊，思維要展開(kāi)，不要老是在學(xué)校、家庭的圈子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)些老掉牙的陳詞濫調(diào)。要突出主題，描寫(xiě)必須細(xì)膩生動(dòng)，情感亦須真摯熱烈，還要注意處處扣題、點(diǎn)題。

【練兵作品】

就是因?yàn)槟?/p>

□于多

你為什么總要鬧得我的生活雞犬不寧？你憑什么總是左右我的思想，讓我一次次落淚？你到底居心何在，為什么總不放過(guò)無(wú)辜的人？什么？不怪你？那好，我要讓你啞口無(wú)言！

那天，你一去我同學(xué)小穎家，就把她家鬧得天翻地覆。小穎的媽媽氣勢(shì)洶洶地指責(zé)小穎爸爸，言語(yǔ)尖酸刻薄，咄咄逼人，說(shuō)得一把鼻涕一把淚。于是開(kāi)始吵架，摔碗摔盆，打架，家中弄得一片狼藉——最后她媽媽還把怨氣撒到小穎身上，把她罵了個(gè)狗血淋頭。小穎傷心欲絕，苦苦哀求你不要再去她家了。本以為你會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，就此罷休，沒(méi)想到幾天后，你居然又去了小穎家，而且變本加厲，非得把人家弄得妻離子散不可！

你好壞！就是因?yàn)槟?，小穎成了單親家庭的孩子，一個(gè)好端端的家被毀了！不管是哪個(gè)大人的過(guò)，可小穎是無(wú)辜的啊，為什么要讓小穎埋單呢？

還有那一次，不知我哪兒惹著你了，你把我鎖定為目標(biāo)。那天，我經(jīng)過(guò)一家服裝店，看見(jiàn)店內(nèi)多了幾款流行的衣服，一時(shí)禁不住誘惑，便進(jìn)去瞧了幾眼。老板皮笑肉不笑，一個(gè)勁兒地夸那幾件衣服樣式新潮，質(zhì)地柔軟，色彩鮮艷，正適合我這樣十四五歲的女孩子穿，要是穿在我身上，保管有百分之百的回頭率。我心動(dòng)不已，趕忙回家讓媽媽去給我買(mǎi)。沒(méi)想到我剛說(shuō)一句話，媽媽就劈頭蓋臉地把我訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)我只曉得要這要那，如果學(xué)習(xí)上能有這份積極性就阿彌陀佛了。

我郁悶至極，怏怏不樂(lè)！就是因?yàn)槟?，害得我?guī)滋鞂嫴话蚕?，食不甘味！什么？誰(shuí)叫我愛(ài)臭美？你敢嘲笑我？我跟你沒(méi)完！

想起你就來(lái)氣！前段時(shí)間我不好好吃飯，媽媽炒的菜我總是挑三揀四，惹來(lái)媽媽一頓數(shù)落。媽媽說(shuō)她小時(shí)候只有過(guò)年才能吃上幾塊肉、一碗白米飯，平時(shí)想都不敢想，有吃的就不錯(cuò)了！讀書(shū)住校咸菜豆瓣就是菜，還要節(jié)約著吃！說(shuō)我讀書(shū)不行，挑食倒能拿第一！說(shuō)得我“金豆豆”掉了一大碗呢！

你個(gè)壞東西，為什么老跟我過(guò)不去？什么？我得好好反??？你有什么資格教訓(xùn)我？

哼！你以為你能嚇倒人，使人屈服？告訴你，你想錯(cuò)了！

現(xiàn)在小穎和媽媽住在一起，告別了嬌氣，變得很成熟很懂事很堅(jiān)強(qiáng)；而我也學(xué)會(huì)了知足，非常珍惜現(xiàn)在擁有的一切，媽媽都開(kāi)始夸我了。怎么樣？如果沒(méi)有你，說(shuō)不定我和小穎還幼稚不懂事呢。你個(gè)壞東西！服輸了吧！

一天早會(huì)課，老師對(duì)我們說(shuō)，“傷害”不一定是壞事。痛定思痛，也許它能讓你更加堅(jiān)忍和成熟！

我豁然開(kāi)朗，自責(zé)不已！原來(lái)，我一直錯(cuò)怪了你，誤會(huì)了你的良苦用心。就是因?yàn)槟?，我和小穎才變得成熟與堅(jiān)強(qiáng)??！謝謝你，“傷害”！

點(diǎn)評(píng)

“傷害”是個(gè)貶義詞，文章卻運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白和欲揚(yáng)先抑的手法，從“傷害”能使人堅(jiān)強(qiáng)和成熟的角度立意，構(gòu)思新穎，見(jiàn)解獨(dú)特。懸念設(shè)置匠心獨(dú)運(yùn)，擬人手法別具一格，很能引起讀者的閱讀興趣。作者善于觀察、思考生活，選材不落俗套，生活氣息濃厚。語(yǔ)言流暢自然，情感真摯熱烈。