我躡手躡腳地穿過客廳，經(jīng)過姥爺臥室的門口，屏住呼吸，聽見姥爺發(fā)出均勻的鼾聲后，我便放慢了腳步。今晚我要在姥爺家住下，目的可不僅僅是為了陪伴他老人家，更是為了緊鄰姥爺臥室旁書房里的那些書。

我一邊悄悄地向書房門口靠近，一邊想：“那么多書，我該拿哪一本好呢？《冰心文集》還是《張愛玲手記》？《堂吉訶德》還是四大名著？……反正姥爺明天要出差，半個月后才回來，等他回家時我早已把書看完并偷偷放回去了。”想到這里，我不由得一陣暗喜。

輕輕地推開書房的門，我心里還是有點緊張。我踮起腳尖，幾乎是一寸一寸地慢慢地挪動著腳步，生怕弄出一丁點兒的聲響，驚到睡在隔壁的姥爺。哎喲！我的腳累酸了，臉上的汗珠也流了下來。不過，我總算挨到書架跟前來了。我打開早已準備好的手電筒，在一排排花花綠綠的書叢里，瞪大眼睛來回地尋找著目標，就像一匹餓狼在搜尋著它的獵物一樣。我很激動，也很懼怕——這也許就是“竊書”的滋味吧！

姥爺是一位退休教師，除了愛看書、愛收藏書之外沒有別的愛好，說他愛書如命，一點都不過分。每次我要看書時，姥爺都只允許我拿一本，不管看完看不完，離開姥爺家時都必須要把它物歸原處。為了能看到姥爺?shù)倪@些“寶貝”，達到自己隨時都能有好書可讀的目的，我不得不出此下策——“竊書”。

抽出一本《魯濱孫漂流記》，下意識地翻開一頁就要讀出聲，忽然想起自己是來“竊書”而不是看書的，只好又依依不舍地把它放回書架?！独ハx記》，我喜歡！《童年》，我喜歡！《聊齋》，我也喜歡……一本本書看花了我的眼，腿也好酸哪！不得不停下來揉一揉，蹲一蹲。我咽了一口唾沫，把想繼續(xù)拿書的欲望使勁咽進肚里。摸摸已經(jīng)胖鼓鼓的書包，就像一只鼓著大肚皮唱歌的青蛙。

“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，只帶走幾本最愛?！蔽逸p手輕腳地走出書房，屏住呼吸輕輕地帶上門，真想長出一口氣。盡管腿酸腳麻，可我的心里卻很快樂。

推薦理由

有似曾相識的感覺吧！小作者借鑒了《竊書記》的寫法，將“我”竊書時的心理、動作描繪的細致生動，讓讀者忍俊不禁的同時，也從側(cè)面了解到“我”對書的惺惺相惜。習作中有小孩子特有的幽默，也不乏“就像一匹餓狼”的修辭手法的妙用。