【技法指津】
小說主題,是高考小說閱讀考查的最重要的內容之一。常見的題型有:找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪?談談你的一點體會);結合文章主題,談談你對某一句話(某一個問題)的理解或看法,等等。
小說主題,指的是作者在小說中通過描繪現(xiàn)實生活圖畫、塑造藝術形象顯示出來的、貫串一部小說始終的基本思想。主題是小說的靈魂,主題的深淺決定著作品價值的高低,因此欣賞小說必須著重理解它的主題。此外,悟出了小說的主題就能理解作者的創(chuàng)作意圖,這對于我們分析小說大有幫助。情節(jié)和環(huán)境是小說的血肉,人物是小說的筋骨,主題是小說的靈魂。靈魂看不見,但是可以感受到。在小說的每一個角落里,都會有主題的影子。閱讀小說,必須從整體上緊緊抓住主題這一根本性的內容,否則就會“老貓吃刺猬——無處下口”。
那么,學生從哪些角度探究小說的主題呢?
一、小說標題
有的標題可能會直接點明主題,有的標題可能會一語雙關,對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用,學生要善于從標題中提取小說主題。
二、情節(jié)、人物
小說情節(jié)和人物是分析主題的重要材料和依據。如魯迅先生的小說《藥》,如果從茶館主人華老栓的角度分析,華老栓買人血饅頭為兒子小栓治病,從中可以看出在封建制度下人民受統(tǒng)治階級麻痹毒害而陷入愚昧無知的境地,革命者為了解放民眾而獻出生命,民眾不但不理解他,反而吃他的血。因此,小說的主題就可以歸結為:揭示了封建統(tǒng)治下民眾的麻木不仁。而如果從夏瑜的角度分析,他為革命而獻身,卻連自己母親也不理解他,因此,小說的主題就可以歸結為揭示資產階級革命者沒有發(fā)動群眾的悲哀。
三、環(huán)境描寫
小說中人物的思想性格一定會打上時代的烙印,因此,學生要學會把握環(huán)境描寫(自然環(huán)境、社會環(huán)境)所投射出的時代特征。如果學生對小說所反映的社會生活以及它的時代背景缺少了解,就很難理解小說的真正內涵和主題。
四、創(chuàng)作意圖
知人論世,了解作家的創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作個性等,也有助于理解他的小說的主題。如學生了解了魯迅的創(chuàng)作意圖,就能順利地理解《藥》的主題。
綜上所述,在把握主題時,學生要從作品的客觀實際出發(fā),不能有認識上的偏見或情感、情緒上的偏激;沒有認真閱讀原文,不能拿自己已知的道理去生搬硬套;不能缺乏針對性地評價作品。另外,概括小說主題,還應從小說整體去把握。
【閱讀訓練一】
誰遮住了我的陽光
□徐全慶
張春水最怕見的就是趙文福。但這兩天他有點盼著見趙文福了。
張春水和趙文福原是極好的同學,大學畢業(yè)后又分到同一所學校教學,住前后樓。沒事的時候,兩人喜歡一起去吃飯,你請我一次我回請你一次。張春水課教得極好,在學校很有名氣。張春水常常和趙文福探討教學方法,說是探討,但其實都是張春水在向趙文福傳授經驗。趙文福每次都是很認真地聽,然后不失時機地說兩句佩服的話。那個時候,張春水是一天不見趙文福就會很難受的。
張春水怕見趙文福是趙文福當上科長以后的事。趙文福在學校沒干幾年,就轉行到政府機關。那時候,兩人還經常在一起喝閑酒,還是你請我一次我回請你一次。張春水還時常替趙文福感到可惜,說教壇上一顆璀璨的新星還沒升起就隕落了,說完就咂咂嘴,然后搖搖頭。有時,說到動情處,張春水還會勸趙文福,老弟,干脆回來教學算了,你的性格不適合在機關干,你在機關注定也混不出什么名堂來,何必還在那里干呢?
但張春水沒想到的是,趙文福很快就混出了點名堂,沒幾年就當上了科長,并且還有點實權。這時候,兩人還在一起喝酒,都是趙文福請張春水。其實也不是趙文福請,是別人求他辦事,請他吃飯,他喊上張春水。去了幾次,張春水就不愿意去了。坐在飯桌上,他覺得和趙文福不對等了。尤其是一桌子人都圍繞趙文福轉,趙科長長趙科長短地招呼著,把他冷落在一邊,他更覺得矮了趙文福三分。有兩次,張春水要回請趙文福,趙文福不去,說,你請客得自己掏錢,花那冤枉錢干什么?張春水沒有機會喝不花錢的酒,也就沒有機會回請趙文福。趙文福再請他吃飯,張春水就找借口不去了。后來,他索性躲著趙文福,不敢見他了。
再后來,趙文福居然當上了副局長,張春水就更怕見他了。看見趙文福,能躲開他就繞道躲開。有時實在躲不開,他就掏出手機,裝作打電話,不看趙文福,低著頭匆匆從旁邊走過去。
張春水常常感嘆,我怎么會認識趙文福呢?有了趙文福,自己的世界暗淡了多少呀。
但現(xiàn)在不一樣了,張春水成了名人了。業(yè)余時間,張春水喜歡寫點小文章,隔三差五地也有些豆腐塊見諸報端。前不久,他參加了一個全國性的征文大賽,那個大賽影響很大,很多媒體都進行了報道。張春水沒想到自己居然能獲個三等獎,獎金3000元。他的名字出現(xiàn)在很多媒體上,頒獎的盛況還上了電視。不少文學愛好者通過各種方式向他祝賀,請他指點、提攜。張春水就有名人的感覺了,腰桿也挺直了許多,你趙文福再牛,又有幾個人知道你?可咱現(xiàn)在是全國的名人了。
再見到趙文福時,張春水遠遠地迎了上去,說,趙局長,哪天有空我請你吃個便飯。趙文福愣了一下,說,老兄,有什么事要幫忙嗎?張春水說,我能有什么事請你幫忙,就是請你吃個飯。于是就說了征文獲獎的事,末了添了一句,很多媒體都報道了,我們省就兩個人獲獎。
于是就請趙文福吃飯,陪客的是幾個文學愛好者,大家一句一個張老師,不停地稱贊他的文章,張春水又有一種找回春天的感覺,人也意氣風發(fā)起來。
話題自然繞不開征文大賽。說到頒獎時,趙文福問,場面很隆重吧?那當然,張春水說,于是詳細介紹了頒獎的盛況,還拿出他與一些名家的合影。末了又不無遺憾地說,可惜我們省的田文沒有去,他獲得的是二等獎。
趙文福就說,老兄不愧是才子,真讓人羨慕呀。有時間把你寫的文章整理一下,讓你老弟我好好學習學習。張春水就樂呵呵地說,好。
從那以后,張春水就覺得自己的天空又明媚起來,見到趙文福時也不躲了,還主動打招呼。
有一天,一個朋友告訴張春水,趙文福偶爾也寫點文章,起了個筆名叫田文。
朋友聲音不大,張春水卻覺得像一個炸雷,他的天空頓時下起了瓢潑大雨。
(選自《中華文摘》2009年8月19日)
閱讀上文,回答下列各題。
1.這篇小說以“誰遮住了我的陽光”為標題,有什么寓意?
答:____________________________
2.根據全文內容,概括趙文福的形象特點。
答:____________________________
3.張春水本來最怕見趙文福,但這兩天他有點盼著見趙文福了,開篇的這一心理描寫有什么作用?
答:____________________________
4.小說到結尾才點明趙文福的“真面目”,這樣安排有何好處?
答:____________________________
5.有人認為,小說的最后一自然段純屬畫蛇添足,應該刪去。請結合文本,聯(lián)系自身閱讀小說的經驗,談談你的理解。
答:____________________________
【閱讀訓練二】
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□許振忠
他決定大醉一場,于是去了“游民部落”酒吧,叫了一大堆啤酒,獨自享受。
酒吧外最后一輛汽車遠去,搖滾樂也隨暗色燈光寧靜了。他端起碩大的酒杯一飲而盡,啤酒瞬間在胃里膨脹,似乎要溢出來。
“先生,酒吧3點打烊,請明天再來吧?!币粋€清純的女孩站在一旁,眼睛大大的,聲音很甜。許可一顫,說:“哦,好?!彼统鲆恢焷?,幾次沒點著。他的臉消瘦而蒼白。
他搓了搓手,問女孩:“抽煙嗎?”
“不,謝謝?!迸⒂行@訝。
“抽支吧,外國煙呢。我抽過最棒的煙,對鼻腔刺激不像一般的煙草味那樣粗糙而模糊,它帶著一種舒適的溫情。而且,它還有獨特的香味,你聞聞,一種馨香、無法言說的味道……”
“對不起,我不抽煙的。”女孩笑笑,眼角流露出一絲熬夜的憔悴。
“你到這兒沒多久吧?似乎不習慣夜生活。這煙有提神的功效,抽一支保準精神。放心,絕對沒放毒品……”許可說著笑起來。
女孩也笑了?!澳菑V告人吧?”她問。
“不!我搞美術。我不太喜歡廣告,每天吸進的是廣告,呼出的還是廣告,真讓人窒息。而且我思考不夠周詳,行動也不夠敏捷干練,我不喜歡加班,不喜歡和意見相左的人爭辯……我熱愛美術,熱愛自由,就像熱愛我的生命一樣。我喜歡在藝術的天空里隨心所欲……”透過蒸騰彌散的煙霧,許可覺得女孩很迷人,不知不覺說了許多話。事實上,他失業(yè)兩個月了。
“您的語言含蓄而有張力,如果做廣告,一定是個優(yōu)秀的廣告人?!迸⑿χf。
“真的?”
“3點了,先生?!笨搭I班朝這邊走來,女孩忙說。
許可搖晃著站起身來,拿起掛在凳子上的外套驚叫起來:“錢包!我的錢包呢?”吧臺那邊聽到喊聲,把燈光開到最亮。許可圍著座位找了兩圈,然后嚷道:“你們這兒怎么搞的?太,太亂了,下次再不來這種地方喝酒啦??腿穗S身財物都沒保障,怎么做生意??!”他邊嚷著邊踉蹌地往外走。
保安在門口堵住他:“在哪丟的?什么時候丟的?”“我進來時把衣服掛、掛在椅子上,喝完酒錢包不見了……”“是嗎?干嗎急著走呢?不等找回錢包,也不索賠?”保安滿臉橫肉,瞪眼看得許可心里發(fā)毛,手心出汗?!八悖懔?,我有急事,算,算我倒霉!”“倒霉?這么簡單!在老子地盤上撒野,吃了熊心豹子膽啦你?!”保安拽起許可,把他摔倒在地,一頓拳打腳踢。
“凌隊,放了他吧。他的單,我買?!碧鹛鸬穆曇粼诙呿懫穑S可感激地抬頭,看到一張微笑的臉。她真美,比月光還明亮……
念叨著女孩的話,許可接連幾天跑新華書店看廣告書。他發(fā)現(xiàn)這是個新興行業(yè),半路出家的人很多。他留意了不少招聘啟事,感覺自己符合文案要求。于是,他決定去廣告公司應聘。
到第七家廣告公司應聘時,經理決定讓他試用三個月。這家叫“名艦”的公司辦公室不大,人卻不少,十幾個人擠在一起,天天開動腦會議,許可喜歡這種氣氛。
上班一星期,許可便發(fā)現(xiàn)了自己的廣告天賦,他提的幾條建議都被采納,并贏得了客戶好評,經理對他很滿意。周末,許可帶著羞愧與感激再次走進“游民部落”,可女孩已經辭職了?!白蛱熳叩摹!本瓢傻娜烁嬖V他。他感到一陣心痛,干枯已久的淚腺和靈魂一齊潮濕了。
第二天,許可正寫一個酒吧文案,恍惚聽到隔壁的經理室里傳來似曾相識的聲音:“‘游民部落’優(yōu)勢突出,價格低,服務好,但酒水質量不高,這是我們的突破口,取長補短,定能給其致命打擊,挽回‘歐典走廊’的敗局……”
“你好,我叫艾佳,歡迎加入‘名艦’?!闭阢渡竦囊豢蹋鹛鸬穆曇粼诙呿懫?。許可漲紅著臉,搖晃著站起來,仿佛又有了醉的感覺。
(選自《文藝生活》2005年第8期)
閱讀上文,回答下列各題。
1.根據小說內容,概括艾佳的形象特點。
答:______________________________________
2.請對小說畫線處人物語言描寫的特點和作用作簡要分析。
答:______________________________________
3.請為這篇小說擬一個恰當?shù)臉祟},并說明理由。
答:______________________________________
4.有人認為,這篇小說敘述了一個年輕人求職中的幸運事;有人認為,這是一篇匠心獨運的精致作品。請結合文本,聯(lián)系自身閱讀小說的經驗和對時代精神的認識,談談你的見解。
答:______________________________________
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