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        高中語文必修一檢測(cè)題

        2011-12-31 00:00:00李敏
        作文周刊·高一版 2011年44期

        本試卷滿分150分 答題時(shí)間150分鐘

        第Ⅰ卷

        一、(12分,每小題3分)

        1.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )

        A.涵養(yǎng) 勘誤表 密訣 世外桃源

        B.肄業(yè) 挖墻腳 陷阱 憂柔寡斷

        C.輻射 度假村 脈搏 嶄露頭角

        D.渲染 百頁(yè)窗 凋敝 坐收漁利

        2.下列句子中,黑體成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

        A.早晨,他一睜開眼睛就看到這個(gè)畜生正用一種如饑似渴的眼光瞪著他。

        B.當(dāng)他看到松雞窩里有四只剛孵出的小松雞時(shí),便囫圇吞棗地把它們活活塞到嘴里,像嚼蘋果似的吃起來。

        C.搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好。

        D.那時(shí),太陽(yáng)循著亙古不變的路正越來越大也越來越紅。

        3.下列句子中,沒有語病、句意明確的一句是( )

        A.寫實(shí)的作品中,穿插環(huán)繞裝點(diǎn)一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事,寫實(shí)的作品增添了一些幻化的生動(dòng)、神秘、奇異。

        B.青少年中很多人喜歡看戰(zhàn)斗故事片,為此,我們必須深入生活實(shí)際,多寫一些反映戰(zhàn)爭(zhēng)、家庭糾紛、鄰里糾葛等方面的作品。

        C.只要對(duì)生命始終保持一份敏感,我們就可以比詩(shī)人更詩(shī)人,比哲學(xué)家更哲學(xué)家。

        D.我不喜歡搖滾樂的原因是我不喜歡聽那強(qiáng)烈快速度的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果。

        4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

        常常聽人說,史鐵生之所以善于思考,是因?yàn)闅埣玻且驗(yàn)樗焕г谳喴紊?,除了思考便無事可做。

        _______。這至少說明,這種智慧是和殘疾不殘疾無關(guān)的。

        ①一個(gè)明顯的證據(jù)是,我們?cè)趧e的殘疾人身上很少發(fā)現(xiàn)這一顯著特點(diǎn)②當(dāng)然,如果不是殘疾,他也許不會(huì)走上寫作這條路,但也可能走上,這不是問題的關(guān)鍵③假如他不是一個(gè)殘疾人呢,人們信心十足地推斷,他就肯定不會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)史鐵生④關(guān)鍵在于,他的那種無師自通的哲學(xué)智慧絕不是殘疾解釋得了的⑤當(dāng)然,在非殘疾人身上也很少發(fā)現(xiàn)⑥在我看來,沒有比這更加膚淺的對(duì)史鐵生的解讀了

        A.③②④①⑤⑥ B.⑥①⑤③②④

        C.③⑥②④①⑤ D.⑥②④③①⑤

        二、(9分,每小題3分)

        閱讀下面的文字,完成5~7題。

        除了遺傳,人的行為方式?jīng)Q定著壽命的長(zhǎng)短。而長(zhǎng)壽與人的行為方式有兩種長(zhǎng)期被關(guān)注的理論。一是吃七八分飽更長(zhǎng)壽,二是體溫較低能增加壽命?,F(xiàn)在前一個(gè)理論已得到較多的研究結(jié)果證實(shí),而第二個(gè)理論也在得到研究的驗(yàn)證。而且兩者之間是有密切聯(lián)系的。

        今天,人類進(jìn)化的最終結(jié)果是,正常人的體溫平均是37攝氏度,而體溫過高和過低人都不能承受,因此人屬于恒溫動(dòng)物。但是,有人懷疑37攝氏度是否就是人的最佳溫度,尤其是在壽命與體溫的關(guān)系上。最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),如果就壽命而言,37攝氏度也許不是最佳溫度,而36.5攝氏度可能更好。把小鼠的正常體溫降低0.5攝氏度,它們的預(yù)期壽命最高可增加20%,這相當(dāng)于人增加了7~8年的壽命。

        這個(gè)結(jié)果提示,人的血液溫度低一些可能會(huì)延長(zhǎng)壽命,但是,需要找到安全的降低血液溫度(即體溫)的方法。進(jìn)行這項(xiàng)研究的美國(guó)加利福尼亞的斯克利普斯研究院的研究人員布魯諾·康蒂認(rèn)為,從他們的研究結(jié)果來看,現(xiàn)在人們普遍適應(yīng)的37攝氏度并非最理想。

        數(shù)十年來研究人員已經(jīng)知道,飲食比正常小鼠低三分之一熱量的小鼠壽命要延長(zhǎng)40%,這個(gè)結(jié)論也適用于其他哺乳動(dòng)物。與此同時(shí),飲食少(主要是飲食中的熱量少)三分之一的小鼠或哺乳動(dòng)物的體溫又會(huì)下降0.5攝氏度或更多。這是什么原因呢?

        是低體溫有助于延緩衰老,還是低熱量飲食簡(jiǎn)單地導(dǎo)致了低體溫呢?要弄清直接的因果關(guān)系是比較難的,因?yàn)闊o論環(huán)境溫度怎樣,哺乳動(dòng)物維持著恒溫。為了找到其中的奧秘,康蒂的研究小組利用遺傳工程的方法降低小鼠的體溫。他們使用一種稱為分離蛋白2的基因,這種基因能把通常細(xì)胞線粒體制造化學(xué)能的任務(wù)轉(zhuǎn)化為促使線粒體釋放能量,并以散熱的方式體現(xiàn)。

        把這種基因植入小鼠大腦下丘腦和靠近該區(qū)域感知和控制體溫的一群腦細(xì)胞中,這些細(xì)胞群類似于自動(dòng)調(diào)溫器。植入的基因能有效加熱自動(dòng)調(diào)溫器。結(jié)果,就讓大腦誤以為身體溫度較高而發(fā)出降溫指令,使得小鼠的身體降溫0.3~0.5攝氏度。

        而這種降溫對(duì)雌鼠和雄鼠的壽命影響是不一樣的。降溫后,雌鼠的預(yù)期壽命延長(zhǎng)20%,而雄鼠只延長(zhǎng)12%,而且小鼠似乎生活得很健康,直到它們死亡。因?yàn)椋鼈儾⒎侵皇呛?jiǎn)單地延長(zhǎng)了衰弱的老年時(shí)期,而是過著有質(zhì)量的健康生活。

        這個(gè)研究證明,限制飲食的抗衰老效果是與低體溫相聯(lián)系的。其中的原理可能是,低體溫延緩了新陳代謝和身體其他副產(chǎn)品的產(chǎn)生,如自由基。而自由基是損害細(xì)胞和促使細(xì)胞衰老的元兇。由此,也使得細(xì)胞的壽命延長(zhǎng),因而增加了壽命。

        (選自《百科知識(shí)》2007年第4期)

        5.下列關(guān)于“人體溫度與壽命”關(guān)系的說明,正確的一項(xiàng)是( )

        A.有關(guān)理論和實(shí)踐都已證明,人的壽命的長(zhǎng)短,從根本上說取決于自身體溫的高低。

        B.人的正常體溫平均是37攝氏度,如果人體低于或高于這一溫度,就會(huì)明顯減少自身壽命。

        C.適度降低體溫有利于人的長(zhǎng)壽這一結(jié)論,是通過遺傳工程的方法才初步得到權(quán)威證實(shí)的。

        D.對(duì)追求長(zhǎng)壽的人而言,最佳體溫是36.5攝氏度。這已被有關(guān)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所證實(shí)。

        6.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

        A.37攝氏度是人類生存的最佳體溫這一說法,最近以來受到了一項(xiàng)科學(xué)研究成果的挑戰(zhàn)。

        B.科研人員發(fā)現(xiàn),飲食的多少與人的壽命長(zhǎng)短密切相關(guān),在同樣條件下,飯量小的人要比飯量大的人長(zhǎng)壽。

        C.有關(guān)科研成果證明,低熱量飲食有助于長(zhǎng)壽,是通過降低身體溫度起作用的。

        D.細(xì)胞線粒體的功能本來是為動(dòng)物體制造能量的,但在一定條件下又可以起釋放能量的作用。

        7.依據(jù)原文的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是( )

        A.在人的壽命的相關(guān)研究中,科學(xué)家對(duì)飲食與壽命關(guān)系的研究要早于體溫與壽命關(guān)系的研究。

        B.低熱量攝入可以有益于長(zhǎng)壽,但是這樣會(huì)對(duì)人的飲食習(xí)慣乃至生活質(zhì)量產(chǎn)生影響。

        C.由降低體溫有益于長(zhǎng)壽的原理可知,人類亦可通過加快自身新陳代謝的速度的辦法延長(zhǎng)壽命。

        D.既然人體自由基是損害細(xì)胞并促使細(xì)胞衰老的元兇,那么也可以通過研究抑制自由基藥物的辦法來延長(zhǎng)壽命。

        三、(9分,每小題3分)

        閱讀下面的文言文,完成8~10題。

        書如皋二烈士事

        朱柏廬

        如皋顧子仲光言:同邑有二烈士,其一繆君鼎臺(tái),死于乙酉者也;其一許君元博,又逾年而死者也。

        鼎臺(tái)居鄉(xiāng)曲,以勇聞,世亦莫之用。清兵南下,鼎臺(tái)糾召鄉(xiāng)勇御之,身先徒旅,每戰(zhàn)輒殪其勁將。清兵日益眾,勢(shì)不敵,始為所擒,以見大帥。大帥重其勇,欲降之,謂曰:“子今為我一家人,共定天下,公侯可立致矣?!倍ε_(tái)痛斥罵,大帥復(fù)不忍殺,令人多方誘諭,至于下拜,終不屈。身遍被縶縛,鼎臺(tái)奮力一決,縛皆寸斷,奪刀猶殺數(shù)人。大帥怒甚,命磔之。鼎臺(tái)罵不已,抉其舌,而以他物塞口,猶瞋目啞啞若罵至死。

        元博好義,少力學(xué),顧不得為諸生。南都既陷,矢志必死,以父在,授經(jīng)于同里家,入束脩為養(yǎng)。從父命,不得已剃發(fā);而以“生為明人,死為明鬼”八字,分刺于左右臂,人亦莫之知也。有主家婿窺先生浴而見之,婿素不得于其婦母,欲挾持元博,以邀婦母金錢。不得,值縣隸至,語之。元博不能隱,遂謂縣隸曰:“吾所以未死者,六旬老父在也;而吾之為此,固欲死也。若竟持吾赴告縣官,殺我耳?!彼熘量h。

        縣送之憲府。憲府某,故明之大吏也,頗以溫言勸慰。元博抗聲不屈,又廷辱憲府。憲府反退而讓縣令,以其成是獄也。后并逮其父鞫,父見憲府跪,元博亦跪,謂曰:“今日之跪,跪吾父也,豈跪若耶?”憲府又大愧沮。有頃,兩行刑者突入獄,元博迎謂曰:“吾正待汝!”舉止顏色無少改。乃南向拜君,北向拜父,一笑而就刑。

        后其父得釋,以壽終。妻某氏,當(dāng)入京配軍。將行,解卒忽念曰:“許君不愛其身,以為千秋烈士。吾又何愛一妻,而不以全烈士身后事耶?”遂以其妻代解,而令某氏匿不出。及至京師,有察知其事者異之,捐金以贖解卒妻。解卒竟與妻俱歸,弗之配也。

        (選自《朱柏廬詩(shī)文選》)

        8.對(duì)下列句子中黑體詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

        A.令人多方誘諭 諭:曉喻

        B.元博抗聲不屈 抗聲:高聲

        C.舉止顏色無少改 顏色:臉色

        D.解卒竟與妻俱歸 竟:竟然

        9.下列句子中,直接表現(xiàn)二烈士“忠”的一組是( )

        ①身先徒旅,每戰(zhàn)輒殪其勁將②令人多方誘諭,至于下拜③猶瞋目啞啞若罵至死④而吾之為此,固欲死也⑤父見憲府跪,元博亦跪⑥乃南向拜君,北向拜父,一笑而就刑

        A.①②③ B.②③④

        C.④⑤⑥ D.③④⑥

        10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )

        A.繆鼎臺(tái)是一位壯士,清兵南下時(shí),他組織鄉(xiāng)勇御敵,被縛后嚴(yán)辭拒降,不屈而死。

        B.許元博是一位文人,南京失陷后,矢志必死,但因?yàn)楦赣H的反對(duì),不得已剃發(fā)以偷生。

        C.本文略寫繆鼎臺(tái),突出其忠勇;詳寫許元博,突出其忠孝兩全的士人形象。

        D.文末寫解卒以自己的妻子代替許元博的妻子“入京配軍”,突出了許元博的志節(jié)義行的影響力。

        第Ⅱ卷

        四、(23分)

        11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

        (1)鼎臺(tái)居鄉(xiāng)曲,以勇聞,世亦莫之用。(3分)

        譯文:__________________________________________________

        (2)不得,值縣隸至,語之。(3分)

        譯文:__________________________________________________

        (3)憲府反退而讓縣令,以其成是獄也。(4分)

        譯文:__________________________________________________

        12.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問題。(8分)

        暮春歸故山草堂

        錢 起

        谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。

        始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。

        (1)錢起在《暮春歸故山草堂》中是如何表現(xiàn)暮春景象的?(4分)

        答:__________________________________________________

        (2)詩(shī)人運(yùn)用什么手法刻畫了“幽竹”怎樣的形象?幽竹這一形象寄托了作者怎樣的思想情感?(4分)

        答:__________________________________________________

        13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)

        (1)_________,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。_________,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。(《荊軻刺秦王》)

        (2)因人之力而敝之,_________;失其所與,_________;以亂易整,不武。(《燭之武退秦師》)

        (3)良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,_________。”(《鴻門宴》)

        五、(22分)

        閱讀下面的文字,完成14~17題。

        拾葉者言

        李國(guó)文

        銀杏樹,在南方很多,到了太寒冷的北方,就比較罕見了。

        這種樹,又名公孫樹,那意思是說它的生長(zhǎng)期很慢,也很長(zhǎng),通常是爺爺種下的樹,要到孫子那一輩,才能結(jié)果。結(jié)的果子,叫做白果,因其外殼薄白而名,果肉色綠而糯,微苦,頗有不同一般的滋味。舊時(shí),在上海,冬天,夜晚,常可聽到有小販叫賣“糖炒熱白果”者,于小可盈握的炭爐上,炒一捧白果,熱烘烘地剝來,在寒風(fēng)中塞入嘴中,也很有一點(diǎn)暖在心頭之意。

        不過,長(zhǎng)到這把年紀(jì),看到過許多地方的許多銀杏樹,但樹上掛著果實(shí)的,至今,卻尚無眼福一睹,實(shí)在是很遺憾的。所以,便把對(duì)于樹的興趣,轉(zhuǎn)移到關(guān)注銀杏樹葉上了。拾這種樹的葉子,同人家集郵,集火花,集錢幣一樣,也是一件樂在其中的事情。因?yàn)?,在所有的樹木中,?dú)有銀杏樹葉算是獨(dú)樹一幟的,狀似扇,形似貝,薄似紙,輕似羽,輕盈飄逸,潔凈雅致,形成一種很特別的風(fēng)格。

        在北京的香山腳下,就在雙清別墅附近,有那么幾株古老的銀杏。近些年來,又在空曠地上,栽種了一些,都還十分孱弱,尚不成林。不過,一到秋天,當(dāng)滿山黃櫨紅了起來的時(shí)候,這些銀杏樹,也颯颯地飄落滿地黃葉,用另一種鮮艷,點(diǎn)綴著水光山色,也是怪有情調(diào)的。色彩總是搭配起來要好看些,一色的紅,或者一色的黃,就不免單調(diào)了些。站在山下,放眼看去,紅中有黃,黃中有綠,于是,風(fēng)景便格外好看了。

        每年秋天,人們到香山去,無不志在紅葉。但我卻總要拾幾片銀杏樹葉,夾在書里,作書簽用。而且,我到別處去,若見到銀杏樹葉,也有收集的興趣,無非留在書冊(cè)里,作一個(gè)小小的紀(jì)念。

        這片銀杏葉,從此在書中的某一頁(yè)與某篇相伴,也多了一絲斯文。

        有時(shí)候,翻開書,未讀文章,先讀葉片,因?yàn)楹苋菀拙头綂A著葉片的那一頁(yè),它馬上就突然出來。于是使你想起某年某月的某一天,在某地逗留的情景。

        在大自然中,它算得上最微末的事物了,所以,它從來也不會(huì)扮演重要角色的。它在你的書頁(yè)中,那種不想讓你注意,也不想讓你不注意的自然而然的樣子,其實(shí),也含有一份做人之道的平實(shí)在內(nèi)的。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通,也就多了一點(diǎn)自知之明,便省得許多力不從心的煩惱。當(dāng)然,也就有了尊嚴(yán)。

        葉是一回事,但無數(shù)的葉構(gòu)成的樹,則是另一回事。

        我記得有一年,在山東泰安的岱廟里,見到兩棵并肩立著的古銀杏樹,中間只隔著一條甬道,可謂形影不離數(shù)千年。兩棵樹高約幾十米,樹徑也得兩三人合抱,確是一副非凡模樣??吹竭@兩棵歷經(jīng)滄海桑田,閱遍人間變化的參天古樹,同行的人,都膜拜之,仰視之,贊嘆之,無法不肅然起敬。有人說,泰山為五岳之首,那么泰山下的這兩棵銀杏樹,也許是最古老的了。

        銀杏樹給人的感覺,是疏朗端莊,是高標(biāo)挺拔,但它的葉片,卻是明潔俏麗,優(yōu)雅可人。這也是偉岸的人,和尋常的人,各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負(fù),尋常人有自己的志趣,這世界所以美麗,就是有各種不同的追求和目標(biāo)。假如我們都能懂得大自然中,沒有兩張絕對(duì)相同的葉片,那么對(duì)于拾葉者的啟示,莫過于走自己的路,過自己的生活,經(jīng)營(yíng)自己的天地了。

        前不久,到廣東韶關(guān)的南華寺,時(shí)值初冬,南方的季節(jié)要晚些,但那銀杏樹葉,也到枯黃墜落的日子。在香煙繚繞中,飄然而下,落地?zé)o聲,隨風(fēng)而來,又隨風(fēng)而去,看著看著,也仿佛悟到了一點(diǎn)禪意。

        這世界,這人類,不也就這樣一季一季地生生不息嗎?這無限之中,具體到每一個(gè)人,又是極有限的。因此,葉片不大,卻總是應(yīng)該記下它的一段時(shí)光。人也一樣,不一定轟轟烈烈,但也會(huì)有自己一生中那碧綠碧綠的藍(lán)天,去了,也就由它去了,但你留下了它呢,也就留住了。知識(shí)見聞的積累也好,生活中辛酸和悅的感受也好,成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)也好,平坦或顛簸的路途上跋涉的體會(huì)也好,都是應(yīng)該珍惜,應(yīng)該謹(jǐn)記的。

        這樣,你拾起一片一片葉子的同時(shí),也就覺得活著是多么有意義和有價(jià)值的事了。

        (選自《經(jīng)典美文》2007年第7期)

        14.文章第二自然段主要寫了什么?有什么作用?(4分)

        答:_______________________________________________

        15.作者在“拾葉”中獲得了哪些樂趣?請(qǐng)加以簡(jiǎn)要概括。(6分)

        答:_______________________________________________

        16.請(qǐng)結(jié)合有關(guān)文意,簡(jiǎn)要回答下面的問題。 (6分)

        (1)請(qǐng)指出文章所運(yùn)用的某一寫作手法,進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。(3分)

        答:_______________________________________________

        (2)文章既寫了泰安岱廟的銀杏,又寫了韶關(guān)南華寺的銀杏,這樣寫是否重復(fù)?請(qǐng)說明理由。(3分)

        答:_______________________________________________

        17.作者從“拾葉”中產(chǎn)生了哪些人生感悟?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(6分)

        答:_______________________________________________

        六、(15分)

        18.提取下列材料中的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,說明“中國(guó)書法”的特點(diǎn)和價(jià)值。(不超過50字)(4分)

        ①中國(guó)書法的結(jié)構(gòu)方正端莊,起到了紀(jì)實(shí)和裝飾的作用。

        ②中國(guó)書法造型上線條優(yōu)美,具有非常鮮明的審美特色。

        ③中國(guó)書法風(fēng)格各異的體勢(shì),使中文成為世界上唯一能夠作為藝術(shù)來欣賞的文字。

        ④中國(guó)書法的意境內(nèi)涵深邃,顯示出中華文化的博大精深,具有亙古不滅的生命力。

        答:_______________________________________________

        19.下面是幾種實(shí)用文體的部分摘錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的語言特點(diǎn),選出不得體的兩項(xiàng)并作修改。

        (6分)

        (1)公司定于本月20日下午三點(diǎn)半,在行政辦公樓四層會(huì)議室召開三季度總結(jié)大會(huì),請(qǐng)全體員工準(zhǔn)時(shí)光臨。(某公司通知)

        (2)梨樹,落葉喬木或灌木,葉子卵形,花一般白色。果實(shí)是普通水果,品種很多,這種植物的果實(shí),有的地區(qū)也叫梨子。(某工具書)

        (3)本院特邀冷凍技術(shù)創(chuàng)研專家,一次性徹底治愈五官及全身皮膚表皮血管瘤、增殖性病變?cè)缙诨准?xì)胞癌。(某醫(yī)院廣告)

        (4)本校桌椅一個(gè)學(xué)期以來有部分損壞,擬于暑假期間修理,特申請(qǐng)修理費(fèi)兩萬元(后附開支清單),望批準(zhǔn)為盼!

        錯(cuò)處:________(只填序號(hào)),修改:________

        錯(cuò)處:________(只填序號(hào)),修改:________

        20.請(qǐng)合理想象,把下列詞語擴(kuò)寫成一段含有一定哲理的話。(不超過80字)(5分)

        小草 高山 樹 大地

        答:________________________

        七、(60分)

        21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

        有兩個(gè)行人各自帶著一只行李箱結(jié)伴出遠(yuǎn)門。一路上,重重的行李箱將兩人都?jí)旱么贿^氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了換左手。忽然,其中一人停了下來,在路邊買了一根扁擔(dān),將兩人的行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上,挑起兩個(gè)箱子上路。兩人反倒都覺得輕松了很多。

        要求選擇一個(gè)角度作文,立意自定,標(biāo)題自擬,除詩(shī)歌外,文體自選,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。

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