你見過寶劍鋒利的刀刃嗎?寶劍鋒利的刀刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果,那些銹蝕的廢鐵片因缺少千百次的磨練而最終一文不值。
你聞過梅花撲鼻的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)歷過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來的,那些枯萎的枯枝敗葉因禁不住嚴(yán)寒的冷酷而最后飄落頹敗。
你聽說過美洲豹的故事嗎?它曾經(jīng)的委靡不振是安逸享受的結(jié)果,而那些構(gòu)成威脅的美洲虎的出現(xiàn)才最終讓它重振雄風(fēng)。
生于憂患,死于安樂,這是人生的高遠(yuǎn)境界,很多光榮的桂冠都是經(jīng)過苦難磨煉出來的,一味地追求安逸只會導(dǎo)致失敗。
“生活的主要悲劇,就是停止斗爭?!眾W斯特洛夫斯基,是你嗎?我仿佛又看到了你,一手拄著拐杖,一手拿著手槍,坐在涅瓦河邊的長椅上,只要你一扣扳機(jī),疾病痛苦都將結(jié)束。但是你最終還是將槍扔進(jìn)了河里,你選擇了與苦難抗?fàn)?,你相信自己會成為最后的贏家,因?yàn)槟愕膭恿玫阶畲笙薅鹊陌l(fā)揮,后來你終于創(chuàng)作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!彼抉R遷,是你嗎?看著你坐在案邊奮筆疾書,寫著那部曠世之作,我的內(nèi)心被震撼了。你忍受住了宮刑的痛苦與恥辱,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,書寫別人的事跡,忘記自身的榮辱。你的苦難給了你激情與動力,你的事跡彪炳史冊,你的名字流芳千古。
在一堂實(shí)驗(yàn)課上,一只反應(yīng)敏捷的小青蛙被逐漸加熱升溫的水煮死了。是安逸的生活使它喪失了生存的動力,它只顧享受安逸,最終只能導(dǎo)致滅亡。
孤燈旁,一只蚊子悄然落在作家手上,它的肚子逐漸鼓起。吃飽喝足后的蚊子安逸地趴在紙上,作家察覺到了不適,手指輕輕一按,便在稿紙上留下了一朵鮮紅的“梅花”。
安逸的生活仿佛一盆美麗的花朵,只可以觀賞卻不能夠長久存活。憂患的生活仿佛一粒良藥,盡管很苦可是卻能藥到病除。不要抱怨生活中的憂患,它可以磨煉你的意志,促使你不斷地取得成功。在失敗的日子里,不要過分悲傷與難過,因?yàn)檫@是生活中的一部分,它可以促使你不斷奮進(jìn),最后東山再起。即使在那些勝利的日子里也不要被喜悅沖昏了頭腦,而應(yīng)當(dāng)時刻想著可能會出現(xiàn)的危險(xiǎn),這樣才能夠防微杜漸。
生于憂患,死于安樂,這應(yīng)當(dāng)成為我們一生的座右銘。如果苦難與挫折是磨刀石,那么安逸與享樂就是慢性毒藥,我們必須勇于接受磨煉,遠(yuǎn)離安逸。只有這樣,我們的生命才會迸發(fā)出燦爛的光彩。
點(diǎn)評
文章立意準(zhǔn)確,能夠從憂患和安逸兩個方面來論證,這樣給人的感覺很全面。能夠從正反兩個方面舉出典型的事例來論證,這是本文的一大特色。通過正反對比不僅突出了主題,而且還使得觀點(diǎn)進(jìn)一步明確。同時,不斷變化的人稱,也給讀者帶來了一種不同的感受。
【作者系黑龍江省鐵力一中學(xué)生,指導(dǎo)并置評:閆 濤】