【訓練習題】

十年“文革”期間，人的尊嚴被嚴重地踐踏，人自身尚且難以保全，當然也就很難照顧到一只小狗了。但巴金卻為包弟的悲慘遭遇一直自責不休，這既是他對那個時代的反思，同時也讓我們感受到了他的人格魅力。請仿照下面的示例，以“反省”為話題，另寫兩個句子，要求內(nèi)容貼切，所寫句子與示例形成排比，句式相同。

反省是巴金在“文革”期間為遺棄的小狗包弟而自責不休，它是一面瑩澈的鏡子，可以照見心靈上的污點。

解析：仿句這種題型既可以考查學生的分析、理解、綜合、判斷、表達等能力，又可以考查學生的聯(lián)想、想象、創(chuàng)新思維等能力，體現(xiàn)了“能力立意”的命題思路。要做此題，首先要熟悉《小狗包弟》的內(nèi)容，了解巴金的“反省”意識，進而深刻了解“反省”的意思。同時要發(fā)揮聯(lián)想，思索古今關于此方面的事例，最好是聯(lián)系高中所學內(nèi)容，為我所用，這是本題的一個難點。本例句前半句需要舉例闡釋什么是反省，后半句要運用比喻的修辭手法進一步形象化描述。要求句式大體相同，符合邏輯關系，然后是組織語言，考察語言生動表達的能力?？傊?，在充分理解出題人的意旨的基礎上，搜集信息，充分提煉，準確表達。

參考答案：反省是唐太宗在貞觀之治時為魏征的直言而反躬自身，它是一柄輕盈的拂塵，可以拭去德行上的污點。反省是李白在求學途中為粗大的鐵杵能磨成針而自慚形穢，它是一團燃燒的火焰，可以燒盡思想上的懶惰。

【技法點撥】

新教材的內(nèi)容豐富，很多寫作素材都可從中取得，進而旁征博引，為仿句服務。這要求我們在學習課本時，要徹底吃透，弄明白，重視基礎知識。新教材注重課外延伸和探究性學習，開放度很大，能充分彰顯同學們的智慧和對人生的見解。平時可多聯(lián)想，多積累，必要時可嘗試寫一些探究性的話題，鍛煉自己的思維能力和語言表達能力。仿句題可以認為是個濃縮的小作文，很能顯示自己的寫作能力和文采，只有厚積薄發(fā)，觸類旁通，訓練有素，才能在應付仿句類的題目時做到游刃有余。

仿寫句子不僅要“形似”，而且要“神似”，做題時要堅持以下原則：結構一致，修辭一致，格調(diào)一致，感情色彩一致；注意內(nèi)容的關聯(lián)性以及邏輯關系等。

【延伸訓練】

頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發(fā)獎項時由頒獎活動主持人宣讀的致詞。寫頒獎詞要注意以下幾點：1.高度概括，簡潔精練。要對當選者的崇高精神和閃光點予以濃墨重彩地展示，既要有高度也要有深度。2.詞吻意合，富有特色。頒獎詞根據(jù)獲獎者事跡的不同，或明快，或凝重，或平和，或莊嚴，要和諧得體。3.語句清新，文筆優(yōu)美。4.言志寓意，飽含深情。

請結合《小狗包弟》一文中彰顯出的“文革”期間巴金對生命的尊重和反思精神，給巴金先生寫一則頒獎詞。