十字路口向西的拐角處，一方不足5平方米的露天場地，是他和她的工作崗位，早上、傍晚或禮拜天，他們一家三口就會登上這個舞臺。舞臺之上，他顯然是主角，她和孩子是配角。
　　場地上一塊退了色“修車，兼修電動車”的牌子，一把破損的帆布傘，一輛堆滿工具和配件的三輪車……唯一醒目的是，一臺嶄新的充電機，充電機前的招牌上紅底白字——充電10分鐘，只收1元錢，可行10公里!
　　每天上下班時，他們的修車攤周圍都停滿了待修的車，男人總是一個定格的畫面，沾滿油污的手在修車。女人沒有男人忙碌，整理工具，為男人泡杯茶，清閑無事時，端坐在小凳上，一臉幸福地端詳著男人修車。
　　他們的回頭客很多，原因有三：一是男人的手藝出眾，二是服務(wù)熱情周到，三是緊個箍兒呀，換個螺絲什么的，從不收錢。來修車的人深知他們生活的不易，總是悄悄地在他們的工具臺上丟下一兩個硬幣。
　　今年，交通部門要求電動車統(tǒng)一上牌照。雖然領(lǐng)牌照處也有人張貼“上牌照3元”的便利廣告，但很多人還是領(lǐng)回牌照后來到了他們的修車攤前，一時間，他們的攤前排起了長隊。
　　我家的三輛電動車也領(lǐng)回了牌照。妻的電動車是新買的，可上路不久車前的塑料擋蓋就跌破了個洞，打算換一塊擋蓋，可專賣店價格實在麻人!因而，妻建議我趁去上牌照，詢問一下對這個破洞有沒有補救的措施。
　　禮拜天，來到他們的修車攤。男人趁空閑，很快幫我上好了三塊牌照，我還沒向他提出電動車擋蓋上破洞的事兒，他倒關(guān)注起來，一會兒用手比畫著洞的大小，一會兒弓腰查看擋蓋的反面。這時，女人騎著一輛半舊的電動車，載著他們十歲左右的男孩，來到了車攤前。孩子一下車，就卸下背著的葫蘆絲包。一時。我有點疑惑他們母子的舉動，女人或許看出我的異樣，有點自豪地說，孩子喜歡音樂，就利用禮拜天去學葫蘆絲，這不剛回來!孩子像是要驗證母親所說的話，馬上吹奏起剛學的樂曲來，悠揚的葫蘆絲聲，讓我忘了正身處一個修車攤前……
　　一曲吹罷，男孩收拾起葫蘆絲，見男人在專注電動車擋蓋上的破洞，或許不滿意父親對他吹奏顯出的冷淡，孩子有點撒嬌，擠到男人的跟前，悄聲地問，爸爸，我吹得不好嗎?男人抬起頭，夸了一句，很好啊!爸爸忙呢!自己玩去吧!聽到父親的夸獎。孩子很快恢復(fù)了天真，瞥了一眼電動車上的破洞，試探著問，爸爸，你是在想這個破洞的修法嗎?男人一直想不出補救破洞的好措施，有點心煩地答道，是呀!難道你有好法子?
　　或許是終日的耳濡目染，讓男孩也有了生活的能力，男孩離開了男人的臂彎，翻找起自己的書包來，不一會兒，他興致勃勃地拿出卡通貼圖，動作極快地剝下一張，對準破洞，一貼而就!啊，破洞沒有了，電動車擋蓋上是一張鮮艷的卡通畫。那一刻，我被孩子突然的舉措和想象，感動得無法形容。顯然，男人對自己的孩子也非常滿意，他興奮地對女人說。長江后浪推前浪呀，咱孩子一定比我強。
　　騎著卡通畫裝飾后的電動車，我一路興奮，這畢競是一個十歲孩子的想象力，用最簡潔的方式解決了一個棘手的問題。更難能可貴的是，辛勤勞作的父母讓孩子早早地學會了分擔。這難道不是一張最美的卡通畫?
　　
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