許多人都想知道中國父母是如何撫養(yǎng)那些傳統(tǒng)意義上的好孩子的，不管他們是否愿意做，都能把他們培養(yǎng)成數(shù)學(xué)天才和音樂神童，就像是由于家庭內(nèi)部熏陶的一樣。好了，我可以告訴他們，因為我做到了。下面列舉的是我的女兒索菲亞和露露絕不允許做的事情：在外過夜、看電影、看電視或玩電腦游戲、考試成績沒達到A、除了體育和戲劇外其他學(xué)科沒有得第一名……
　　
　　中西父母三大不同心理定勢
　　中國父母能做的許多事情西方父母都不敢做。我認為在中國父母和西方父母的心理定勢中有三大不同點：
　　 第一，西方父母非常擔(dān)心會傷害孩子的自尊心。他們非常擔(dān)心孩子在沒有做成某事后的感受，所以他們不斷告訴孩子：你曾經(jīng)在某個測試或某個獨唱會上表現(xiàn)得多么棒??！換句話說，西方父母關(guān)注的是孩子的心靈，中國父母不是。
　　比如，孩子得了個B回家，西方父母仍然會稱贊他，只有一小部分會讓孩子先坐下，告訴孩子他有些不贊成。如果一個中國孩子得了一個B，也許接下來的就是一場暴風(fēng)驟雨。震驚的中國媽媽會讓孩子來做幾十遍乃至幾百遍的練習(xí)測驗，直到他再次得到A。
　　 第二，中國媽媽認為孩子應(yīng)該感激他們?yōu)槠渥龅乃惺虑椋ㄖ袊鴭寢屪龅煤苌钊?，親自為孩子煮粥，督促練習(xí)，時常詢問、跟蹤）。
　　第三，中國父母相信他們知道什么對孩子最好，所以就無視孩子們的要求與愛好。這就是中國女孩不能在中學(xué)交男朋友，孩子不能外出宿營的原因。
　　不要誤導(dǎo)我了：那不是中國父母不關(guān)心自己的孩子。只需換位思考一下，他們可以為孩子放棄一切。這是一種完全不同的教育模式。
　　
　　中國式強迫興趣的故事
　　這是一個中國式強迫興趣的故事。露露7歲了，仍然在學(xué)習(xí)兩種樂器，經(jīng)常彈奏法國作曲家雅克·伊貝爾的一支名為《可愛小白驢》的曲子。這對小孩子來說是太難了，因為很難保持在那么復(fù)雜的韻律之間不會暈頭轉(zhuǎn)向。
　　 露露做不來。我們給她做工作，演練她那太僵硬的手指，一次又一次。但每次我們把她的手指合在一起時，另一指又變形了，所有的都是分開的。終于，在決定給她教訓(xùn)之前，露露惱怒地表示她將放棄練琴，還不停跺腳。“現(xiàn)在回到鋼琴旁！”我命令道。“你不能管我！”“哦，我能?！?br/>　　 回到鋼琴旁后，露露讓我付出了代價。她很不情愿地亂按著琴鍵，又突然搶去樂譜，把它撕得粉碎。我把樂譜粘回了原來的樣子，拉著露露的玩具屋到了汽車旁，告訴她：如果明天不能把“小白驢”彈好，我就把你的玩具一件一件都捐給救世軍。我嚇唬她說，不準吃午飯，不準吃晚飯，沒有圣誕節(jié)禮物，不準辦生日聚會……
　　我挽起袖子，走到露露身邊，我們一直練習(xí)到了吃晚飯的時間。這時，我仍舊沒有讓她停下，不準喝水，不準去洗手間。
　　終于，那種令人沮喪的氣氛消失了，露露做到了。她的手能夠協(xié)調(diào)地在一起彈奏了——左手和右手各自泰然自若地彈著。露露和我同時覺察到了成功的來臨。我深出了一口氣。露露又毫不猶豫地彈了一遍。這次更加自信，更快，更能抓住節(jié)奏了。過了一會，她開始變得笑盈盈的了。
　　（吳焱摘自中信出版社《虎媽媽的戰(zhàn)歌》）