摘要：本文介紹了從2005年至今社交網(wǎng)站在美國(guó)和中國(guó)青少年中的受歡迎情況，從青少年使用社交網(wǎng)站的人群特征、社交網(wǎng)站的構(gòu)成和社交網(wǎng)站的公眾網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)這三個(gè)方面分析社交網(wǎng)站是如何吸引青少年的，得出了社交網(wǎng)站是對(duì)青少年已有的社會(huì)關(guān)系的延伸、成人在青少年使用社交網(wǎng)站過(guò)程中所扮演的角色應(yīng)該是引領(lǐng)者等結(jié)論。
　　關(guān)鍵詞：社交網(wǎng)站 公眾網(wǎng)絡(luò) MySpace Facebook 開心網(wǎng)
　　
　　2005年，MySpace和Facebook等在線社交網(wǎng)站開始在美國(guó)青少年中大受歡迎。幾年來(lái)，MySpace、Facebook等社交網(wǎng)站在美國(guó)青少年中引起了文化共振，成為美國(guó)青少年社交生活的重要組成部分。從2005年到2010年，社交網(wǎng)站在中國(guó)也度過(guò)了成績(jī)優(yōu)異又充滿憂患的5年。與美國(guó)的情況類似，中國(guó)青少年網(wǎng)民對(duì)社交網(wǎng)站的使用率高達(dá)50.9%，高于整體網(wǎng)民對(duì)社交網(wǎng)站45.8%的使用率。①
　　為什么青少年成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蛏缃痪W(wǎng)站？他們?cè)谏缃痪W(wǎng)站上表達(dá)著什么？社交網(wǎng)站是如何融入他們的生活的？他們從參與之中學(xué)到了什么？這些在線活動(dòng)和面對(duì)面的友誼有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？它們有互補(bǔ)性嗎？青少年對(duì)于社交網(wǎng)站的偏愛(ài)包含著身份構(gòu)成、身份認(rèn)定和對(duì)等社交等深層次問(wèn)題，作為一種公眾網(wǎng)絡(luò)，社交網(wǎng)站為青少年提供了融入社會(huì)的途徑。
　　在以下的文字中，筆者將對(duì)比美國(guó)與中國(guó)的青少年使用社交網(wǎng)站的人群特征，主要以MySpace和開心網(wǎng)、人人網(wǎng)為例，分析社交網(wǎng)站的構(gòu)成和它作為公眾網(wǎng)絡(luò)一分子的影響力，以此來(lái)說(shuō)明社交網(wǎng)站為什么對(duì)青少年有如此巨大的吸引力。
　　青少年使用社交網(wǎng)站的人群特征
　　MySpace是一個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)網(wǎng)站，提供人際互動(dòng)、使用者自定的朋友網(wǎng)絡(luò)、個(gè)人檔案頁(yè)面、博客、群組、照片、音樂(lè)和視頻的分享與存放。MySpace也提供內(nèi)部的搜索引擎和內(nèi)部的電子郵件系統(tǒng)。專門發(fā)布網(wǎng)站世界排名的美國(guó)網(wǎng)站Alexa調(diào)查顯示，MySpace是全世界第四受歡迎的英語(yǔ)網(wǎng)站，而在所有語(yǔ)言的網(wǎng)站中，受歡迎的程度則排名第六，并且也是美國(guó)第三受歡迎的網(wǎng)站。②
　　來(lái)自美國(guó)加州伯克利大學(xué)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)研究專家丹娜·波伊黛針對(duì)美國(guó)14到18歲的青少年使用MySpace的情況進(jìn)行了為期兩年的研究，2007年發(fā)表了研究報(bào)告。
　　盡管美國(guó)的新聞媒體給大家的印象是所有上網(wǎng)的美國(guó)青少年都上MySpace，但波伊黛發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況并非如此。2004年，美國(guó)著名研究機(jī)構(gòu)Pew Research Center（皮尤研究中心）研究表明，有87%的12到17歲的美國(guó)青少年有不同程度的網(wǎng)絡(luò)接觸。在2006年底Pew Research Center發(fā)布的又一份報(bào)告中，他們發(fā)現(xiàn)在線的12到17歲的青少年中有55%在社交網(wǎng)站上創(chuàng)建了個(gè)人資料，其中64%創(chuàng)建個(gè)人資料的青少年網(wǎng)民是15到17歲的青少年，這明確地表明并不是所有美國(guó)高中生都上MySpace。波伊黛發(fā)現(xiàn)，有兩類青少年不上MySpace：第一類青少年在父母的阻止下無(wú)法接觸網(wǎng)絡(luò)；第二類青少年懷有反對(duì)默多克新聞集團(tuán)的政治觀點(diǎn)，而默多克正是MySpace的老板，這部分青少年覺(jué)得上社交網(wǎng)站“很愚蠢”。但是，在這兩類不喜歡MySpace的青少年中，也有人在MySpace上創(chuàng)建了個(gè)人資料，有些是他們的朋友幫助創(chuàng)建的，也有一少部分青少年自己創(chuàng)建個(gè)人資料之后并偶爾登錄。③
　　波伊黛的研究成果表明：MySpace是美國(guó)青少年文化的公民社會(huì)，無(wú)論你是支持它還是反對(duì)它，每個(gè)人都知道它，并且對(duì)它抱有一定的觀點(diǎn)。有趣的是，人種和社會(huì)階層對(duì)美國(guó)青少年上不上MySpace的影響并不大，貧窮的黑人孩子和富裕的白人孩子上MySpace的幾率一樣高，不過(guò)，有些孩子只能在學(xué)校的網(wǎng)站上登錄MySpace，有些孩子深夜在家中仍舊能在MySpace上沖浪，于是，后者的參與度明顯要高于前者。而性別則影響到了美國(guó)青少年在MySpace上的參與度，小男孩（46%）的參與度比小女孩（44%）高，大女孩（70%）的參與度比大男孩（57%）高，在MySpace上認(rèn)識(shí)新朋友并調(diào)情的大男孩數(shù)量是大女孩的兩倍，而大女孩則更喜歡利用MySpace和朋友交流。④
　　2010年4月，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布了《2009年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》，這份報(bào)告里對(duì)“青少年網(wǎng)民”的定義是“25周歲以下的網(wǎng)民”，在中國(guó)的3.84億網(wǎng)民中，有50.7%的網(wǎng)民是25周歲以下的青少年群體。報(bào)告中指出：中國(guó)青少年網(wǎng)民對(duì)社交網(wǎng)站的使用率為50.9%，高于整體網(wǎng)民對(duì)社交網(wǎng)站45.8%的使用率。中國(guó)小學(xué)生網(wǎng)民使用社交網(wǎng)站的達(dá)到25.6%，中學(xué)生為55%，大學(xué)生高達(dá)81.4%，非學(xué)生的青少年網(wǎng)民使用社交網(wǎng)站的達(dá)到64.4%。不過(guò)，在中國(guó)青少年網(wǎng)民中，使用社交網(wǎng)站的青少年網(wǎng)民并沒(méi)有使用搜索引擎（73.9%）、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)（88.1%）、網(wǎng)絡(luò)新聞（72%）、網(wǎng)絡(luò)視頻（67%）、網(wǎng)絡(luò)游戲（77.2%）、博客（68.6%）、即時(shí)通信（77%）的青少年網(wǎng)民多。中國(guó)青少年網(wǎng)民在使用社交網(wǎng)站方面，是存在城鄉(xiāng)差異的，中國(guó)城鎮(zhèn)青少年網(wǎng)民對(duì)社交網(wǎng)站的使用率為55.6%，而中國(guó)農(nóng)村青少年網(wǎng)民對(duì)社交網(wǎng)站的使用率為41.5%，相差14.1%。中國(guó)的東中西部青少年網(wǎng)民在社交網(wǎng)站的使用率上也存在差異，不過(guò)這種差異可能不符合人們的預(yù)想，東部青少年網(wǎng)民的社交網(wǎng)站使用率為47.2%，中部為54.3%，西部為59.3%。在18歲以下的中國(guó)未成年網(wǎng)民中，社交網(wǎng)站的使用率為34.7%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于青少年網(wǎng)民總體50.9%的使用率。⑤
　　香港中華基督教青年會(huì)荃灣會(huì)所于今年2到3月期間，訪問(wèn)了763名來(lái)自荃灣區(qū)內(nèi)六間中學(xué)及會(huì)所會(huì)友，主要為12到24歲青年，以了解時(shí)下青少年使用社交網(wǎng)站的情況。調(diào)查顯示，最受青少年歡迎的社交網(wǎng)站頭三名為Facebook、YouTube及“論壇”，而且4.6成的受訪青少年使用社交網(wǎng)站超過(guò)3年或以上，另3.8成每天平均使用一小時(shí)瀏覽及使用社交網(wǎng)站。⑥
　　社交網(wǎng)站的構(gòu)成對(duì)青少年的吸引力
　　盡管有一些社交網(wǎng)站更早地出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)世界里，但Friendster定義了社交網(wǎng)站所具有的要素——個(gè)人資料、公眾推薦或評(píng)論、公開鏈接和好友名單。Friendster是2002年出現(xiàn)的新潮約會(huì)網(wǎng)站，立刻就在20到30歲的美國(guó)城市人群中風(fēng)靡。盡管一些使用這個(gè)網(wǎng)站的用戶的目的是交友，但也有不少人在上面尋找高中同學(xué)或者制造虛擬的個(gè)人簡(jiǎn)歷以獲得娛樂(lè)效果。
　　2003年夏天，舊金山的一些樂(lè)隊(duì)發(fā)現(xiàn)他們可以利用Friendster和粉絲溝通并且宣傳自己，但Friendster禁止了這類活動(dòng)，并刪除了樂(lè)隊(duì)的介紹。MySpace在2003年秋天開始投入使用，他們的態(tài)度和Friendster大相徑庭，MySpace歡迎樂(lè)隊(duì)參與進(jìn)來(lái)，這是非常成功的一步棋，迅速吸引了洛杉磯獨(dú)立搖滾音樂(lè)人的注意力。
　　眾所周知，音樂(lè)是青年人之間的黏合劑。這些樂(lè)隊(duì)開始在MySpace上給自己做廣告，而年輕的觀眾是貪婪的音樂(lè)消費(fèi)者。當(dāng)青少年得知他們最愛(ài)的樂(lè)隊(duì)在MySpace上駐扎，他們開始加盟這個(gè)網(wǎng)站，在這里，音樂(lè)發(fā)燒友能夠免費(fèi)收聽(tīng)和下載音樂(lè)，也能給自己喜歡的音樂(lè)人留言。樂(lè)隊(duì)和粉絲之間的互動(dòng)關(guān)系迅速建立起來(lái)，于是就不難解釋MySpace為什么會(huì)一下子吸引那么多青少年。第一批用戶是因?yàn)閷?duì)音樂(lè)和音樂(lè)人的興趣，之后他們也邀請(qǐng)了一些對(duì)音樂(lè)不是那么感興趣的朋友加入，然后又有許多喜歡窺探別人生活或自我表達(dá)欲望很強(qiáng)的青少年加入進(jìn)來(lái)。成人在MySpace上尋找到了和陌生人社交的價(jià)值，而青少年更喜歡在MySpace上與他們本來(lái)就認(rèn)識(shí)的人交流，或者和他們仰慕的名人交流。
　　
　　2005年，隸屬于默多克新聞集團(tuán)的Fox交互媒體花費(fèi)5.8億美元買下MySpace，之后并沒(méi)有對(duì)網(wǎng)站做出太多變動(dòng)。到2005年中期，MySpace在美國(guó)的高中生中流行起來(lái)，但來(lái)自其他國(guó)家的青少年也有自己鐘情的社交網(wǎng)站。Friendster在美國(guó)失去了領(lǐng)先地位，但它開始在新加坡、菲律賓、印尼和馬來(lái)西亞的青少年中流行起來(lái)。社交網(wǎng)站如同Orkut和Hi5，剛開始是在巴西和印度的成人之間流行，之后又吸引了那里的許多青少年。Facebook原本是針對(duì)美國(guó)大學(xué)生的社交網(wǎng)站，也在2005年9月向高中生敞開了大門。Tagworld、Bebo、Piczo、Faceparty和Mixi在英國(guó)、新西蘭、澳大利亞和日本走紅。之前就存在的社區(qū)網(wǎng)站，比如Black Planet、Asian Avenue和MiGente也開始增加社交網(wǎng)站的功能，不過(guò)這已經(jīng)無(wú)法為它們贏得足夠多的用戶，因?yàn)镸ySpace已經(jīng)占領(lǐng)了大片的領(lǐng)土。在中國(guó)，QQ增加了社交網(wǎng)站的功能，韓國(guó)的社區(qū)網(wǎng)站Cyworld也是，這兩個(gè)網(wǎng)站在中國(guó)和韓國(guó)的各年齡段人群中都很流行。⑦
　　社交網(wǎng)站的基礎(chǔ)是個(gè)人資料，也就是個(gè)人主頁(yè)，每個(gè)成員在這里使用文字、圖片或者視頻描述自己，個(gè)人資料也包括其他用戶的評(píng)論和朋友列表。由于社交網(wǎng)站最初設(shè)定的是約會(huì)功能，所以通常包括以下元素：個(gè)人資料（年齡、性別、所在地等）、品位（興趣愛(ài)好、喜歡的樂(lè)隊(duì)等）、一張照片、希望交什么樣的朋友的描述。
　　制作個(gè)人資料就是在網(wǎng)站上填寫表格，MySpace的表格是HTML和CSS格式的，用戶可以修改自己個(gè)人資料的風(fēng)格，從其他網(wǎng)站復(fù)制粘貼資料，改變個(gè)人資料的背景、增添視頻和圖片、改變文本的顏色，使個(gè)人資料變得很有個(gè)性。
　　這些個(gè)人資料可以公開，大多數(shù)社交網(wǎng)站也允許用戶設(shè)置自己的隱私，MySpace允許用戶設(shè)置自己的個(gè)人資料為只有朋友可以看，F(xiàn)acebook默認(rèn)來(lái)自同一個(gè)學(xué)校的用戶可以互相觀看個(gè)人資料。
　　在做好個(gè)人資料之后，用戶被要求通過(guò)電子郵件地址來(lái)邀請(qǐng)他們的朋友加入。用戶也能看到其他人的個(gè)人資料，將他們加入朋友列表中。一般來(lái)說(shuō)，一方收到來(lái)自另一方的要求加為好友的信息，如果得到確認(rèn)，兩人就在系統(tǒng)中成為朋友。朋友的照片和昵稱會(huì)顯示在用戶的個(gè)人資料里，點(diǎn)擊這些鏈接，游客就可以找到朋友的朋友的朋友。
　　社交網(wǎng)站還特別設(shè)有一個(gè)區(qū)域，來(lái)安置朋友們的評(píng)論，在Friendster，這個(gè)區(qū)域叫做“推薦”，F(xiàn)riendster將這種功能用于鼓勵(lì)人們寫關(guān)于朋友的評(píng)論來(lái)給大家看。
　　當(dāng)MySpace使用這個(gè)功能的時(shí)候，叫它“評(píng)論”而不是“推薦”。盡管許多社交網(wǎng)站有其他特征，但最普遍的3個(gè)特征就是個(gè)人資料、朋友和評(píng)論，這3個(gè)特征是區(qū)分社交網(wǎng)站和其他計(jì)算機(jī)交流形式的特征。這3個(gè)特征都和公眾有關(guān)：朋友是公眾之間的紐帶，個(gè)人資料和評(píng)論也都可以被公眾觀看。
　　在中國(guó)最走紅的社交網(wǎng)站之一開心網(wǎng)，不光具有這3個(gè)普遍特征。作為中國(guó)最大的社交網(wǎng)站，開心網(wǎng)目前注冊(cè)用戶數(shù)已經(jīng)超過(guò)9000萬(wàn)，頁(yè)面瀏覽量超過(guò)15億，每天登錄用戶數(shù)超過(guò)2000萬(wàn)，在短短兩年時(shí)間里一躍成為全球范圍內(nèi)崛起速度最快的網(wǎng)站之一。在《第一財(cái)經(jīng)周刊》推出的“2010年公司人心目中的金字招牌”榜單中，開心網(wǎng)蟬聯(lián)社區(qū)類網(wǎng)站第一名。據(jù)調(diào)查，有57.44%的公司白領(lǐng)將開心網(wǎng)作為首選社區(qū)類網(wǎng)站。⑧
　　開心網(wǎng)商業(yè)成功的秘訣是：用戶、客戶和組件開發(fā)者構(gòu)成了開心網(wǎng)的“生命三角”。
　　從用戶的角度來(lái)看，盡管開心網(wǎng)是一個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，但用戶的真實(shí)身份和好友關(guān)系都是現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)制。在開心網(wǎng)上，有88%的用戶使用真實(shí)姓名，75%的用戶使用真實(shí)頭像注冊(cè)。虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，讓開心網(wǎng)的用戶實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)世界的連通。除了娛樂(lè)放松外，用戶還能從開心網(wǎng)上獲得真正意義上的社交價(jià)值和“存在感”，這些才是網(wǎng)友對(duì)開心網(wǎng)形成黏度的根本原因。
　　從客戶的角度來(lái)看，2008年底至今，來(lái)自卡地亞、奧迪、奔馳、寶馬、沃爾沃、別克、卡西歐、萬(wàn)科、彪馬、中糧、蒙牛、蘭蔻、中國(guó)聯(lián)通、肯德基等諸多廣告主的大量植入式廣告，證明了開心網(wǎng)經(jīng)營(yíng)的成功。開心網(wǎng)最擅長(zhǎng)的營(yíng)銷方式是把握娛樂(lè)價(jià)值，讓廣告內(nèi)容直接服務(wù)于目標(biāo)受眾，引發(fā)網(wǎng)民自發(fā)主動(dòng)地完成品牌傳播，從而達(dá)到更為顯著的廣告效果。有數(shù)據(jù)證明，好友之間的傳播力量是同期推廣廣告的130倍以上，這是開心網(wǎng)持續(xù)吸引客戶的力證。
　　從組件開發(fā)商的角度來(lái)看，今年開始，開心網(wǎng)實(shí)施開放平臺(tái)戰(zhàn)略，吸引機(jī)構(gòu)和個(gè)人開發(fā)者通過(guò)組件開發(fā)共享用戶資源和商業(yè)機(jī)會(huì)。目前，利用SNS平臺(tái)開展組件開發(fā)，已成為最受創(chuàng)業(yè)者青睞的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，也讓開心網(wǎng)走入了持續(xù)創(chuàng)新的發(fā)展新階段。⑨
　　社交網(wǎng)站作為公眾網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的吸引力
　　英文的public是什么意思？要定義它很難。
　　作為一個(gè)形容詞，它主要被當(dāng)做private的反義詞。指一種場(chǎng)所的時(shí)候，public指的是那些大家都能去的地方；作為一個(gè)名詞，public指的是集合在一起的人們，他們不認(rèn)識(shí)彼此，但是分享著“對(duì)世界共同的理解、共同的身份、共同的興趣”；有時(shí)候，public和audience很相似，有時(shí)候，向公眾說(shuō)話，就暗示著公眾正在扮演受眾的角色。
　　公眾網(wǎng)絡(luò)將公眾集合起來(lái)。同時(shí)，作為一個(gè)空間，公眾網(wǎng)絡(luò)也是公眾本身，它提供平臺(tái)讓大家發(fā)言，區(qū)分公開和私密，你可以選擇個(gè)人資料給所有人看還是只給好友看。公眾網(wǎng)絡(luò)是一種公眾媒介，成為用戶之間的中介。公眾網(wǎng)絡(luò)具有4個(gè)特點(diǎn)：一是持續(xù)性，網(wǎng)絡(luò)的溝通是可以被保存下來(lái)的；二是可搜索性；三是可復(fù)制性；四是有看不見(jiàn)的受眾，也就是說(shuō)，媒介公眾特別是網(wǎng)絡(luò)公眾，包括所有時(shí)空的所有人。
　　當(dāng)?shù)つ取げㄒ流靻?wèn)她所調(diào)查的青少年“你為什么加入MySpace”時(shí)，答案林林總總，有的很簡(jiǎn)單，有的很復(fù)雜。但這些都說(shuō)明：MySpace的走紅是因?yàn)樗鸵郧暗慕挥丫W(wǎng)站相比特別注重支持社交，朋友之間可以保持聯(lián)系，可以獲得娛樂(lè)，可以窺伺別人消磨時(shí)間，也可以增加對(duì)社會(huì)的了解。
　　2010年9月，艾瑞發(fā)布了一項(xiàng)基于中國(guó)20萬(wàn)家庭和辦公用戶（不含公共上網(wǎng)地點(diǎn)）的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。調(diào)查在人人、新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊、優(yōu)酷和土豆網(wǎng)中進(jìn)行比較，數(shù)據(jù)顯示，人人網(wǎng)人均月度訪問(wèn)量為32.5次，網(wǎng)站日均瀏覽頁(yè)面近4.8億頁(yè)，用戶每日在人人網(wǎng)上產(chǎn)生的互動(dòng)高達(dá)41億次，位居所有網(wǎng)站的第一位，也就是說(shuō)，4億多中國(guó)網(wǎng)民每人每天至少要訪問(wèn)人人網(wǎng)一次，一次瀏覽就會(huì)看近4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，每天和好友互動(dòng)10余次。?輥?輮?訛
　　人人網(wǎng)的前身校內(nèi)網(wǎng)是在全國(guó)211重點(diǎn)高校中最流行、最有影響力的網(wǎng)站，校內(nèi)網(wǎng)顧名思義主打的是學(xué)生族群，同學(xué)這種關(guān)系會(huì)維系十年、二十年甚至一輩子，同學(xué)可能會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)刻改變你的人生，所以人人網(wǎng)的社會(huì)交往關(guān)系相對(duì)穩(wěn)定，因?yàn)樵谶@里，用戶可以建構(gòu)自己的同學(xué)網(wǎng)，從而擴(kuò)大自己參與的公眾網(wǎng)絡(luò)。
　　和中國(guó)的父母?jìng)冾愃?，美?guó)的父母?jìng)兘?jīng)常擔(dān)心孩子對(duì)Facebook和MySpace這樣的社交網(wǎng)站的使用，但弗吉尼亞大學(xué)心理學(xué)家的一項(xiàng)最新研究表明，適應(yīng)良好的、擁有積極友誼的青少年會(huì)利用社交網(wǎng)站進(jìn)一步鞏固他們已經(jīng)擁有的積極社會(huì)關(guān)系。他們?cè)u(píng)估了172名13到14歲青少年的友誼質(zhì)量和受歡迎程度，然后在8年之后，在Facebook或MySpace上把曾經(jīng)參加研究的孩子加為好友，以考察他們?cè)诰W(wǎng)上的人際互動(dòng)和友誼質(zhì)量。結(jié)果，他們發(fā)現(xiàn)在十幾歲時(shí)適應(yīng)較好的青年更可能在20歲出頭的時(shí)候使用社交網(wǎng)站，也就是說(shuō)，十幾歲時(shí)的友誼質(zhì)量和行為適應(yīng)狀況會(huì)延續(xù)到成年。這些心理學(xué)家得出的結(jié)論是：“我們發(fā)現(xiàn)年輕人在Facebook和MySpace上的互動(dòng)和面對(duì)面人際交往之間的相似性大于差異性。適應(yīng)良好的青少年的父母幾乎不用為孩子使用社交網(wǎng)站而擔(dān)憂，它很可能是類似的積極行為?！?輥?輯?訛
　　
　　這項(xiàng)研究還發(fā)現(xiàn)，有行為問(wèn)題或者在維持積極友誼方面有困難的青少年更可能消極地使用社交網(wǎng)站，就像他們?cè)诿鎸?duì)面關(guān)系中的消極表現(xiàn)一樣。對(duì)這些網(wǎng)站的消極使用包括過(guò)度說(shuō)臟話、發(fā)表帶有敵意的言辭或攻擊性的姿態(tài)，或者張貼自己或他人的裸照。他們與Facebook和MySpace上的好友之間也較少有支持性的關(guān)系。?輥?輰?訛
　　結(jié)語(yǔ)
　　互聯(lián)網(wǎng)改變了公眾生活的形態(tài)，青少年生活在公眾生活迅速變化的世界。青少年如今面對(duì)的是無(wú)可想象的廣闊的公眾生活，他們享用的是和成人相同的公眾網(wǎng)絡(luò)。
　　公眾在個(gè)人的發(fā)展中扮演著重要的角色。沒(méi)有公眾，就沒(méi)有黏合起來(lái)的社會(huì)。在與陌生人的互動(dòng)中，青少年完成了社會(huì)化。青少年面臨著如何適應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的任務(wù)，他們的社會(huì)身份部分是由他們自己設(shè)定的，部分是由他人設(shè)定的。
　　社交網(wǎng)站的使用在美國(guó)和中國(guó)的青少年中都非常普遍，青少年想通過(guò)這種方式和同伴建立聯(lián)系是很容易理解的，這是對(duì)他們已有的社會(huì)關(guān)系的延伸。因此父母應(yīng)該保持與孩子的聯(lián)系，嘗試去理解他們的網(wǎng)上世界，就像他們希望了解孩子生活的其他方面一樣。作為父母，最關(guān)鍵的是表現(xiàn)出支持，而不是侵?jǐn)_，并且與孩子保持開放性的對(duì)話，這樣父母就會(huì)知道他們?cè)谧鍪裁?，在和誰(shuí)交朋友——不管是網(wǎng)上的還是現(xiàn)實(shí)中的。
　　青少年時(shí)期需要經(jīng)歷由父母監(jiān)管、學(xué)校教育到自我管理、社會(huì)監(jiān)督的轉(zhuǎn)變。如果成人認(rèn)為要用限制青少年參與公眾生活的方式來(lái)保護(hù)他們，那其實(shí)對(duì)青少年是一種傷害。他們必須進(jìn)入那個(gè)領(lǐng)域，從犯錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。在青少年使用社交網(wǎng)站的過(guò)程中，成人的角色不應(yīng)該是警察，而應(yīng)該是引領(lǐng)者。
　　注 釋：
　?、佗葜袊?guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心：《2009年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》，2010年4月發(fā)布。
　　②維基百科：MySpace，http://zh.wikipedia.org/zh-cn/MySpace
　?、邰堍叩つ取げㄒ流欤骸豆娋W(wǎng)絡(luò)在青少年社會(huì)生活中的作用》，美國(guó)加州伯克利大學(xué)，2007年。
　　⑥中國(guó)新聞網(wǎng)：《香港超四成受訪青少年使用社交網(wǎng)站達(dá)三年》，2010年5月24日。
　?、啖岣逗Ｑ啵骸吨袊?guó)社交網(wǎng)站受追捧有奧秘》，《人民郵電報(bào)》，2010年10月21日。
　?、狻吨忻郎缃痪W(wǎng)站逐步發(fā)力 人人網(wǎng)領(lǐng)跑中國(guó)SNS》，《北京晨報(bào)》，2010年10月12日。
　　?輥?輯?訛?輥?輰?訛《青少年在社交網(wǎng)站上的行為與現(xiàn)實(shí)生活中類似》，21世紀(jì)網(wǎng)，2010年9月9日。
　　（作者為上海交通大學(xué)傳播學(xué)碩士生、上?！肚嗄陥?bào)》記者）
　　編校：張紅玲