文化是民族的靈魂，孩子是人類的未來，幼兒文化建設對國家乃至整個世界都意義重大。幼兒期刊作為教育范疇文化傳播載體之一，分擔著引導人類發(fā)展方向的重任。在物質積累漸豐的當代，有越來越多的人重視孩子的早期教育，越來越多的群體有條件在幼兒期刊事業(yè)上一展宏圖。筆者作為一名幼兒雜志的編輯，長期以來一直關注國內幼兒期刊的發(fā)展，深刻體會到鑄煉核心競爭力在打造優(yōu)質幼兒期刊中的重要性。
　　（一）欄目設置要科學合理
　　有人曾將閱讀一本雜志比作享用一道大餐，雜志欄目就像大餐中的各項菜式，菜式設計是關鍵，久而久之就形成了自身的特色口味。再時不時發(fā)明一兩道新菜式刺激顧客的味蕾，使顧客逐漸有了口味期待。就幼兒期刊而言，欄目菜單的設置就是要滿足小讀者的胃口，而小讀者的胃口仍是由其身心發(fā)展特點決定的。幼兒通過行動認識事物的特點使動手操作性欄目在幼兒期刊中也必不可少。折紙、手工、涂色、貼紙、小實驗、親子游戲等等都是很好的鍛煉幼兒動手能力的內容。在設置這樣的欄目時，還可加上幫助家長引導幼兒的一些小提示，比如提醒家長在各個年齡段該引導孩子做什么，彰顯科學性。
　?。ǘ┪淖峙c圖畫要呈現乘積效應
　　有人曾對能使一部卡通作品成為經典的因素做過一個調查，結果是大多數人都認為動漫作品的“故事情節(jié)”和“動漫形象”應排在“配樂音效”“配音演員”等因素之前。當然，一部好的動漫作品肯定是多方因素合力的結果，但“故事情節(jié)”和“動漫形象”的重要性的確毋庸置疑。幼兒期刊與動畫有異曲同工之處。卡通作品的“故事情節(jié)”和“動漫形象”對應幼兒期刊的是文字和圖畫，要想鑄煉幼兒期刊的核心競爭力，文字和圖畫的專業(yè)性是重點。
　　1.兒童本位的文字
　　只有專業(yè)的作者才能寫出專業(yè)的文字。對身心都處于發(fā)展初期的幼兒呵護和教育是全方位的，所以，幼兒期刊不僅需要專業(yè)的幼兒醫(yī)學領域專家，還需要幼兒教育專家。故事是幼兒期刊的主體內容，故事的主要形象在很多幼兒期刊中還是貫穿全書內容的重要線索，可見故事編寫在打造幼兒期刊競爭力上的重要性。有研究曾分析過美國動畫廣受世界兒童喜愛的原因，并將中國國產動畫片與之進行了比較，發(fā)現其中一個深層次原因就是美國動畫片設計者的基本立場是以兒童為本位，以兒童為中心，認為快樂是動畫的本質，而中國更多的是成人本位，以說教為主，在設計卡通形象時先從成人的角度對各種元素進行過濾和篩選，使動畫片承載了過多的道德宣傳和教化功能。同理，如果幼兒期刊中的故事編寫得充滿童趣、創(chuàng)意靈動，必然能為幼兒接受并喜歡；反之則難入幼兒心。
　　2.傳情達意的圖畫
　　幼兒具體形象思維和對卡通形象有審美偏愛的特點，決定了科學合理的欄目設置、創(chuàng)意精彩的內容要借助能為幼兒喜愛的圖畫來表現。誠然，單純的文字無論多么有創(chuàng)意、表達的內涵多么深遠優(yōu)美，對認知不多的幼兒來說都是蒼白的，只有當文字和圖畫相輔相成，形成合力，才能撥動幼兒的心弦。所以，能以幼兒接受的形式準確傳情達意的圖畫才能成為文字的正倍數，實現乘積效應，增加期刊整體的競爭力。
　?。ㄈ┰趯I(yè)化的基礎上打造特色化
　　欄目設置和文圖內容的專業(yè)化是打造幼兒期刊特色化的基礎，特色化可以體現在專業(yè)化的不同方面。目前市場上受歡迎度較高的幼兒期刊，都在某個方面或某些方面的專業(yè)性上突出了特色化。
　　目前中國發(fā)行量最大的幼兒期刊——《幼兒畫報》，以幼兒園五大領域（健康、科學、社會、語言、藝術）的教育目標為導向，給予家長和教師相應領域的提示，指導家長和教師與幼兒一起閱讀，突出了操作性的特色?！多洁叫堋冯m然是針對0-4歲寶寶的畫刊，但其著力打造的嘟嘟熊形象深入小讀者和家長的內心，突出了代表形象的特色，值得各類幼兒期刊借鑒。獲第三屆國家期刊獎最高獎項的《東方娃娃》繪本版精選世界各國不同風格的優(yōu)秀繪本，給幼兒呈現多元的審美經驗和文化背景知識，有關友情、親情、勇敢、承諾、幽默、自信、死亡、生命尊嚴、自然和環(huán)境等等豐富多樣的題材，幾乎涵蓋了兒童生活成長的方方面面，極大豐富了孩子的內心世界和生活體驗。《幼兒100》是為配合《幼兒園綜合活動課程》的使用而創(chuàng)設的幼兒期刊，分別為小、中、大班打造了認知版、益智版、閱讀版，突出年齡分段特點；該刊結合幼兒園生活，引導幼兒講故事、想形象、編造型、做運動、走迷宮、玩游戲、看世界、記成長，投入到自己的100種世界中，突出了閱讀、操作的綜合性。打造期刊特色的角度很多，但無論選擇哪個角度，專業(yè)化都是前提。
　　只要有期刊的存在，期刊核心競爭力的打造和提升的命題就有存在的價值，對這個命題進行的探討就不會結束，作為這個命題的一個分支，幼兒期刊核心競爭力的鑄煉同樣需要持續(xù)、深入下去。