【考點(diǎn)闡述】
　　高考語文《考試大綱》在“古代詩文閱讀”部分對“理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法”有如下解說：“不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用?！苯陙?，高考對“理解與現(xiàn)代漢語不同的句式”的考查，一般不單獨(dú)設(shè)題，而主要是在翻譯題或文言虛詞題中體現(xiàn)。句式掌握的程度如何，對于答好文言文翻譯題及虛詞題有著至關(guān)重要的影響，考生萬萬不可掉以輕心。
　　
　　【技法指導(dǎo)】
　　一、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式
　　理解與現(xiàn)代漢語不同的句式，必須首先了解現(xiàn)代漢語的句法特點(diǎn)，熟悉句子成分的基本位置關(guān)系，然后在此基礎(chǔ)上，掌握常見文言句式的特點(diǎn)。
　　1.判斷句。在文言文中，判斷句大都有相對固定的格式，或有一定的語言標(biāo)志。常見形式有：“……者，……也”“……者，……”“……也，……”，另外還有用“乃”“即”“則”“為”“皆”“耳”“非（表否定）”等詞來表判斷，一般翻譯為“是”或“不是”。一些因果判斷句可翻譯為“是因?yàn)椤薄笆怯捎凇薄Ｈ纾?br/>　?。?010年高考語文江蘇卷）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
　　（２）使吾不以富貴貧賤累其心者，抑吾妻之助也。
　　（３）君所交皆一時(shí)賢雋，今與是人飲而歡耶？
　　第一句屬于“……者，……也”的判斷句，可譯為：“讓我不因?yàn)樨?cái)富多少、地位高低而使自己身心勞累，或許是我妻子對我?guī)椭木壒拾??！钡诙鋭t屬于“皆”字表判斷，可譯為：“您所交往的都是當(dāng)今品德高尚、才能杰出的人，現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了嗎？”
　　2.被動句。主語是謂語動詞所表行為的受動者的句子，叫做被動句。常見形式有：“于”“見”“為”“被”“見……于……”“為……所……”等，一般翻譯為“被”。如：
　?。?010年高考語文山東卷）把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
　?。ǎ玻└?shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。
　　該句中的“見”字表被動。全句可譯為：“申甫多次憑借他的兵法拜謁（或‘拜見’）許多高官大臣，經(jīng)常不被聽從、信任（或‘相信’）?！痹偃纾?br/>　?。?010年高考語文廣東卷）下列各組句子中，黑體詞的意義和用法都不相同的一組是（）
　　C.降家皆為上所殺幾為所誤
　　該項(xiàng)中的“為……所”為被動句的標(biāo)志，翻譯成“被”，所以其意義及用法相同。
　　3.定語后置句。定語分為領(lǐng)屬性和修飾性兩大類。在文言文中，能后置的定語大多是修飾性的定語。常常有“之”“者”等標(biāo)志。翻譯時(shí)應(yīng)將修飾語調(diào)到中心詞前。如：
　?。?010年高考語文上海卷）用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。
　?。ǎ玻┕痍柮裼袪幹鄱鄽了勒?，獄久不決。
　　該句中的“有……者”是定語后置的標(biāo)志。全句可譯為：“桂陽有爭船而互相斗毆而死的人，（這個）案件很長時(shí)間不能解決。”
　　4.賓語前置句。在古代漢語里，賓語的位置也和現(xiàn)代漢語一樣，一般都是在動詞（或介詞）的后面，但為了強(qiáng)調(diào)賓語，有時(shí)就把它放在動詞（或介詞）的前面。常見形式有：（1）在疑問句中，疑問代詞（安、何、誰等）作賓語，一般提前到動詞（或介詞）前。（2）在否定句中，代詞作賓語，也要提到動詞前。（3）為了強(qiáng)調(diào)賓語，借助“之”“是”等詞的幫助，把賓語從動詞后提到動詞前?！爸焙汀笆恰笔琴e語前置的標(biāo)志，不譯。賓語前置句翻譯時(shí)，應(yīng)將賓語提到動詞或介詞之后。如：
　?。?010年高考語文浙江卷）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
　?。?）吾為德請，財(cái)何為也？
　　該句屬于疑問句中的賓語前置。全句可譯為：“我為德行而請命，拿錢財(cái)干什么？”再如：
　　（2010年高考語文湖南卷）下列各組句子中，黑體詞的意義和用法相同的一組是（）
　　D.論者不此之信，而信其譎
　　然而不王者，未之有也
　　該項(xiàng)第一個“之”放在主謂之間取消句子獨(dú)立性，是結(jié)構(gòu)助詞；第二個“之”放在否定倒裝句中，是賓語前置的標(biāo)志。因此，兩者用法不同。
　　5.介賓短語后置句。用介詞“于”“以”組成的介賓短語在文言文中大多為補(bǔ)語。翻譯時(shí)，應(yīng)提到前面的動詞前。如：
　　（2010年高考語文四川卷）請將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
　?。ǎ玻┮蛔浫醪粍偃蚊猓K身廢棄無有赦時(shí)，其羞辱甚于貪污坐臧，慎毋然！
　　該句中“于貪污坐臧”為介賓短語，翻譯時(shí)應(yīng)前置。全句可譯為：“一旦因?yàn)檐浫醪荒軇偃危殑?wù)）而被免官，就會終身被棄置不用，沒有寬免的時(shí)候，這種羞辱比犯貪污罪還要嚴(yán)重，千萬不要這樣！”
　　6.省略句。句子成分的省略在文言文和現(xiàn)代漢語中都有，不過文言文中的省略現(xiàn)象更普遍。文言文中可以省略的成分主要包括主語、謂語、賓語。主語的省略有承接上文省略，有呼應(yīng)下文省略，在對話中也常常省略主語。有時(shí)一個復(fù)句或一段話中多處省略主語，而這些省略的主語并不是同一對象，考生在閱讀和翻譯時(shí)要注意。謂語是句子里最重要的成分，一般是不能省略的。但在特定情況下也有因承接上文、呼應(yīng)下文或因?qū)υ挾÷缘?。賓語的省略有兩種情況：省略動詞的賓語和省略介詞的賓語。此外，在文言文中，介詞“于”和“以”也常被省略。翻譯時(shí)，考生可對省略成分根據(jù)語境進(jìn)行合理補(bǔ)充。如：
　　（2010年高考語文全國新課標(biāo)卷）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
　?。ǎ玻┯鰞f軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。
　　該句翻譯時(shí)，除注意文言實(shí)詞“棄”“浮”“實(shí)”“哺”外，還要注意補(bǔ)出“遇僨軍奪舟棄江中”省略的成分。全句可譯為：“遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂浮進(jìn)蘆葦洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死去?！?br/>　　二、理解與現(xiàn)代漢語不同的用法
　　與現(xiàn)代漢語不同的用法是指詞類活用。詞類活用是指一部分實(shí)詞（也有個別虛詞）在一定的條件下臨時(shí)改變原來所屬那類詞的語法功能而作另一類詞用的現(xiàn)象。識別詞類活用主要根據(jù)上下文，從語法角度去分析。
　?。保~活用為一般動詞。如：左右欲刃相如。主要分為以下幾種情況：
　?。?）兩個名詞連用，當(dāng)其不是并列、偏正、修飾關(guān)系時(shí)，其中一個名詞活用為動詞。（2）名詞后有賓語，則名詞活用為動詞。（3）名詞與名詞連用，前面沒有動詞，那么其中第一個名詞活用為動詞。（4）只有動詞能帶賓語和介賓補(bǔ)語，所以如果名詞后緊接代詞或處所名詞、介賓短語，即可判斷它是活用成了動詞。（5）名詞前面有副詞或能愿動詞，名詞則活用為動詞。（6）副詞特別是否定副詞后面的名詞活用為動詞。（7）名詞前后用“而”與動詞或動詞性短語連接，這個名詞一般活用為動詞。
　　２．名詞作狀語。如：君為我呼入，吾得兄事之。主要分為以下幾種情況：
　?。?）表時(shí)間、方位的名詞常常活用為狀語。（2）就一般情況而言，凡動詞前面的名詞不是用做主語的，就是用做狀語。（3）前面已有主語，名詞與其后的動詞不構(gòu)成主謂關(guān)系的，為狀語。
　?。常~使動用法。如：先生之恩，生死而肉骨也。其特點(diǎn)是名詞帶賓語，且這個名詞使這個賓語產(chǎn)生某種動作或發(fā)生某種變化。
　?。矗~的意動用法。如：邑人奇之，稍稍賓客其父。名詞帶賓語，活用后有“認(rèn)為”“以為”意義的動詞，表示“（主語）認(rèn)為（賓語）怎樣”或“（主語）把（賓語）當(dāng)做什么”。
　　５．動詞活用為名詞。如：蓋其又深，則其至又加少矣。動詞活用為名詞，就是當(dāng)動詞放到了主語和賓語的位置上時(shí)，活用為名詞。
　　６．動詞的使動用法。如：卒廷見相如，畢禮而歸之。動詞的使動用法，是指主語使賓語產(chǎn)生某種動作行為，表示使動用法的動詞常是不及物動詞。
　　
　?。罚稳菰~活用為名詞。如：瑜等率輕銳繼其后。用做名詞的形容詞，在句中表示具有這一性質(zhì)、狀態(tài)的人或物，一般處在主語或賓語的位置，有時(shí)前面有“其”“之”或數(shù)詞。翻譯時(shí)一般要補(bǔ)出中心語（名詞），而以這個形容詞作定語。
　　８．形容詞活用為一般動詞。如：卒使上官大夫短屈原于頃襄王。形容詞是不帶賓語的，如果帶了賓語（有時(shí)也不帶），而又沒有使動、意動的意味，就是活用為一般動詞。
　?。梗稳菰~的使動用法。如：春風(fēng)又綠江南岸。形容詞后帶賓語，并表示使賓語代表的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)狀態(tài)。
　?。保埃稳菰~的意動用法。如：成以其小，劣之。形容詞帶賓語，活用為有“認(rèn)為”“以為”意義的動詞，表示“（主語）認(rèn)為（賓語）怎樣”或“（主語）把（賓語）當(dāng)做什么”。
　　
　　【同步突擊】
　　1.下列句子中，句式不相同的一項(xiàng)是（）
　　A.不者，若屬皆且為所虜
　　B.事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也
　　C.吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也
　　D.仆所以留者，待吾客與俱
　　2.下列句子中，不是被動句的一項(xiàng)是（）
　　A.同是被逼迫，君爾妾亦然
　　B.六藝經(jīng)傳皆