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        實用類文本閱讀之通訊

        2011-12-29 00:00:00王學華張鳳琴
        作文周刊(高考版) 2011年31期


          【技巧講解】
          通訊是新聞報道的一種形式,它常常綜合運用記敘、描寫、說明、抒情、議論等多種表達方式,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物。
          通訊按內容來劃分,有人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊等。人物通訊一般多報道先進人物的典型事跡,反映其先進思想。事件通訊則反映現實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件,進而揭示事件的深刻意義。工作通訊重在總結實際工作中的經驗、教訓或亟待解決的問題。概貌通訊主要反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就等,多為具體事例。
          在對實用類文本的考查中,關于通訊的命題主要有以下幾類內容:1.辨別通訊內容的真實性,分析通訊語言的準確性和形象性。2.把握通訊材料的詳略安排,注意通訊結構的合理性。3.篩選通訊的信息要點,掌握通訊內容的獨特性。4.領會通訊標題的藝術性,評價通訊表現手法的巧妙性。5.探究通訊反映的人生價值,評價通訊產生的社會功用。
          在此,筆者簡單介紹一下通訊類閱讀題的解題方法與技巧:
          一、看標題,抓要素,整體把握通訊內容
          通訊標題是對通訊主要內容的概括,通過對標題的揣摩,考生要能從中找出文本的記敘對象,確定是人物通訊還是事件通訊,進而把握報道的對象和主要內容。通訊屬于記敘類文體,離不開記敘六要素,所以分析人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經過、結果,可以幫助考生進一步把握其主要內容。通訊一般通過客觀反映事件經過、新聞現場和準確的數據來突出通訊內容的真實性。所以考生可以通過分析通訊語言的準確性、形象性,來把握其內容。
          二、理清脈絡,劃分層次,把握通訊結構
          閱讀通訊時,考生要注意文章前后的聯系,理清作者的行文思路,從而準確劃分全文的段落層次。同時,要特別注意其靈活多變的敘述方法,如順敘、倒敘、插敘、補敘等。答題時,要根據信息的重要程度進行重新組合,圍繞題干要求有針對性地答題;要從文章本身出發(fā),具體分析作者處理材料的技巧。
          三、把握中心,挖掘主旨,理解意義
          閱讀通訊時,考生要抓住關鍵句、中心句、過渡句等來把握文本的中心內容,研究文本的主旨,揣摩作者的寫作動機和感情態(tài)度。同時,考生還應該結合文本,準確定位新聞人物的人生價值,并根據題干要求,要么深入闡述,要么聯系現實,對這種人生價值作一定的延伸。
          四、研究寫作技巧,分析表現手法
          對通訊的寫作藝術,考生可以從敘述、描寫、抒情、議論等表達方式,對比襯托、以小見大、烘托渲染、借景抒情等藝術手法及比喻、擬人等修辭手法等幾個角度去分析。答題時,考生一般宜結合新聞對象,抓其中最主要、最突出的表現手法來分析。
          
          【實戰(zhàn)演練】
          一、閱讀下面的文字,回答1~5題。
          新時期的道德模范——
          郭明義(節(jié)選)
          □龔達發(fā)鄭少忠
          他不是明星大腕,卻成為鞍山市希望工程形象大使、鞍山市無償獻血形象代言人;以他的名字命名的“郭明義愛心團隊”吸引了5800多名鞍鋼干部職工和普通市民加入……
          走近郭明義,我們一次次被震撼。人格的魅力、道德的力量,像奔涌的巖漿,從他胸中噴薄而出。
          30年堅持,140張匯款單,1uD4G2RMIn0VKsj6CS+GG0R2si5j0VkMXPYyMJeHMUIQ=80名復學兒童,55次義務獻血,彰顯人間大愛。
          郭明義的抽屜里,有一張泛黃的匯款單。匯款人:郭明義;收款地址:山東省嘉祥縣老僧堂鄉(xiāng)西李樓村;收款人:五胞胎;時間:2002年6月26日。
          從報紙上得知嘉祥縣一農家喜得五胞胎卻無力撫養(yǎng)時,郭明義想都沒想,趕到郵局把手頭僅有的300元錢匯去。從此,給五胞胎匯款成了郭明義的“保留節(jié)目”,一直到現在。其間,“五胞胎”父母兩次搬家,匯款也沒間斷,給“五胞胎”的匯款單已積累了19張。
          郭明義出生在一個普通的礦工家庭,父親是位礦工,胸懷坦蕩,樂于助人,受到過周恩來總理的接見。母親懂一點兒醫(yī)術,常幫助街坊鄰里義務治病。在這樣的家庭里成長,郭明義從小就懂得做人要講感恩,講誠信,講仁義,講奉獻。
          1977年1月,郭明義應征入伍。在部隊,他最愛看的書是《雷鋒的故事》。以雷鋒為坐標,他校正了自己的人生航向;奉獻,成為他的人生價值和目標。
          1982年,郭明義告別軍營,成了一名礦工。樂于助人已經成為他的終生習慣,不管是身邊的工友,還是素昧平生的人,誰遇到困難,他都會盡全力去幫助。
          1994年,鞍山市“希望工程”開始實施。電視短片中,孩子們渴望讀書的眼神深深灼痛了郭明義的心。第二天,他就找到“希望辦”給岫巖山區(qū)的一名失學兒童捐助了200元錢。半個月后,他又給這個孩子直接寄去了200元。而當時,他們一家的月收入還不到600元。
          從那時起,他一發(fā)不可收拾。16年來,他已捐款12萬多元,先后資助180多名特困家庭學生,僅匯款單就有140多張,差不多花去了他全部收入的1/3。
          2007年春的一天,郭明義的女兒郭瑞雪興沖沖地準備回家看電視劇,卻發(fā)現電視機沒了。知道是爸爸又把電視機送人后,她傷心地哭了。
          原來,郭明義同工友閑聊時,得知有一個貧困家庭的孩子整天哭著要看電視,但家庭拮據,無法滿足孩子的愿望,郭明義立即把自家電視機送過去。之前,因為類似的原因,郭明義已先后把兩臺電視機送了人。
          捐出錢物,助人渡過暫時的難關;捐獻熱血,能挽救垂危的生命。至今,郭明義已經獻血55次。
          “55次獻血,意味著幾十條生命的新生。”鞍山市中心血站工作人員無限感慨。
          1990年5月,齊大山鐵礦號召職工參加義務獻血,郭明義第一個報名。從此,他堅持每年獻血,逐漸由每年一次,增加到義務獻血每年最高限額的兩次。
          血小板是珍貴的血源,在臨床搶救重癥病人時,有著不可替代的作用。2005年,鞍山市引進血小板提取技術,郭明義成了捐獻血小板的積極分子。他說:“我快50歲了,離無償獻血最高年齡55歲差不了幾年了,血小板可以每月都獻,這樣可以抓緊時間多獻血。”
          5年來,郭明義幾乎每個月捐獻一次血小板,每次1至2個單位,至今已捐獻40多次。按照每捐獻一個單位血小板相當于獻全血800毫升計算,僅2008年至2009年,郭明義就獻血3萬多毫升。
          2009年春節(jié)前的一天,大雪紛飛,郭明義正從采場下山準備吃午飯,突然接到血站電話:一名臨產孕婦急需血小板。老郭顧不上吃飯,攔了一輛出租車,奔向血站。
          血站工作人員讓他只捐一個單位血小板。他不同意,“捐兩個吧,還有孩子哩!寧愿浪費一點,也要保母子平安!”長達100分鐘的血小板采集結束了,疲憊的郭明義在采血床上睡著了……
         ?。ㄟx自《人民日報》2010年9月19日,有刪改)
          1.結合全文來看,開頭第一、二兩個自然段在文中有哪些作用?
          2.這篇通訊主要記敘了郭明義哪些事跡?請簡要加以概括。
          3.文中畫線句子有什么作用?請簡要加以說明。
          4.你認為郭明義人生觀、價值觀的形成,主要有哪些因素?請分條列舉。
          5.請談談郭明義的事跡給了你哪些啟示。
          二、閱讀下面的文字,回答1~5題。
          民生為重創(chuàng)建為民(節(jié)選)
          ——廣東省江門市創(chuàng)建全國文明城市側記
          □李剛
          珠江西岸,南海之濱,憑過去一個多世紀里數百萬華僑漂洋過海、艱苦創(chuàng)業(yè)、心懷桑梓的歷史,僑鄉(xiāng)江門早已名聞天下。而今天,秉承東西方文化匯聚與文明傳承的江門正如火如荼地推進文明城市各項創(chuàng)建工作。
          
          “12345,有事找政府”
          “這里是市政服務熱線12345,有什么能幫您的嗎?”走進江門“12345”專線中心,接線姑娘們左手握著聽筒熱情地問著,右手刷刷地記錄對方的愿望和要求。接線員告訴記者,接到市民反映的問題后她們將立刻通過網絡發(fā)送至相關部門,視不同情況,市民最多5個工作日就會收到初步答復。如果對初步答復不滿意,將會被再次反饋到相關部門,直至問題解決。
          這就是江門家喻戶曉的12345政府服務熱線,“12345,有事找政府?!?009年該熱線處理市民來電10萬多宗。結果反饋,群眾對98%的處理表示滿意,不滿意的事項僅僅14項。
          創(chuàng)建“文明城市”要圍繞如何讓人更加舒適地生活來展開,讓市民成為城市的真正主人。江門市在“以人為本、民生為重”的理念指導下,把建立一個為民、高效的服務性政府,列為解決群眾“民生”問題的重要內容。
          文明從社區(qū)起步
         ?。玻埃保澳晔罴?,江門市范羅崗社區(qū)多了一群活潑而有愛心的天使——社區(qū)里的十多名小學生將暑假做了非常有意義的安排:在社區(qū)服務站的領導下做義工,參與社區(qū)除雜草、打掃花圃、清理“牛皮癬”工作,他們干得不亦樂乎;探訪孤寡老人,為孤寡老人過生日,他們學習和弘揚了愛老、敬老的好傳統(tǒng);在甘肅舟曲地區(qū)發(fā)生泥石流災害之際,他們又拿起捐款箱,為災區(qū)進行募捐……
          社區(qū)是城市的縮影,一個社區(qū)的面貌可以反映出一座城市的文明程度。在創(chuàng)建文明城市中,江門的社區(qū)逐步演變?yōu)榫哂芯C合服務功能的新型服務窗口。居住環(huán)境變美了,文體廣場功能增多,閱覽室、綠色網吧等各項居民休閑場所在各個社區(qū)相繼出現,越來越多的便民服務讓居民享受到實惠和方便。
          江門的城市文明從社區(qū)起步,并已生根發(fā)芽,開花結果。截至目前,江門有155個社區(qū)成為廣東省“六好”平安和諧社區(qū),占全市社區(qū)總數的60%。
          “三道門檻”立足長遠
          來到江門,放眼望去,綠色始終占據著主色調。據統(tǒng)計,江門林業(yè)用地綠化率達到89.4%,森林覆蓋率為45.6%,綠化率超過40%,人均公共綠地面積9.33平方米,初步形成“城在林中,人在綠中”的生態(tài)格局。
          在很多人看來,經濟發(fā)展與環(huán)保宜居,在現實中難免出現對立。但江門卻鄭重表示,為了城市的長遠發(fā)展,經濟發(fā)展絕不以犧牲環(huán)境為代價,不能只盯著眼前的GDP。
          為了從制度上固化可持續(xù)發(fā)展的理念,江門委托北京大學制定了江門可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃,并在實際操作中形成了3道門檻——強調提高土地利用率、投資強度的“黃色門檻”,強推環(huán)保準入的“綠色門檻”以及著眼發(fā)展產業(yè)集群、打造產業(yè)鏈的“金色門檻”。為推進低碳經濟,強調官員觀念先行,完善政績考核體系,將節(jié)能減排納入考核體系……現在,江門已呈現生態(tài)宜居型城市雛形,“綠色”已然成為江門的發(fā)展新趨勢。
          (選自《人民日報》2010年9月27日,有刪改)
          1.按照通訊的類別,這篇通訊屬于什么通訊?為什么?
          2.聯系全文,說說三個小標題的作用。
          3.結合文本有關內容,具體說說第三部分的表達方式及其作用。
          4.結合文本有關內容,說說你認為創(chuàng)建文明城市的本質要求是什么。
          5.閱讀這篇通訊后,你認為創(chuàng)建城市文明應該注意什么?請談談你的認識。
          參考答案見下期

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