【主題導語】
　　真誠沒有色彩，卻可以讓人情緒高昂，愉悅；真誠沒有體積，卻可以讓人胸懷寬廣，遠大；真誠沒有標價，卻可以讓人心靈富足，高貴。漫漫人生路，說話處處留心，做事時時防備，豈不累哉？人們呼喚真誠，因為它是心靈的翅膀。不管是順風，或者逆風，它都能讓我們的生命輕輕飛翔，觸到潔凈的藍天和舒展的白云，消除疲憊，獲得寧靜。那么，朋友，來吧！放我的真誠在你的手心，讓真誠不論是在寒冬還是在盛夏，都能綻出友愛之花。
　　
　　【強化訓練一】
　　一夜改變一生
　　□王東力
　　很多年以前，在一個暴風雨的晚上，有一對老夫婦走進一家旅館的大廳要求訂房。
　　“很抱歉，”柜臺里一位年輕的服務生說，“我們這里已經被團體包下了。往常碰到這種情況時，我們都會把客人介紹到另一家旅館，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，附近的旅館都已經客滿了?！?br/>　　看到老夫婦一臉的遺憾，服務生趕緊說：“先生，太太，在這樣的夜晚，我實在不敢想象你們離開這里卻又投宿無門的處境。如果你們不嫌棄的話，可以在我的房間里住一晚，那里雖然不是豪華套房，卻十分干凈。我今天晚上要在這里加班工作?！边@對老夫婦感到很不好意思，但是他們還是謙和有禮地接受了服務生的好意。
　　第二天一大早，當老先生下樓來付住宿費的時候，那位服務生依然在上班，但他婉言拒絕了老先生，說：“我的房間是免費借給你們住的，我昨天晚上在這里已經掙取了額外的鐘點費，房間的費用本來就包含在里面了?！?br/>　　老先生說：“你這樣的員工是每一個旅館老板夢寐以求的，也許有一天我會為你蓋一座旅館?！?br/>　　年輕的服務生聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當它是一個笑話。
　　又過了幾年，那個柜臺服務生依然在那家旅館上班。
　　有一天，他忽然接到老先生的來信，信中清晰地敘述了他對那個暴風雨夜的記憶。
　　老先生邀請服務生到曼哈頓去和他見上一面，并附上了往返的機票。
　　幾天以后，服務生來到曼哈頓見到了老先生。
　　老先生指著眼前的建筑物解釋說：“這就是我專門為你建的飯店。我以前曾經對你說過的，你還記得嗎？”
　　“您在開玩笑吧？”服務生不敢相信地說，“我有點糊涂了，請問這是為什么？”
　　老先生很溫和地說：“我的名字叫威廉·渥道夫·埃斯特。這其中并沒有什么陰謀，因為我認為你是經營這家飯店的最佳人選?！?br/>　　這家飯店就是美國著名的渥道夫·愛斯特莉亞飯店的前身，這個年輕的服務生就是該飯店的第一任總經理喬治·伯特。
　　喬治·伯特怎么也沒有想到，自己用一夜的真誠換來的竟是一生輝煌的回報。
　?。ㄟx自《文化博覽》2006年第3期）
　　思考練習
　　1.用一句話概括本文的故事情節(jié)。
　　2.根據(jù)人物的語言揣摩其內心活動。
　?。?）服務生說：“我的房間是免費借給你們住的，我昨天晚上在這里已經掙取了額外的鐘點費，房間的費用本來就包含在里面了?！?br/>　?。?）老先生很溫和地說：“我的名字叫威廉·渥道夫·埃斯特。這其中并沒有什么陰謀，因為我認為你是經營這家飯店的最佳人選。”
　　3.結合文章“一夜的真誠換來的竟是一生輝煌的回報。”這句話，談談你讀完這篇文章后的感想。
　　
　　【強化訓練二】
　　渴望真誠
　　□安格
　　真誠是我們與生俱來的一種品性。雖然生活教給了人們以虛假對抗真誠的諸多技巧，但真誠依然是我們生活中最可珍貴的一部分。如果說一個人已沒有真誠可言，那么在他虛假的世界里又能得到怎樣的回報？
　　真誠是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，是一種沒有面具、沒有虛偽的袒露。也許每個人都有不便向別人傾訴的另一面，但是習慣于在謊言的包裝下將真誠棄之不顧卻是許多人駕輕就熟的本能。如果留意一下有關網(wǎng)上劫財掠物之類的報道，我們就不難發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上真誠的缺失已是到了怎樣的地步。
　　在這個虛偽虛假虛晃一招無處不在的社會，能與一個人坦誠相見推心置腹的確是一件非常困難的事。人們已習慣并認可了沒有真誠滋潤的生活，甚至談及真誠時我們也覺得有點滑稽。人們張口開講或做某件事時雖則貌似嚴肅認真，實質卻已被虛假的污水浸透，真誠的稀少總讓人有種身臨絕境的驚恐。如果說人與人之間僅僅剩下表面的親和，即使炎熱時節(jié)我們又怎能不感到徹骨的寒冷和顫抖？
　　置身虛假并以虛假的做派在生活中游刃有余且自以為是者，其結果難免會被虛假腐蝕得體無完膚，面目全非。因為愚弄生活者終會被生活所戲耍。當一個人以虛假的人格、虛假的靈魂、虛假的形象、虛假的行為在生活中招搖自得時，他最終又能獲得多少的敬重和真心相待？
　　呼喚真誠并努力讓真誠之花遍及生活的每個角落，這應是我們時時想起不斷付諸實踐的一種可貴的努力。
　　人與人的交往不該是徒具形式的逢場作戲，更多的應是心與心的交流和碰撞。臺灣歌手潘美辰唱過一首名叫《把心掏開》的歌，其中有句是：“不要逼我把心掏開，你的真情其實我好明白。”而生活中的蕓蕓眾生，即便將心掏開，又有幾人的心不被越來越多的虛假所包裹？如果說相互間都能達到不必掏心就能知道彼此所有真誠的地步，那么我們的生活又怎能不被歡笑和快樂圍繞，怎能不被誠實和真切充溢？
　　奉出我們的真誠，就像在寒冷冬季給別人一個溫暖的空間一樣，為了我們生活得更健康更美好。如果說真誠已成了生活中最普通的一種品質，我們還會因為虛假而敷衍塞責、言不由衷、相互欺騙、相互愚弄嗎？
　?。ㄟx自《平涼日報》2003年11月25日，有刪改）
　　思考練習
　　1.從文中內容來看，作者所期盼的是一個怎樣的世界？這樣的世界會給我們帶來什么？
　　2.聯(lián)系上下文，說說文中畫線句子的含義。
　　3.本文語言清新樸實，但不乏生動形象的句子。請舉例對本文語言進行簡要賞析。
　　4.結合文章最后一自然段，說說全文表達了作者怎樣的思想感情。
　　
　　【強化訓練三】
　　青木瓜之味
　　□肖復興
　　大約是四年前初春的一個星期天下午，我去郵局發(fā)信。郵局離我家不遠，過了馬路，走兩三分鐘就到了。就在要到達郵局的時候，一個年輕的女子和我擦肩而過。忽然，她停住腳步，回頭看了我一眼。那眼神很親近，也有些意外的驚奇，仿佛認出了一個熟人而與之意外相逢。那眼神鬧得我以為真碰見了什么熟人，便也禁不住停住腳步，看了她一眼：她年齡不大，也就二十出頭，模樣清爽，中等身材，瘦瘦的?？此难b扮，初春時節(jié)還穿著一件臃腫的棉衣，就猜得出是一個外地人，大概是打工妹。我仔細地想了想，從來沒有見過這么個人，她肯定是認錯人了。于是，我暗笑自己的自作多情，繼續(xù)向郵局走去。
　　我走了沒幾步，她從后面跑了過來，跑到我的面前。這讓我很吃驚，不知碰見了什么人。只聽見她用南方人那種綿軟的聲音仔細而小心翼翼地問我：“你是不是肖復興老師？”我越發(fā)驚訝，她居然叫出了我的名字，我木訥地站在那里，近乎機械地點了點頭。
　　她一下子顯得很興奮，接著說：“剛才你迎面向我走來，我看著你就像。我讀中學的時候就看過你寫的書，你和書上的照片很像。真沒有想到怎么這么巧，今天在這里遇見了你！”
　　原來是一位讀者，大概她這番熱情的話，很能夠滿足我的虛榮心，尤其是聽她說她喜歡我寫的一些東西，特別是說她讀中學的時候讀我寫的東西對她有幫助，一直忘不了……我就像小學生愛聽表揚似的，立刻有些發(fā)暈，找不著北了。我站在街頭和她聊了起來，一任身邊車水馬龍，喧囂不已。
　　
　　從她那話語中，我漸漸地聽明白了，她從小在南方農村長大，中學畢業(yè)，沒有考上大學，因為家里生活困難，就跟著鄉(xiāng)親來到了北京打工。她住的地方離我家不算太遠，要走半個小時左右。今天星期天休息，她是剛剛到郵局給家里寄錢，并發(fā)一封平安家信。雖是萍水相逢，說的只是些家常話，卻讓我感到她是在掏心窩子，我一下子竟有些感動。沒有想到自己只是寫了一些平常的東西，卻能夠讓心拉近，距離縮短，心里想也應該說是如今沒有什么用處的文學的一點特殊功能吧。于是，我進一步犯暈，沿著斜坡繼續(xù)順溜下滑，不知對她的熱情如何回報似的，竟然指著對面我家住的樓對她說：“我家就住在那里，你有空，歡迎你到我家做客?！闭f著把地址寫給了她。她高興地說：“太好了，我一定去?！?br/>　　回到家后，我就把這件意外相逢的事情當做喜帖子，向家里的人講了，不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭，紛紛說我：“你以為你遇到知己了，別是個騙子吧？”“可不是，現(xiàn)在騙子可多著呢。你可別忘了狐貍說幾句贊揚的話，是為了騙烏鴉嘴里的肉?！薄笆裁矗磕惆言奂业牡刂犯嬖V人家了？你傻不傻呀，你就等著人家上門找你頭上來騙你吧！”“要真是找上門來，騙幾個錢倒沒什么，可別出別的事?！?br/>　　一下子，說得我發(fā)懵，一再回憶街頭和那個年輕女子的相遇和交談，她不像是個狐貍似的騙子啊。再說，她肯定是讀過我寫的書，要不也說不出書名，并且能夠對照著書上的照片認出我來呀。但家里的人說的也沒有錯，誰也不會把“騙子”兩個字寫在腦門上。高明的騙子現(xiàn)在越來越多，防不勝防。這么一想，我心里連連后悔，而且不禁有些發(fā)虛，嘲笑自己如此可笑，禁不住兩碗迷魂湯一灌，就如此容易輕信上當，真是百無一用是書生。一連多天，我都有些提心吊膽，怕房門真被敲響，開門一看，是這個年輕的女子登門拜訪，后果不可收拾，不堪設想。
　　好在一連幾天過去了，家里都平安無事。
　　時間一長，這件事情漸漸淡忘了，偶爾提起，被家人當做笑話嘲笑我一番。我心里想，即使不是騙子，只是街頭的一次巧遇或萍水相逢，被人家兩句過年話一說就信以為真，即使人家不騙你，沒準還怕你騙人家呢。
　　將近一年過去了，春節(jié)過后，我們全家從天津孩子的姥姥家過完年回家，剛上電梯，開電梯的老太太對我說：“你先等我一會兒，前兩天有人來找你，你沒在家，把帶來的東西放在我這里了。”開電梯的老太太是個熱心人，住在樓里的人要是不在家，來人送的信件報紙或其他的東西，都放在她這里。她家就住在樓下，不一會兒，就拿來一包用廢紙包著的東西?；丶掖蜷_一看，是兩個青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小字條，上面寫著兩行字：“肖老師：____________________?！甭淇钍恰澳愕囊粋€讀者”。
　　全家都愣在那里，誰都說不出一句話來。
　　我永遠也不會忘記這個年輕而真誠的女子，不會忘記這件事情，不會忘記這兩個木瓜。我總記得切開木瓜時的樣子，別看皮那樣青，里面卻是紅紅的，格外鮮艷，特別是那獨有的清香味道，在房間里飄蕩著，好多天都沒散去。
　?。ㄟx自《閱讀與鑒賞》2004年第6期）
　　思考練習
　　1.“我”在與年輕女子交往的過程中，感情發(fā)生很多變化。請你用簡潔的語言概括“我”在不同時間、地點的感情變化。
　　2.閱讀文章第一自然段，說說年輕女子給“我”留下怎樣的第一印象。
　　3.結合文章內容，談談你對“青木瓜之味”的理解。
　　4.文章第十自然段的橫線處空缺的是年輕女子所寫字條的內容。結合全文，將字條內容補寫出來。（60字左右）
　　參考答案見下期