【文題亮相】
　　每一個人都有渴望：渴望擁有自由，渴望回到童年，渴望飛上月球……作為一個花季少年，相信你一定有自己的渴望。
　　請你以“我渴望_______”為題，寫一篇作文。
　　要求：①結(jié)合題目結(jié)構(gòu)特點，先將題目補充完整；②立意自定，文體不限（詩歌除外）；③恰當運用敘述、描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；④字數(shù)不少于600字。
　　
　　【寫作指導(dǎo)】
　　這是一道有提示語的半命題作文題，屬于后空式，由提示語、題目、寫作要求三部分組成。從結(jié)構(gòu)上看，題目應(yīng)是一個主謂短語，“我”是主語，我們要補全的內(nèi)容是此短語謂語部分的賓語。因此，我們在寫作之前應(yīng)有意識地分析題目的結(jié)構(gòu)，盡力規(guī)避擬題時的兩種問題：1.擬題俗套，重復(fù)雷同。這種問題在半命題作文擬題中十分突出。比如：寫“當我面對_______的時候”這一半命題作文時，大多數(shù)同學的題目擬為“當我面對挫折的時候”“當我面對成功的時候”等，好像大家要“面對”的除了“挫折”就是“成功”。不難看出，由于思維定式、缺乏創(chuàng)新，學生都是按照同樣的思路去命題，這怎能不出現(xiàn)“千人一面”的雷同題目呢？2.擬題過大，難以下筆。以“感悟_______”這一半命題作文來說，學生擬出“感悟大自然”“感悟人生”等這類范圍過大的題目比比皆是。顯然，這樣的題目寫起來不易把握，只能泛泛而談，難以寫深寫透，很難寫出自己的真情實感。擬標題是遣詞造句、概括能力等語文素質(zhì)的重要體現(xiàn)，我們一定要打破慣有的思維方式，擬出富有創(chuàng)意的標題。我們要力求使補全的內(nèi)容既合乎結(jié)構(gòu)要求，又有新意并貼近自己的生活。比如“我渴望單飛”“我渴望回到童年”“我渴望當一天……”
　　除此以外，認真理解題目要求也很重要。要求①為我們補全題目作了必要的提示，即要注意題目的結(jié)構(gòu)特點。因此橫線上可填動詞，比如：運動；也可填動賓短語，比如：回到童年。要求②③為考生文體的選擇、立意、表達方式的選擇以及情感的處理作了提示。要求④對考生的作文字數(shù)提出了要求。因此，寫作之前審清題目及要求至關(guān)重要。
　　
　　【佳作展示一】
　　我渴望單飛
　　□湯帥
　　每個孩子都是一只小鳥，它不能永遠生活在父母溫暖的翅膀下，總有一天要學會單飛。
　　——題記
　　英國作家笛福創(chuàng)作的長篇小說《魯濱孫漂流記》描述了魯濱孫漂流至海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦生活的故事。
　　讀完這本書，我感慨萬千。掩卷之余，我仍在回想主人公的經(jīng)歷，想象他在孤島生活的艱辛。為什么二十多年的孤島生活沒有壓垮魯濱孫呢？這是因為他有超強的獨立生活的能力。正是這種能力，才促使他迸發(fā)出了無窮的創(chuàng)造力，使他最終戰(zhàn)勝困難，成功逃離險境。
　　回到我們的現(xiàn)實生活，放眼望去，哪兒沒有撒嬌的小孩兒？何處沒有溺愛子女的家長？設(shè)想要是有一天，我們也被困在一個孤島上，即便給我們足夠的生活用品，我們也未必能夠活著出來。因為我們連獨立生活這種最基本的能力都很欠缺，何談險境求生呢？
　　我聽過這樣一個故事：一名大學生在一次回家途中與父親走散，竟然站在大街上不知所措。當巡警告訴他該乘哪路車時，他依然一片茫然。最后，還是尋來的父親接走了他。
　　再看一個例子：一名中學生，他的成績很好，考上了一所重點大學。可他生活不能自理，竟然連洗頭、洗衣服這樣的小事都要同學幫忙。
　　看到這些“祖國未來”的如此表現(xiàn)，我真的很痛心。難道他們這樣的人也能成為祖國的棟梁之材嗎？
　　是?。￡P(guān)愛太多便是錯。父母的溺愛讓我們變成了溫室里的花朵。長此以往，必然導(dǎo)致我們失去成才的保證——自理、自強、自立。
　　我多么希望全社會能為我們營造一個健康成長的環(huán)境?。∧呐缕溟g電閃雷鳴，我們也愿意，因為我們不愿意成為溫室里的花朵。
　　我真誠地呼吁全天下的父母：“請放開束縛我們翅膀的繩索吧！因為我們渴望在蔚藍的天空中自由飛翔，我們想成為祖國未來的有用之材?！?br/>　　點評
　　作者選擇議論文文體，通過讀后感的形式，擺事實，講道理，深刻論述了“我們渴望在蔚藍的天空中自由飛翔，我們想成為祖國未來的有用之材”的觀點，極具現(xiàn)實意義。
　　
　　【佳作展示二】
　　我渴望回到童年
　　□張詩雨
　　我渴望回到童年，回到那個雖無知但卻樂趣無窮的童年。
　　與同伴一起比賽數(shù)星星。我們看著滿天的星星，用稚嫩的小手一顆一顆地數(shù)，吵著自己一定會贏。結(jié)果還未分出勝負，我們便早已在星空下進入夢鄉(xiāng)了。
　　與伙伴一起玩泥土。我們將泥土和水混好后放在手中不停地揉搓，捏成自己喜歡的造型。雖然貓、狗、猴子等泥塑的形態(tài)還與實物有較大的差距，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因為我們覺得享受過程比什么都重要。
　　與爺爺一同登山采花。那時，爺爺總會笑瞇瞇地用他的大手拉著我的小手，把每一種山花的名字告訴我，給我講各種各樣神奇的故事，然后在我聽得入神時，爺爺就會用他的胡子扎我的臉頰。雖然當時我很討厭爺爺?shù)倪@一舉動，但他表達對孫子愛的獨特方式還是深深地烙進了我的記憶里。
　　可如今，我的童年，你在哪里？
　　我渴望回到童年，回到那段讓人眷戀的時光：與朋友一起爬樹摘果，與伙伴嬉戲玩鬧，依偎在媽媽的懷里撒嬌，霸道地獨占電視機看動畫片，聽奶奶講狼外婆的故事……那一個個生動的畫面至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛就在昨天?？墒牵以僖不夭蝗チ?，我只能在題海中遨游，在書山上攀登，在人生路上跋涉……因為，我已經(jīng)長大了。
　　雖然我已變得成熟，但卻遺失了童真；雖然我增長了知識，但卻失去了童年。
　　我渴望能自由自在地躺在海邊的沙灘上，享受那溫柔的海風，仰望蔚藍的天空。
　　我渴望躺在濃密的綠林間，周圍有雜草、野花，還有清澈的小湖，在那里，我可以讓自己的思緒在靜謐中飛揚。
　　我渴望變成一陣清風，在陰云密布的日子里，吹散烏云，讓太陽普照大地。
　　唉！我的童年，我還能再回到你的身邊嗎？
　　點評
　　本文題目完整，通過對人生旅途中那一個個難忘的童年生活片段的敘述，表達了作者渴望回到童年的主題。作者用詩一般的語言行文，讀來親切感人，真情涌動，不失為一篇佳作。
　　
　　【佳作展示三】
　　我渴望當一天……
　　□袁世偉
　　循規(guī)蹈矩，從不胡思亂想的我自從看了羅琳、阿西莫夫的作品后，便沉浸在幻想的海洋里。從此，我的夢幻旅程開始了。
　　（一）
　　當我坐在旁邊放著沉重書包的沙發(fā)上，邊看電視邊打發(fā)時間時，我便有了奇思妙想：我渴望當一天獵豹。當一只獵豹就意味著不用整天去應(yīng)付作業(yè)、考試以及老師的嘮叨，不必在父母的嚴加管教下度過每一個枯燥的夜晚；當一只獵豹就意味著可以整天在廣闊無垠的草原上獵食，時而佇立土丘，時而疾馳于平地。
　　成為一只獵豹，我便有了自由。
　　（二）
　　當我趴在床上淚流滿面，身上還留著木棍打出的紅印時，我又突發(fā)奇想：我渴望當一天爸爸。
　　當爸爸的好處可是數(shù)不勝數(shù)：兒子做錯了事，他可以教訓(xùn)兒子；爸爸做錯了事，就會以“人非圣賢，孰能無過”的古訓(xùn)搪塞過去。兒子不想吃白菜，父親可以訓(xùn)斥他；爸爸不想吃白菜，他會違心地對兒子說，爸爸是想省下白菜讓你多吃點……如果我當了爸爸，就不會這樣。我不會在兒子做錯事時打他，只讓他吸取教訓(xùn)不再犯錯；我也會隨時歡迎兒子為我指出缺點，以便自己改正；我更不會強迫兒子吃白菜，只是提醒他身體需要白菜的營養(yǎng)。
　　角色升級為爸爸，我便擁有了快樂與平等。
　?。ㄈ?br/>　　當我考試失利，孤獨地坐在公園的長凳上仰望藍天時，我又異想天開：我渴望變成一把長椅。
　　當長椅能省去不少的煩惱：既沒有世事的紛爭，也沒有金錢的誘惑，只會一動不動地迎接每一個過客。如果我是長椅，在我身上休息過的人不管是一手遮天