金色的陽(yáng)光，清新的空氣，靜穆的氛圍……伴我品味著呵護(hù)的味道。
　　 ——題記
　　 幸福的味道
　　 深秋，落葉，金黃。
　　 我累極了，一臉倦容。在爸爸的注視下，我走進(jìn)臥室，書(shū)包一丟，往床上一躺，還不時(shí)地咳嗽著。爸爸向來(lái)懂我，他很快做好了我平素最愛(ài)吃的飯菜，破例放到我的房間，等我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，人影已不見(jiàn)，飯菜濃濃郁郁的香味，讓我忘卻了學(xué)業(yè)的壓力……
　　 翌日，來(lái)到學(xué)校，我竟發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有一些不知何時(shí)放入的預(yù)防感冒的藥，還有一條可愛(ài)的圍巾——那是媽媽特意為我織的生日禮物！頓時(shí)，一股幸福的暖流在我的心田里涌動(dòng)著。
　　純美的味道
　　 家有小弟，個(gè)兒不高，卻“滿腹經(jīng)綸”。一次，在和我爭(zhēng)吃時(shí)，他冒出一句：“孔融三歲讓梨，你都十六了，還和弟弟爭(zhēng)，連人家一半都不如?！薄罢?qǐng)問(wèn)，你是紳士嗎？是紳士就該懂得‘女士?jī)?yōu)先’的道理?！北M管我脫口而出說(shuō)了這樣一句話，但底氣卻明顯不足，最終還得讓著弟弟。
　　 可有一件事卻讓我對(duì)弟弟刮目相看了。
　　 寒冬料峭，病魔再一次親吻了我。獨(dú)自承受著高燒的煎熬，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知所措了。弟弟撥了好幾遍電話，然后說(shuō)：“我打那醫(yī)生叔叔的電話，沒(méi)人接，我到他家看看，去去就回來(lái)?！闭f(shuō)完，弟弟便不知所蹤了。果然，不多會(huì)兒，那位村大夫就來(lái)到了我的面前，他給我量了體溫，掛了吊針?？粗艿苣羌t撲撲的臉蛋，一種純美的領(lǐng)悟在我的心海中溢漾著。
　　 溫馨的味道
　　 入夜，寢室，靜穆。
　　 初三生活就一個(gè)字形容——緊。
　　 幾只手電筒同時(shí)在被子撐起的小天地中亮著——室友們有的在補(bǔ)作業(yè)，有的在看書(shū)，有的則在默誦著什么。唉，為了決勝中考，我們?cè)跄懿痪o張呢？我低嘆一聲，思想又滑到了我的ABC上來(lái)。驀地，一團(tuán)黑影閃進(jìn)了我的視野，把我嚇了一跳，定睛細(xì)看，原來(lái)是——?jiǎng)⑹缙G。別看她名字挺文雅的，要比起調(diào)皮勁來(lái)，她比男孩子還男孩子，動(dòng)不動(dòng)就搞點(diǎn)惡作劇。興許是被我的目光“電”到了吧，她趕緊用食指豎在唇前，輕微地“噓”了一聲，并指了指廁所的方向。此刻，一種溫馨的感覺(jué)在我的心空里彌漫著。
　　 呵護(hù)中有關(guān)愛(ài)，呵護(hù)中有智慧，呵護(hù)中有溫情。品味呵護(hù)，讓我體悟到了幸福、純美與溫馨。讓呵護(hù)相伴你、我、他。
　　點(diǎn)評(píng)
　　 文章構(gòu)思新穎獨(dú)特，緊扣中心選取日常生活中的細(xì)微小事，形散而神聚；以題記加小標(biāo)題體式，加上“總－分－總”的結(jié)構(gòu)模式，使文章首尾圓合、渾然一體。
　　 語(yǔ)言表達(dá)活潑而情感濃郁。多種手法如對(duì)比襯托、欲揚(yáng)先抑、比喻、排比、擬人等的運(yùn)用，增加了文章的可讀性。
　　 【指導(dǎo)并置評(píng)：高連華】