他的面容依然帶著些許稚氣，但言談舉止卻落落大方，透出一份超越年齡的穩(wěn)重。
　　他叫張辛梓，去年中考以756分的高分摘得了揚州市區(qū)的桂冠。
　　他從小學(xué)到初中連年都是三好生，2004年5月獲江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，2008年、2009年連續(xù)兩年獲全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎，2008年6月被評為揚州市優(yōu)秀少先隊員，還有數(shù)十篇文章在多家媒體上發(fā)表。而他與其他孩子的最大不同在于對自己居住的城市那份深沉的愛。
　　
　　小巷里面故事多
　　
　　張辛梓初中就讀的揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校位于揚州老城。每天上學(xué)，張辛梓都要穿過好多小巷子，慢慢的他就對這些巷子產(chǎn)生了濃厚的興趣。起初他是對這些巷子的名字感興趣，發(fā)現(xiàn)地名里面有故事。比如以曾在這里居住的大家族的姓氏命名的李家巷，以與人們?nèi)粘Ｉ钚萜菹嚓P(guān)的水井命名的滾龍井巷，又或者是充滿儒家特色的正儀巷等等?，F(xiàn)在的張辛梓儼然成為了揚州老城的活地圖，大街小巷爛熟于心。
　　在熟悉了這些小巷子后，張辛梓又逐漸對隱藏在這些巷子里的老宅子產(chǎn)生了興趣。于是他利用節(jié)假日的時間，帶上相機，到處尋訪揚州老城里有特點、有意思的建筑，有時甚至敲門走進人家的院子“獵奇”。而他那張充滿陽光笑容的學(xué)生臉也為他加分不少，幾乎沒有被拒絕過。幾年來，張辛梓幾乎走遍揚州城所有大街小巷，以及城區(qū)各級文物保護單位，拍攝了大量珍貴的照片。他還對近年揚州老城區(qū)幾項重大保護修繕工程跟蹤調(diào)查、深入了解。
　　
　　我給市長提建議
　　
　　在掌握了大量的第一手資料后，張辛梓開始坐在家里讀書了。歷代傳下的揚州市志、府志，歷史文化名人筆下的揚州，自宋朝以來的揚州地圖等都是他汲取養(yǎng)分的源泉。他告訴記者，“通過這些資料，我心中浮現(xiàn)出了揚州城的發(fā)展變化軌跡，它是如何從小到大，一步步發(fā)展到今天的規(guī)模與模樣的”。2009年暑假，張辛梓走進揚州圖書館，把4米長的同治年間揚州交通圖，一筆一畫地“復(fù)制”在一張90厘米長的紙上?！巴瓿傻臅r候，眼都花了”。如今，這張手繪圖放在揚州市圖書館，供人借閱、研究。
　　也就是在2009年暑假，張辛梓完成了《東關(guān)街一帶保護及旅游情況調(diào)查報告》，并寄送揚州市長謝正義。在信里，張辛梓說：“我作為揚州的一個小公民，一直關(guān)注著家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化，尤其是對老城區(qū)的保護和利用很感興趣，可算是個小‘揚州通’。今年暑假，語文老師布置作業(yè)，要求完成一份社會調(diào)查報告，我立即就想到了東關(guān)街，便在另外兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了這一調(diào)查報告。在調(diào)查過程中，我們感受到了今天東關(guān)街作為揚州一條文化歷史古街所展現(xiàn)出的魅力，但也發(fā)現(xiàn)了一些小問題?，F(xiàn)在運河博覽會將至，為了更好地展現(xiàn)東關(guān)街的魅力。我謹希望報告提到的一些問題能及時得到解決或有所改觀，使我們美麗的家鄉(xiāng)煥發(fā)出更加動人的風(fēng)采！”
　　謝市長非常重視這封信，將來信批示后轉(zhuǎn)交相關(guān)部門處理，并在批示中稱贊張辛梓“是一個好學(xué)生，也是我們的好市民”。時年15歲的張辛梓也因此獲邀成為揚州運河博覽會上最年輕的嘉賓。
　　
　　市長給我寫信了
　　
　　2010年8月26日，張辛梓參加了以“辦人民滿意的教育”為主題的揚州市第11期“市民論談”節(jié)目，以獨特的視角闡述了自己對人才學(xué)習(xí)能力、社交能力的看法，贏得了在場觀眾的好評。巧合的是，謝市長正好在電視機前收看到這天的節(jié)目，一下子勾起了他對這個面對攝像機侃侃而談的孩子的記憶。8月30日，謝正義市長給張辛梓寫了一封長達6頁紙的親筆信。信中，謝市長不但表達了對張辛梓的贊揚、鼓勵，更體現(xiàn)了他對新時代中學(xué)生的期許與信心。
　　在信中，謝市長這樣寫道：“現(xiàn)在的信息社會為你們提供了海量之信息，關(guān)鍵是學(xué)會把這些知識、信息經(jīng)過消化、吸收，轉(zhuǎn)化成自己的觀點和看法……思考也是一個十分痛苦的過程，常?！氜D(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，百思不得其解’，又突然‘恍然大悟、豁然開朗，拍案叫好’，這一過程，因而又是快樂和幸福的過程……歡迎你和同學(xué)們繼續(xù)對古城保護做力所能及的調(diào)研。你們是這座古城的新人，也是這座名城的傳人。我們一起努力，將這座城市建設(shè)得更加美好!”
　　
　　我的未來不是夢
　　
　　現(xiàn)在的張辛梓，仍然繼續(xù)著他對揚州建筑遺產(chǎn)的關(guān)注，不斷走訪城區(qū)的古建筑，了解建筑形制、建筑過程、整體布局等，同時探訪一些尚未被重視的精致古民居，并對它們未來的保護、修繕、開發(fā)做出一些設(shè)想。
　　對于將來，張辛梓有自己的打算：“我未來想進入國內(nèi)的名牌大學(xué)，如果有可能，申報英美的大學(xué)出國留學(xué)。在未來主修的科目上，我比較看重應(yīng)用科學(xué)，比如建筑學(xué)、材料學(xué)等等。基礎(chǔ)理論科學(xué)是第二選擇，其中物理化學(xué)是首選。因為我覺得只有現(xiàn)代科技才是更好地保護我們老城的最佳手段。揚州是我們自己的城市，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，這是大家的共同心愿?！?br/>