20世紀90年代，互聯(lián)網(wǎng)的興起開啟了新聞傳播的新時代。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展催生了大量新媒介，博客、播客、微博客、手機媒介等不一而足。新媒介的廣泛應(yīng)用為公眾表達合理的意愿提供了很好的平臺。同時，紛至沓來的信息污染現(xiàn)象也困擾著人們。所謂的信息污染，是指“媒介信息中混入了有害性、欺騙性、誤導(dǎo)性信息元素，或者媒介信息中含有的有毒、有害的信息元素超過傳播標準或道德底線，對傳播生態(tài)、信息資源以及人類身心健康造成破壞、損害或其他不良影響”。①本文擬就新媒介時代信息污染對大學(xué)生價值觀的影響為視角，分析信息污染帶來的社會危害，以期管中窺豹，對治理信息污染有所裨益。價值觀的體系宏大而復(fù)雜，筆者選擇從價值判斷、價值選擇和價值目標三個角度來考察信息污染對大學(xué)生價值觀的負面影響。
　　信息污染對大學(xué)生價值判斷的影響
　　大學(xué)生對特定認知對象有沒有價值、有什么樣的價值以及有多大的價值等問題的判斷取決于多方面因素，既有主觀因素，也有客觀因素。其中，學(xué)校教育、家庭教育以及大眾傳媒等方面的影響比較明顯。過去，學(xué)界對前兩個因素的探討非常系統(tǒng)，而對于大眾傳媒在價值判斷中的功用的研究還有待深入。新媒介功能先進，符合大學(xué)生消費習(xí)慣。但是，網(wǎng)絡(luò)博客、微博、手機媒介等存在信息把關(guān)不嚴的狀況，一些有毒、有害信息不斷通過各種新媒介得以傳播。黃色信息、虛假信息、錯誤信息、偽劣信息、冗余信息等在各種各樣的自媒體中傳播對信息環(huán)境的污染尤為嚴重。信息污染對大學(xué)生價值判斷的消極影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，在信息污染的影響下，大學(xué)生容易選擇錯誤的價值判斷標準。在當今大學(xué)生思想政治教育中，應(yīng)該大力弘揚社會主義核心價值觀。各種新媒介傳播的非主流價值觀以及錯誤的價值取向?qū)Υ髮W(xué)生的價值判斷造成了誤導(dǎo)，致使大學(xué)生出現(xiàn)消極乃至錯誤的思想傾向。第二，信息污染容易使大學(xué)生在多元價值觀中喪失立場。如今，層出不窮的各類新媒介改變了傳統(tǒng)媒體的單向線性傳播模式，為公眾提供了良好的信息交流平臺。大學(xué)生是受眾中非?；钴S的群體，他們經(jīng)常利用新媒介的互動功能參與信息傳播，也最容易接受新鮮事物。各種新媒介所傳播的信息大多數(shù)符合主流價值觀，也有一些信息不符合主流價值觀，甚至有一定數(shù)量受到污染的信息通過新媒介傳播出來。各種不同觀點的信息逐漸形成了多元價值態(tài)勢，如果大學(xué)生過多接觸那些受到污染的信息，就容易喪失自己的立場，對其價值判斷無疑將產(chǎn)生直接影響。第三，信息污染現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)生價值判斷感性化與淺表化。大學(xué)生過多接觸受到污染的信息之后，分不清虛擬環(huán)境與現(xiàn)實環(huán)境，這將直接影響他們對客觀價值的認知和判斷，并導(dǎo)致大學(xué)生的價值判斷過于依賴直覺，出現(xiàn)感性化、淺表化的趨勢。在過去我們組織的調(diào)查中，很多大學(xué)生認同這樣的觀念，即我們周圍的世界是“媒介塑造的世界”。人們往往根據(jù)媒介提供的信息來認識世界并采取行動，這些行動作用于現(xiàn)實環(huán)境，使之越來越帶有擬態(tài)環(huán)境的特征，以至于出現(xiàn)“擬態(tài)環(huán)境環(huán)境化”的現(xiàn)象。②大學(xué)生群體的價值判斷在很大程度上依賴于媒介塑造的擬態(tài)環(huán)境，并逐漸通過其行為轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^現(xiàn)實環(huán)境。
　　信息污染對大學(xué)生價值選擇的影響
　　大學(xué)生進行價值選擇的過程中，大眾傳媒的引導(dǎo)作用不容忽視。按照傳播學(xué)的“培養(yǎng)”理論，大眾傳媒所傳播的各種信息會潛移默化地“培養(yǎng)”公眾對社會現(xiàn)實的認知。因此，媒體在大學(xué)生價值觀的形成及重塑中扮演著重要角色。尤其值得注意的是，新媒介時代，信息污染現(xiàn)象日益突出，給大學(xué)生的價值選擇帶來明顯的負面效應(yīng)。第一，信息污染使部分學(xué)生忽視優(yōu)秀的傳統(tǒng)價值觀。新媒介時代，人們處于信息過載的環(huán)境中，新媒介傳播的新觀念、新思想多，大學(xué)生群體樂于接受這些信息。一些大學(xué)生的信息批判意識和批判能力不足，在接收信息中不能很好地過濾有害、有毒信息，受到不良信息的侵擾。甚至部分大學(xué)生放棄優(yōu)秀的傳統(tǒng)價值觀，片面追求一些新奇的、非主流價值觀，并在個人行為上有所表現(xiàn)。第二，信息污染導(dǎo)致大學(xué)生價值選擇過程中出現(xiàn)功利主義和實用主義傾向。新媒介的快速發(fā)展為公眾提供了更加寬松的信息傳播環(huán)境，其信息傳播自由度得到一定程度的提高。各種新媒介所傳播的信息與現(xiàn)實社會聯(lián)系更加緊密，大學(xué)生在接觸新媒介的過程中，對空洞的人生價值理論的重視程度逐漸降低，轉(zhuǎn)而重視現(xiàn)實的價值觀。商品交換規(guī)律、利益平衡原則、實用實惠取向日益成為大學(xué)生進行價值選擇所考慮的因素。新媒介傳播的一些污染信息對大學(xué)生的幸福觀、利益觀、道德觀產(chǎn)生不良影響，其價值選擇也因此發(fā)生變化。在物質(zhì)生活中追求高消費，在精神活動中崇尚現(xiàn)實的快樂，甚至部分大學(xué)生將商品交換的等價原則運用于人際交往與道德權(quán)衡。當然，大學(xué)生的這些功利性價值取向及實用主義的價值選擇行為并不能完全歸咎于新媒介的負面影響，但是新媒介為不良信息提供了相對自由的傳播渠道卻是不爭的事實，這成為影響大學(xué)生價值選擇的重要因素。第三，信息污染使大學(xué)生的價值選擇行為出現(xiàn)以自我為中心的取向。新媒介對于物質(zhì)消費的炫耀與倡導(dǎo)以及對人類自我意識的宣揚影響著大學(xué)生的行為方式。大學(xué)生的自我意識和自我實現(xiàn)得到強化，對客觀世界的認識往往出現(xiàn)以自我為中心的傾向，容易導(dǎo)致個人價值與社會價值的錯位現(xiàn)象。西方社會的個人本位價值觀通過各種新媒介的傳播對大學(xué)生的影響尤為顯著，部分大學(xué)生過于追求自身利益，漠視集體利益。
　　信息污染對大學(xué)生價值目標的影響
　　價值目標是價值觀結(jié)構(gòu)的核心組成部分，基于人的根本的需要所形成的價值目標決定了人們價值觀的基本取向及整個價值觀體系。③價值目標回答了“什么類型的生活最有價值”、“什么樣的人生屬于有價值的人生”等問題。因此，價值觀是個體對于自身以及客體價值的觀點和看法。筆者認為，新媒介的信息污染現(xiàn)象對大學(xué)生價值目標的消極影響表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，信息污染導(dǎo)致大學(xué)生價值目標偏離社會主義核心價值體系。當今文化多元化發(fā)展趨勢日益明顯，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒介在傳播多元文化過程中起著舉足輕重的作用。新媒介既傳播了各種先進文化，也為落后文化的傳播提供了平臺。其中，很多落后文化污染了信息環(huán)境。大學(xué)生接觸到這些受到污染的信息，其價值判斷和價值選擇也隨之發(fā)生變化，極易出現(xiàn)價值目標偏離社會主義核心價值體系的情況。具有公正、自由、平等等積極意義、健康向上的價值目標是人類共同的理想，也是社會主義價值目標的重要內(nèi)容。當大學(xué)生重視自我價值、忽視集體價值的時候，就會出現(xiàn)價值目標偏離的現(xiàn)象，需要加以引導(dǎo)。第二，信息污染使部分大學(xué)生價值目標結(jié)構(gòu)失衡。價值目標包括不同的維度，相關(guān)研究認為：“青年學(xué)生的價值目標是多維度的，包括6個維度：和平和安寧的價值目標、友誼和真愛的價值目標、刺激和享樂的價值目標、名望和權(quán)力的價值目標、自我實現(xiàn)與發(fā)展的價值目標、奉獻價值目標?！雹芸梢姡嗄陮W(xué)生的價值目標既重視個人價值實現(xiàn)，也觀照社會價值。值得注意的是，目前很多大學(xué)生過于關(guān)注個人發(fā)展，把個人價值放在社會價值之上。之所以出現(xiàn)這種情況，信息污染是重要原因之一，而新媒介對不良信息的傳播則起到了推波助瀾的作用。第三，信息污染環(huán)境下，大學(xué)生在樹立自身價值目標時容易忽視對政治價值觀和精神價值的追求。各種新媒介傳播的西方文化和政治觀念對大學(xué)生影響較大，有些學(xué)生出現(xiàn)“信仰危機”和政治意識淡薄的情況。媒介傳播的部分信息大力宣揚物質(zhì)消費，忽視了精神生活對公眾的意義。一些新媒介所呈現(xiàn)的信息中存在炫富、拜金主義等傾向，對大學(xué)生確立價值目標無疑產(chǎn)生了不良影響。
　　在媒介技術(shù)的推動下，新媒介不斷改善人類的信息傳播質(zhì)量與效率。但是，新媒介所引發(fā)的信息污染現(xiàn)象值得反思。今后，我們必須對媒介把關(guān)模式進行創(chuàng)造性的改革。一方面，要讓公眾能夠有表達言論的渠道；另一方面，也要凈化媒介環(huán)境，盡力減少信息污染對公眾產(chǎn)生的負面影響。大學(xué)生是新媒介使用頻率較高的群體，新媒介信息污染對他們的價值觀產(chǎn)生的影響尤為突出。在思想政治以及媒介素養(yǎng)教育中，要有針對性地對新媒介信息傳播進行引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立遠大而崇高的價值觀。（本文為湖北省教育廳2010年人文社會科學(xué)重點項目“信息污染對大學(xué)生價值觀的影響及其防控機制建構(gòu)”的階段性成果，項目編號：2010d057）
　　注 釋：
　　①邵培仁：《大眾傳播中的信息污染及其治理》，《新聞與寫作》，2007（3）。
　?、诠鶓c光：《傳播學(xué)教程》，北京：中國人民大學(xué)出版社，1999年版，第127頁。
　?、鄞髅谩⒔瓡常骸秱鹘y(tǒng)價值觀念與當代中國》，武漢：湖北人民出版社，2001年版，第326～336頁。
　?、芪钠?、李紅、彭宇、羅衛(wèi)華：《青年學(xué)生價值目標結(jié)構(gòu)研究》，《心理科學(xué)》，2005（6）。
　?。ㄗ髡邽楹敝嗅t(yī)藥大學(xué)文法系講師）
　　編校：趙 亮