從懂事到念高中、上大學(xué)的十幾年時(shí)間里，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的交往體驗(yàn)和經(jīng)歷，也在這個(gè)過程中形成了自己相對比較穩(wěn)定的交往方式和交往心理。但是，“金無足赤，人無完人”，一個(gè)人再睿智，也不可能完全洞悉大千世界人際關(guān)系的奧妙，對交往的認(rèn)識是需要在生活中不斷完善與調(diào)整的。中學(xué)生在成長過程中對人與人的關(guān)系會出現(xiàn)這樣那樣的困惑，甚至走進(jìn)誤區(qū)。我們應(yīng)該如何認(rèn)識并正確定位，做個(gè)交往達(dá)人呢？請看此文：
　　
　　一、自我中心型
　　自我中心型的交往模式最突出的特點(diǎn)在于“我”字優(yōu)先。持這種交往方式的人有的表現(xiàn)在生活上以“自我”為中心，在集體生活中沿襲著在家里當(dāng)“小皇帝”的習(xí)慣，覺得周圍的人讓著他是應(yīng)該的，他想干什么就得干什么，不管是否影響他人；有的表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上以“自我”為中心，認(rèn)為自己是班上的尖子，在學(xué)習(xí)上占有較大的優(yōu)勢，看不起一般的同學(xué)，不愿與他人探討、相互學(xué)習(xí)；有的表現(xiàn)在社會活動、集體活動中以“自我”為中心，認(rèn)為自己是小團(tuán)體的核心或班里活動的主要組織者，聽不進(jìn)別人的建議和想法，總希望別人依照自己的“吩咐”去做；也有的集以上兩種或三種毛病于一身。
　　自我中心型的交往方式最易導(dǎo)致孤立、不受歡迎的局面，給自己、他人帶來不必要的煩惱，給集體帶來不必要的損失。
　　這種類型的青少年在交友過程中，應(yīng)該取長補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)周圍朋友、同學(xué)身上的閃光點(diǎn)和勝過自己的地方。這樣結(jié)交的朋友，才是真正的朋友。
　　二、自我封閉型
　　自我封閉型的交往方式主要有以下幾種情況：（1）由于性格原因造成。這類人愿意與他人交往，但性格內(nèi)向孤僻，比較害羞，不知如何主動與人相處，只是較為被動地應(yīng)答他人的行為，內(nèi)心世界不為他人所了解——雖然他們也愿意甚至渴望為人所了解。（2）由于獨(dú)立意識過強(qiáng)造成。這類人認(rèn)為“事事不求人”或“一兩個(gè)朋友足矣”。他們覺得自己的個(gè)人力量足以處理好一切事務(wù)，而不需要他人的友誼和援助。（3）由于否定友誼所造成。這類人認(rèn)為“人心難測，朋友難交”，認(rèn)為朋友之間不會有真正的友情。
　　針對以上情況，自我封閉型的人可以從以下兩方面調(diào)整自己：
　?。?）培養(yǎng)廣泛的興趣，增強(qiáng)自信心。友誼是建立在共同的興趣基礎(chǔ)上的。一個(gè)不會唱歌、不會跳舞、不愛畫畫、不愛活動的人是難以交到朋友的。所以，應(yīng)該努力培養(yǎng)自己廣泛的興趣，在參加各種各樣活動中和同學(xué)建立友誼。
　　和善、熱情，懂得分享別人的歡樂，分擔(dān)別人的痛苦，注意傾聽別人說話（多聽有助于我們了解別人、理解別人、與別人溝通），富有同情心，愿意幫助別人，這樣的人別人才樂意與之交往。
　?。?）應(yīng)該開闊自己的胸懷，去廣交朋友。
　　三、亦步亦趨型
　　亦步亦趨型的交往方式指的是做老好人、搞一團(tuán)和氣的交友方式。持這種交往方式的人往往人云亦云，其本質(zhì)是交友無原則。他們表面上朋友多，與誰都保持較好的關(guān)系，實(shí)則沒有一個(gè)真正的朋友。這種交往模式容易助長壞風(fēng)氣，既使自己失去真正的友情，又不利于集體好風(fēng)氣的形成。
　　事實(shí)上，維護(hù)友誼不等于遷就對方。附和對方，搞一團(tuán)和氣來調(diào)和矛盾，雖然表面上不傷情感，但實(shí)際上拉大了彼此的心理距離。交朋友必須要有自己的交友原則，有時(shí)不妨做諍友，給予他人善意的批評與建議，建立真正的、互幫互助的、和諧的人際關(guān)系。
　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的行為方式，有獨(dú)特的人格。我們在與別人相處時(shí)，雖然有時(shí)要對別人的要求持遷就的態(tài)度，但這并不意味著要放棄一切，沒有了“自己”。處世也要有主見，不要隨便附和別人。與朋友有不同看法時(shí)，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)。即使因?yàn)閳?jiān)持正確的做法而得罪了別人，也要坦然置之，不可為討好別人而犧牲自己。
　　如果朋友有過錯(cuò)，不僅要引以為戒，還要給予恰當(dāng)?shù)膸椭?，不能護(hù)短包庇。對朋友要真誠，肝膽相照，坦率直言。也就是要講真心話，傾談人生、前途和未來，傾吐不滿和痛苦，這樣交往才能增進(jìn)了解和彼此的友誼。
　　四、社會功利型
　　學(xué)生之間的社會功利型交往方式，是社會上一些不良的風(fēng)氣在學(xué)生中的折射。持這一交往方式的人往往把友情看作交易，認(rèn)為“友誼”無所謂真情實(shí)意的情感交流，只是人與人之間的彼此利用，是對雙方都有好處的代名詞。這類人往往沒有好處不做事情，即所謂的“不吃虧”。因此，其“友誼”好時(shí)可以“天長地久”、“稱兄道弟”，而當(dāng)利益轉(zhuǎn)移，便可能“移情別戀”，常常表面恭恭敬敬，背地里另有打算。雖然這在學(xué)生中占少數(shù)，但依然污染了校園交友環(huán)境。
　　持社會功利型交往方式的人將個(gè)人利益置于首位，把物質(zhì)利益看得過重。他們應(yīng)該一方面注重個(gè)人道德修養(yǎng)，另一方面將“小我”放到“大我”中，使自己融入集體?！芭笥选敝芭蟆睘閮蓚€(gè)平起平坐的“月”字組成，意味著歡樂共享，苦難同擔(dān)，也就是說朋友之間的友誼不是靠甜言蜜語來維系的，而應(yīng)該是貼心、知心和互相關(guān)心的，這樣的友誼才經(jīng)得起時(shí)間和環(huán)境的考驗(yàn)。
　　在我們?nèi)松臍v程中，如果有志同道合、攜手并肩的朋友一路相隨，那是人生中的一件幸事；如果我們失敗的時(shí)候能有摯友伸出熱情的手拉一把，這種雪中送炭的溫暖才會讓我們覺得朋友彌足珍貴。愿你擁有真誠的友誼，能朋友遍天下！