生活在清爽、潔凈的環(huán)境中，這是人生的享受和追求，而這種理想的實現(xiàn)，往往要經(jīng)歷在泥濘中的艱難跋涉。泥濘不只代表人生前進道路上的阻力，更在于對人意志的磨礪和鍛煉，所以，從某種意義來講，我們應(yīng)該以敬畏的心態(tài)面對生活中的困難和挫折，面對人生中的泥濘。
　　北方的初春是骯臟的，這骯臟當(dāng)然緣自我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉醉于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情——為著那無與倫比的壯麗或者蒼涼。
　　然而春風(fēng)來了。春風(fēng)使積雪融化，它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴，仿佛一個即將撒手人寰的老婦人。雪在這時候?qū)⑺膬芍匦院翢o保留地暴露出來：它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美；當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞，和風(fēng)麗日映照它們時，它的丑陋才無奈地呈現(xiàn)。
　　純美之極的事物是沒有的，因而我還是熱愛雪。愛它的美麗、單純，也愛它的脆弱和被迫的消失。當(dāng)然，更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。
　　小巷里泥水遍布。排水溝因為融雪后污水的加入而增大流量，嘩嘩地響。燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢。雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院，使院子里印滿無數(shù)爪形的泥印章，宛如月下松樹龐大的投影。老人在走路時不小心失了手杖，那手杖被拾起時就成了泥手杖。孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭。而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來……
　　這是我童年時常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個小山村，時間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時光了。
　　我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義。當(dāng)我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。
　　如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了。但是在融雪的時節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)，一股腐爛的氣味撲鼻而來。這感覺當(dāng)然比不得在永遠有綠地環(huán)繞的西子湖畔，撐一把傘在煙雨蒙蒙中耽于幻想來得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想——想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。
　　我們不會永遠回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上。但是，當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？為此，我們真應(yīng)該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘，因此它是舉世無雙的。
　　（摘自江蘇文藝出版社《北方的鹽》一書）
　　遲子建，女，1964年生于黑龍江最北方的小村“北極”，曾在大興安嶺師專學(xué)習(xí)，畢業(yè)于中國作協(xié)魯迅文學(xué)院，是當(dāng)代中國具有廣泛影響力的作家之一。1983年t/JOCEmvWTH8iHVruDqrGoFVpX+xV6V+E4h3V7UdgLU=開始小說創(chuàng)作，1986年因發(fā)表中篇小說《北極村童話》而成名，其小說帶有散文化風(fēng)格，散文更是以細(xì)膩、清新、質(zhì)樸見長，許多讀者因此喜歡她獨特的語言風(fēng)格。主要作品有《親親土豆》、《清水洗塵》、《霧月牛欄》、《白銀那》、《光明在低頭的一瞬》、《額爾古納河右岸》等，曾榮獲“魯迅文學(xué)獎”“冰心散文獎"、““茅盾文學(xué)獎”等文學(xué)大獎?，F(xiàn)為黑龍江省作協(xié)專業(yè)作家，中國作家協(xié)會會員。
　　1.給下列加點的字注音。
　　纖柔（ ）撒手人寰（ ）泥濘（ ）
　　脊梁（ ）愜意（ ）
　　2.“泥濘”有兩個義項：①有爛泥難走；②淤積的爛泥。下列句子中的“泥濘”與其他三個不同意義的一項是（ ）
　　A.當(dāng)然，更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。
　　B.泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族。
　　C.泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)，一股腐爛的氣味撲鼻而來。
　　D.我們不會永遠回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上。
　　3.下列句子所用修辭手法，其中兩項與另外兩項所用修辭手法不同的是（ ）
　　A．在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉醉于一個冰清玉潔的世界中。
　　B．春風(fēng)使積雪融化，它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴，仿佛一個即將撒手人寰的老婦人。
　　C．雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院，使院子里印滿無數(shù)爪形的泥印章，宛如月下松樹龐大的投影。
　　D．當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？
　　4.在作者的眼中，雪是具有兩重性的，說說看。
　　5.第4自然段寫到：“而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來……”為何孩子的母親卻快意地笑起來？
　　6.為何泥濘常常使作者聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族？
　　7.作者之所以敬佩俄羅斯這個民族，是因為他們擁有著一種精神，這種精神是什么？（用原文語句回答）
　　8.閱讀倒數(shù)第二自然段，回答：作者為什么“為雙腳仍然能觸碰到泥濘而感到欣慰”？
　　9.作者不僅愛雪、欣賞雪，而且感謝雪、贊美雪，這是為什么？（用原文語句回答）
　　
　　1.xiānhuánnìngjǐqiè
　　2.C。
　　3.CD。
　　4.雪的兩重性表現(xiàn)在：一是美麗、單純；二是脆弱和被迫消失。
　　5.孩子的哭和母親的笑形成了鮮明的對比。孩子的哭是因為甜蜜的糖掉在泥水中，自己感到十分的惋惜和遺憾。母親的笑是因為孩子大可不必為一顆糖果如此在意，不小心掉就掉了，以后注意就行，哪能因此哭泣呢？這一幕給她帶來了剎那間的快意，她覺得好笑。
　　6.因為俄羅斯的藝術(shù)界洋溢著一種不屈的精神氣息，眾多的文學(xué)創(chuàng)作者敢于在泥濘中跋涉、奮斗，這是作者由衷敬佩的。
　　7.泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義
　　8.在作者思想意識中，經(jīng)歷泥濘和感受泥濘就是對人的磨礪和鍛煉，它能使人變得堅強、有毅力，對此作者永遠不會淡漠和忘卻，并以此來激勵自己勇往直前，她把泥濘看成是人生不斷向上攀登的墊腳石，因此，她為自己的雙腳仍然能觸碰到泥濘而感到欣慰。
　　9.它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘，因此它是舉世無雙的。