“寧靜致遠(yuǎn)”，我閉上眼睛，讓疲憊的心在此刻獲得一份安寧。在安寧中回想起那哭過笑過的歲月，我總會(huì)心潮澎湃。我像一只蚌，有時(shí)喜歡把自己關(guān)閉在蚌殼里獨(dú)享一份靜謐，我會(huì)因?yàn)榉N種不順心的事而掩飾自己，掩飾自己的心虛，掩飾自己的難過，甚至掩飾喜悅。唯獨(dú)和你在一起時(shí)，我才是“原生態(tài)”的我……
　　我喜歡和你在春天到來之時(shí)，騎上單車去感受泥土的氣息，喜歡和你一起歡笑，喜歡和你一起哭喊，喜歡和你一起對(duì)著天空講述我們的青春故事……這時(shí)，我才找回了真正的我，“原生態(tài)”的我。
　　父母殷切的期望，老師關(guān)懷的目光，朋友鼓勵(lì)的眼神，總會(huì)撥動(dòng)我心里那根最易斷裂的弦，我甚至想到該不該把自己藏起來。有人說逃避是傻瓜，而我不愿做傻瓜，所以我不能逃避，可我卻選擇了掩飾。在我考試失利時(shí)，班主任老師會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我他對(duì)我的期望有多大。面對(duì)不理想的成績，我會(huì)裝得滿不在乎。是我真的不在乎嗎？不！我在乎，在乎別人對(duì)我的看法，在乎媽媽那充滿期盼的目光，在乎我曾發(fā)誓不讓大家失望的諾言?？墒茄陲棽皇寝k法，我有我的心境，我要學(xué)會(huì)釋懷：哭要哭個(gè)痛快，笑也要笑得自然，做一個(gè)真實(shí)的我。
　　于是，我開始尋找，尋找“原生態(tài)”的我。當(dāng)我和你在一起時(shí)，我可以盡情地哭，盡情地發(fā)泄，盡情地吐露心跡，驅(qū)走我內(nèi)心所有的不安與躁動(dòng)，然后，你會(huì)和我分享曾經(jīng)的快樂、現(xiàn)在的寧靜。謝謝你，在尋尋覓覓中，是你讓我找到了那個(gè)“原生態(tài)”的我。
　　我想知道你是誰，我更想珍惜和你在一起的日子，你卻只告訴我你是我成熟的結(jié)果。難道只有我長大才可以擁有你嗎？你說不，只要我用心感受就能感到你的存在。哦！我知道了，當(dāng)我靜下心來和你相處時(shí)，我又還原為“原生態(tài)”的我。原來你就是我，是那個(gè)學(xué)會(huì)還原自己的我。
　　其實(shí)我們每一個(gè)人都需要那個(gè)“原生態(tài)”的自己，把自己的所有煩惱傾吐出來，然后收獲一份從容與坦然，做一個(gè)真實(shí)的自己。
　　點(diǎn)評(píng)
　　作者構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整，開篇寫了現(xiàn)實(shí)中“我”的不足，接著寫了原生態(tài)的“我”的作用及益處，最后希望大家做一個(gè)真實(shí)的自我。文章不僅構(gòu)思新穎，而且立意深刻。文中多用比喻、排比等修