【摘要】 高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,使得高校經(jīng)濟(jì)活動日益復(fù)雜,財務(wù)管理面臨新的更高要求。高校財務(wù)管理精細(xì)化,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提高高等教育質(zhì)量的必然要求。文章在對廣東省高校財務(wù)管理情況進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上,從制度建設(shè)、預(yù)算管理、經(jīng)費(fèi)管理、績效評價以及信息化建設(shè)等方面提出了廣東省高校精細(xì)化財務(wù)管理的具體對策與建議。
【關(guān)鍵詞】 高校財務(wù);精細(xì)化;管理
“十一五”以來,廣東省高等教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,教育投入大幅增長,辦學(xué)條件顯著改善,辦學(xué)效益進(jìn)一步提高。但是,隨著高等教育改革發(fā)展的不斷推進(jìn)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的擴(kuò)大以及教育經(jīng)費(fèi)投入的多元化,高校經(jīng)濟(jì)活動日益復(fù)雜,財務(wù)工作面臨新的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)高校精細(xì)化財務(wù)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益和管理水平,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提高廣東省高等教育質(zhì)量的需要。如何實(shí)現(xiàn)高校精細(xì)化財務(wù)管理,也成為高校和主管部門急需解決的問題。
一、高校精細(xì)化財務(wù)管理的內(nèi)涵
?。ㄒ唬└咝>?xì)化財務(wù)管理的概念
高校精細(xì)化財務(wù)管理就是充分將高校財務(wù)管理責(zé)任具體化,對財務(wù)活動的每一內(nèi)容、每一崗位、每一環(huán)節(jié),建立具體、明晰的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范,充分挖掘財務(wù)活動的內(nèi)在價值和潛在效益,最終實(shí)現(xiàn)高校財務(wù)管理的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性三大目標(biāo)。
?。ǘ└咝>?xì)化財務(wù)管理的要求
第一,專業(yè)化。精細(xì)化要求財務(wù)人員具備相應(yīng)的專業(yè)技能,提高業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng),把握財務(wù)管理的目標(biāo)。第二,系統(tǒng)化。精細(xì)化財務(wù)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,內(nèi)容涉及會計核算、內(nèi)部控制、預(yù)算管理、績效考核等方面,任何一個方面出現(xiàn)問題都會使整個管理工作出現(xiàn)偏離。第三,數(shù)量化??冃гu價是高校財務(wù)管理精細(xì)化的一個重要手段,因此,數(shù)量化作為績效評價的前提和基礎(chǔ),也是高校財務(wù)精細(xì)化管理的要求之一。
?。ㄈ└咝>?xì)化財務(wù)管理的內(nèi)容
1.財務(wù)制度精細(xì)化。財務(wù)規(guī)章制度精細(xì)化就是通過理清財務(wù)管理體系、梳理管理界面和優(yōu)化管理手段,不斷細(xì)化各個層面的規(guī)章制度、具體管理辦法和操作細(xì)則,使財務(wù)管理工作有章可循、有據(jù)可查、責(zé)任到人,為學(xué)校規(guī)范管理、依法治校提供有力的制度保證。
2.預(yù)算管理精細(xì)化。預(yù)算管理精細(xì)化主要包括預(yù)算編制和執(zhí)行精細(xì)化。在編制方法上,應(yīng)該改變傳統(tǒng)的“基礎(chǔ)+增長”的模式,采用零基法編制。在預(yù)算的執(zhí)行過程中,要嚴(yán)格按照預(yù)算指標(biāo)來開展各項(xiàng)活動,逐步建立一套完整的預(yù)算執(zhí)行考核制度,將各部門預(yù)算申報的準(zhǔn)確性、及時性、預(yù)算執(zhí)行結(jié)果與部門年度考核掛鉤,實(shí)現(xiàn)預(yù)算事后監(jiān)督管理的精細(xì)化。
3.財務(wù)評價精細(xì)化。財務(wù)評價精細(xì)化就是建立科學(xué)的財務(wù)績效評價體系,包括指標(biāo)體系、評級原則與標(biāo)準(zhǔn)、評價方法和手段等,對高校財務(wù)活動及所產(chǎn)生的結(jié)果(包括財務(wù)效率、財務(wù)效益、財務(wù)效果)進(jìn)行評價。
4.經(jīng)費(fèi)管理精細(xì)化。經(jīng)費(fèi)管理精細(xì)化是指在日常的賬務(wù)處理工作中,通過會計科目的完善,同時實(shí)現(xiàn)正常會計業(yè)務(wù)核算和經(jīng)費(fèi)指標(biāo)控制,促使經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目和會計科目像“經(jīng)緯線”一樣控制著全部經(jīng)濟(jì)活動過程,使經(jīng)費(fèi)指標(biāo)控制更加精細(xì)化。
二、廣東省高校精細(xì)化財務(wù)管理存在的問題分析
?。ㄒ唬嫼怂闩c基礎(chǔ)規(guī)范化工作有待加強(qiáng)
1998年開始,在廣東省教育廳的主導(dǎo)下,各高校推進(jìn)會計基礎(chǔ)規(guī)范化工作,極大地提高了高校會計基礎(chǔ)工作水平。但是隨著時間的推移,少數(shù)高校對會計基礎(chǔ)工作的重視程度又開始弱化,出現(xiàn)了憑證裝訂不平整、不牢固,原始憑證漏蓋審核章、工程結(jié)算表沒有經(jīng)辦人員簽名等現(xiàn)象。少數(shù)高校存在自制票據(jù),而對自制票據(jù)的管理又沒有制度規(guī)范,致使出現(xiàn)了自制票據(jù)設(shè)計不合理、使用不恰當(dāng)?shù)葐栴}。少數(shù)具有二級財務(wù)機(jī)構(gòu)的高校,二級財務(wù)制度建設(shè)落后,缺乏監(jiān)管措施。個別高校后勤財務(wù)審核把關(guān)不嚴(yán),采購大宗物資、將大額現(xiàn)金支付給個人、沒有正式發(fā)票違規(guī)入賬、無庫存管理等違規(guī)現(xiàn)象存在。
?。ǘ╊A(yù)算制度不健全、預(yù)算方法缺乏科學(xué)性
部分高校的校內(nèi)預(yù)算雖然細(xì)化到了具體項(xiàng)目和內(nèi)容,但僅以表格形式存在,沒有預(yù)算編制的文字說明和相關(guān)文件規(guī)定,預(yù)算編制缺乏制度依據(jù)和保障?,F(xiàn)行高等學(xué)校采用的固定預(yù)算、增量預(yù)算及定期預(yù)算等編制方法,主要以上一年的支出為基數(shù),由于各部門間年度基數(shù)不均衡,容易造成各部門不切實(shí)際競相增加預(yù)算支出,形成資源浪費(fèi)現(xiàn)象。現(xiàn)行高等學(xué)校的編制方法,雖然簡單易行,但是機(jī)械呆板,可比性差,不利于正確控制、考核和評價預(yù)算執(zhí)行情況。
(三)人員經(jīng)費(fèi)開支控制不夠
在2009年對廣東省高校財務(wù)管理調(diào)研中發(fā)現(xiàn),少數(shù)高校違反了學(xué)費(fèi)收入支出比例的規(guī)定,發(fā)放教職工超工作量酬金超過了25%。個別高校分配制度不統(tǒng)一,成人教育學(xué)院留成比例太高,人員經(jīng)費(fèi)比例控制不夠,造成成人教育學(xué)院與校內(nèi)其他部門之間的個人收入懸殊。
(四)科研經(jīng)費(fèi)管理脫節(jié)
科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制缺乏規(guī)范性,經(jīng)費(fèi)使用及預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制不健全,科研項(xiàng)目管理與科研經(jīng)費(fèi)管理分別由不同部門管理,存在管理脫節(jié)的現(xiàn)象,難以通過經(jīng)費(fèi)管理來控制項(xiàng)目研究的進(jìn)程和效果。另外,由于科研人員在理財方面不夠重視,加之科學(xué)研究的周期長、存在較大的不確定性,致使科研項(xiàng)目預(yù)算、預(yù)算執(zhí)行以及日常管理方面都存在諸多困難,支出與預(yù)算不符、接待費(fèi)勞務(wù)費(fèi)超支、報賬不及時、結(jié)題不結(jié)賬等現(xiàn)象普遍存在。
?。ㄎ澹╊A(yù)算績效評價機(jī)制尚未建立
及時發(fā)現(xiàn)實(shí)際支出與預(yù)算的差異,減少預(yù)算與執(zhí)行的偏差,定期對預(yù)算執(zhí)行進(jìn)行綜合分析和追蹤問效是確保預(yù)算有效執(zhí)行的重要手段。但不少高校在預(yù)算管理中,注重的是編制方法的可行性、編制內(nèi)容的準(zhǔn)確性,而對于預(yù)算編制質(zhì)量和執(zhí)行情況,尚未建立起有效的績效考核、追蹤評價機(jī)制,不少高等學(xué)校重編制、輕分析,削弱了預(yù)算執(zhí)行的有效性,特別是對于項(xiàng)目支出的執(zhí)行缺乏有效的監(jiān)控和預(yù)算目標(biāo)的績效考評。
三、完善廣東省高校精細(xì)化財務(wù)管理的建議
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)制度建設(shè),規(guī)范財務(wù)基礎(chǔ)工作
加強(qiáng)制度建設(shè),使財務(wù)基礎(chǔ)工作不斷規(guī)范化,這是財務(wù)制度精細(xì)化的重要內(nèi)容。在實(shí)際操作中,各高校依據(jù)國家法律法規(guī)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定符合當(dāng)前形勢的校內(nèi)財務(wù)管理制度和實(shí)施細(xì)則,形成層次清晰、指導(dǎo)性強(qiáng)、系統(tǒng)全面的財務(wù)制度匯編。通過財務(wù)制度精細(xì)化,一是可使所有財會人員明確其本職崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)和評價標(biāo)準(zhǔn);二是使所有財會人員掌握本崗位和其他崗位的財務(wù)知識,便于全面發(fā)展;三是可使財務(wù)監(jiān)督工作有章可循、有據(jù)可查、責(zé)任到人??偠灾?,就是使高校財務(wù)管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,為提高財務(wù)管理水平和資金使用效益提供有力的制度保證。
?。ǘ┩晟祁A(yù)算管理體系,加強(qiáng)績效預(yù)算和零基預(yù)算
各高校應(yīng)建立科學(xué)、民主、嚴(yán)格的預(yù)算管理機(jī)制。在預(yù)算編制上,嚴(yán)格按照《預(yù)算法》規(guī)定的程序加強(qiáng)預(yù)算管理力度,強(qiáng)化預(yù)算的約束機(jī)制,細(xì)化預(yù)算的編制工作,使預(yù)算更加趨于合理化、科學(xué)化。在預(yù)算編制方法上,引入以成本效益分析為基礎(chǔ)的績效預(yù)算和零基預(yù)算,由重投入式預(yù)算轉(zhuǎn)為重產(chǎn)出式預(yù)算。支出項(xiàng)目安排以績效為目的,以成本為基礎(chǔ)。要建立和完善以定員定額管理為主的基本支出預(yù)算分配機(jī)制,充分體現(xiàn)預(yù)算資金公正、透明、規(guī)范的分配目標(biāo),最終形成一套科學(xué)規(guī)范的預(yù)算管理體系。
(三)改進(jìn)科研經(jīng)費(fèi)管理,提高資金使用的規(guī)范性
目前,各個高校通過課題、項(xiàng)目的方式獲得科研經(jīng)費(fèi),在其經(jīng)費(fèi)總收入中所占比重越來越大。各個高校在科研經(jīng)費(fèi)管理過程中過分突出項(xiàng)目的爭取而忽略了項(xiàng)目的監(jiān)管。各高校應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,落實(shí)好項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任制,嚴(yán)格按照預(yù)算核定的用途、范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi);完善科研經(jīng)費(fèi)申請、立項(xiàng)、撥款、監(jiān)督、評審等環(huán)節(jié)的監(jiān)管;加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)審批制度,規(guī)范項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用,加強(qiáng)科研領(lǐng)域內(nèi)的監(jiān)督管理,健全結(jié)題后經(jīng)費(fèi)管理,認(rèn)真清理結(jié)題結(jié)存經(jīng)費(fèi),做到結(jié)題及時結(jié)賬。改革科研項(xiàng)目的管理模式,從科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理兩方面出發(fā),建立科研經(jīng)費(fèi)管理激勵機(jī)制和支出異常情況處理機(jī)制,實(shí)行科研經(jīng)費(fèi)使用全程跟蹤管理。
?。ㄋ模?shí)施績效評價,有機(jī)融合目標(biāo)管理與過程管理
按照“目標(biāo)明確、分類考核”的原則,建立與公共財政體制、現(xiàn)代大學(xué)制度相適應(yīng),科學(xué)規(guī)范的高校財政支出績效評價體系。積極構(gòu)建以績效為導(dǎo)向的資源配置機(jī)制,要建立預(yù)算編制、執(zhí)行、評價、監(jiān)督“四位一體”的管理模式,開展“事前、事中、事后”全過程的績效管理,強(qiáng)化績效目標(biāo)管理與經(jīng)費(fèi)過程管理有機(jī)融合,將績效考評結(jié)果作為下年度安排部門預(yù)算支出項(xiàng)目的重要依據(jù)。同時,根據(jù)綜合考評結(jié)果判斷預(yù)算支出項(xiàng)目資金配置的合理性,準(zhǔn)確把握預(yù)算支出項(xiàng)目決策和政策效應(yīng),控制資金風(fēng)險;分析診斷單位內(nèi)部的管理問題,評價有關(guān)負(fù)責(zé)人的工作業(yè)績,實(shí)施績效問責(zé)和獎懲機(jī)制,加強(qiáng)預(yù)算支出項(xiàng)目資金的監(jiān)控,提高各單位的管理水平,逐步加強(qiáng)成本核算與成本管理。
?。ㄎ澹┓e極推進(jìn)信息化建設(shè),打造精細(xì)化財務(wù)管理平臺
緊緊圍繞預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、財務(wù)核算和財務(wù)監(jiān)督等關(guān)鍵環(huán)節(jié),推進(jìn)高校財務(wù)管理信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)新財務(wù)管理手段,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一核算、及時結(jié)算和實(shí)時監(jiān)控,提高財務(wù)管理水平和會計信息質(zhì)量,提升信息化對精細(xì)化管理的保障能力。建立學(xué)校資產(chǎn)管理、財務(wù)管理和預(yù)算管理等相統(tǒng)一的信息系統(tǒng)平臺,加強(qiáng)財務(wù)信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè),提高信息資源共享程度。融合管理理念與管理技術(shù),將財務(wù)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和管理技術(shù)三者有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建精細(xì)化信息管理系統(tǒng),深化信息資源開發(fā)與利用,為績效評價、考核和監(jiān)督提供充分的信息。
?。┘訌?qiáng)財會隊(duì)伍建設(shè),提高財會人員綜合素質(zhì)
一是加強(qiáng)財會人員思想政治教育,提高思想政治覺悟和政策水平,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、廉潔奉公意識;二是加強(qiáng)財會人員的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育,提升業(yè)務(wù)水平和管理能力,提高會計電算化水平;三是強(qiáng)化效益、科學(xué)、依法理財觀,財會人員理財觀念要由核算型轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砗怂阈?,由服?wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾矸?wù)型,不僅注重日常的會計報賬、核算,而且注重預(yù)算執(zhí)行、分析、管理、調(diào)控等工作,增強(qiáng)財務(wù)綜合分析能力,提高財務(wù)管理水平。
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