●峻 毅

殘荷·生命·旋律

●峻 毅

記得自己最初喜歡荷，是在孩提玩“問(wèn)荷花，幾時(shí)開(kāi)”游戲的時(shí)候。可能是我長(zhǎng)得嬌小，又不善多跑的緣故，總讓我蹲在被小伙伴們團(tuán)團(tuán)圍著的中間，扮演荷花仙子的角色。小伙伴們手拉手繞著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，邊跑邊跳，邊和我一問(wèn)一答地唱著問(wèn)荷花的兒歌，就在小伙伴們注意力都集中在齊聲高喊“六月的荷花朵朵開(kāi)，朵朵開(kāi)——”，停下腳步朝我圍攏時(shí)，我會(huì)像只敏捷的小鹿，用最快速度從蹲著姿勢(shì)中一蹦而起，機(jī)靈地掰開(kāi)小伙伴們還沒(méi)有來(lái)得及用力握緊的手，沖出圈子……

當(dāng)時(shí)，我對(duì)荷的概念很抽象，只知荷花到了六月才開(kāi)，怒放的時(shí)候不但很美，而且很有張力，除此并沒(méi)有具體物象的概念，我只是很喜歡荷花仙子這一角色。隨著年齡的遞增，我的認(rèn)知面也在成正比遞進(jìn)，知道了能做各種美味佳肴的藕是由荷孕育的，知道了能清陰火的蓮心和營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮子也是由荷孕育的……自從知道了荷有即可美食，又能觀賞，渾身聚寶，具有很高實(shí)用價(jià)值的本質(zhì)與“出污泥而不染”的秉性，尤其是當(dāng)我讀懂了蘇軾的《贈(zèng)劉景文》“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，頓悟荷花雖然可枯，荷葉雖然可以凋零，但是荷枝仍然不畏風(fēng)霜地傲然而立；蘇軾是借荷花讓好友記著一年里最美好的景色，正是橙子黃橘子綠的秋末冬初季節(jié)，以此勸慰不要妄自菲薄，雖然人到中年，但擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，仍然是可以大有作為。隨之，我把荷的一生視作一種文化，空閑時(shí)總會(huì)有意無(wú)意地喜歡在荷花池前坐坐。喜歡荷，不分季節(jié)，不分地址；與荷花相處，總是特別安逸。

深秋，建德的山水依然稱絕，花卉綠林依然迷人，時(shí)時(shí)處處溢出令人向往的魅力。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，令我更為著迷的倒是建德深處的葉里——雙泉村。八百多年前，荷花仙子慧眼獨(dú)具，依然選擇在此落戶，經(jīng)歷了年復(fù)一年的生命輪回，如今已具有“萬(wàn)畝荷田、千年荷村、百里荷香、十里荷花”的浩瀚之勢(shì)；荷花盛開(kāi)季節(jié)，藍(lán)天白云，碧波荷浪，綠葉依依，花枝搖曳，不但擁有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景令人如癡如醉，還能讓人大飽吃蓮子宴、品蓮子酒的口福，在清乾隆年間就被指定為貢品了。沒(méi)錯(cuò)，葉里的雙泉荷塘在一般游人的眼里它只姓夏，只有夏季荷花盛開(kāi)的季節(jié)才是建德的驕傲，才是建德的絕景，才會(huì)令他們欣然前往。然而，我不！我喜歡荷，不僅因?yàn)楹苫榔G，更敬重荷的品格，更欣賞其骨子里具有的那股飄逸典雅的堅(jiān)毅，那股坦然執(zhí)著的堅(jiān)守生命，讓生命更有深度、更有厚度、更有張力的堅(jiān)毅。所以，我對(duì)雙泉村的向往沒(méi)有季節(jié)。

黃昏中的雙泉荷塘，秋風(fēng)瑟縮，真是一塘寒水，一池殘荷。雖然顯得冷冷清清，但也特別的寧?kù)o。昔日滿池盛開(kāi)的荷花不復(fù)存在，自然不見(jiàn)荷曾“映日荷花別樣紅”的嬌姿和“接天蓮葉無(wú)窮碧”的壯觀；更是不可能找到南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下《紅白蓮花》——“紅白蓮花開(kāi)共塘，兩般顏色一般香。恰如漢殿三千雨，半是濃妝半淡妝”的詩(shī)韻。有誰(shuí)知道，曾為貪戀荷艷而翩翩起舞獻(xiàn)媚的蝶兒們會(huì)在哪里越冬？有誰(shuí)知道，曾在碧玉蓮蓬上高亢歌唱的青蛙們又會(huì)在何方深泥中休眠？站在我眼前的是被秋霜折卷了枯葉，被西風(fēng)折曲了莖稈的殘荷，它們雖說(shuō)有些零零落落，但在縱橫交錯(cuò)中依然不乏生命旋律的張力，它們好似并不理會(huì)荷池四周的蕭條冷清，自然具有一種自在的底韻，對(duì)躊躇于池前的我不理不睬，自顧自地在因受污染質(zhì)變成淡絳紅色的池水中靜靜地盤腿打坐，儼然透出一副心潔則性凈，性凈則情寧，無(wú)欲則無(wú)畏的神情。說(shuō)它有些孤獨(dú)其實(shí)并不過(guò)分，不過(guò)還是說(shuō)它顯得有些孤傲更為切點(diǎn)。

是??！殘荷雖然經(jīng)歷了朝氣蓬勃，天真無(wú)邪的少女期；雖然擁有過(guò)風(fēng)華正茂，出污泥而不染的青春年華；雖然展示過(guò)自己楚楚動(dòng)人的絢麗與燦爛，也曾有過(guò)人見(jiàn)人喜，體形壯實(shí)，蓮藕豐收的中年成熟與渾身是寶的風(fēng)光……但是光有這些好像并不完善，還必須經(jīng)歷遲暮的老年，還需要用一種人生謝幕的大深沉來(lái)墊底，才使得她們的生命更加圓滿。眼前的殘荷雖然已經(jīng)褪盡曾擁有過(guò)月色下婀娜多姿的紅潤(rùn)與豐盈，送別了充滿生機(jī)的翠綠與散發(fā)著令人贊不絕口的無(wú)限詩(shī)意，但并不讓我感到其中的哀婉與凄涼。她們?cè)谏酗L(fēng)骨依舊，自信依然，在深秋的荷池淤泥中執(zhí)著地堅(jiān)守著自然賦予其在頑強(qiáng)中的殘美。我讀到了，讀到了其深埋于淤泥里的根所支撐的是春的鮮活，是夏的盛麗。大自然就是在用自己豐富的生命歷程，向人們展示一種流淌中的生命哲學(xué)——世間的生物都有自己的春夏秋冬，從興旺走向衰敗，經(jīng)歷了綻放與凋枯，但衰敗也好，凋枯也罷，都不是終結(jié)，只是一個(gè)輪回而已。這種輪回，足以讓人感悟到荷花在屬于梅花爭(zhēng)妍的季節(jié)里，一如胡楊，江南的胡楊，堅(jiān)守著本性中的韌性與堅(jiān)毅；在那寧折不彎的姿勢(shì)神韻，凝結(jié)了生命存在的所有睿智和峻毅，書(shū)寫(xiě)著生命的神圣與瑰麗，讓人感到凋零也是輪回里的一種孕育……

是??！有時(shí)候殘缺的本身就是一種美，那是一種獨(dú)特的凄美，是任何的完整美所不能取代的。比如殘臂維納斯的殘美，給審美者留下了無(wú)限的想象空間，足以激活審美者的心靈感受，盡情地想象她的整體和無(wú)數(shù)雙秀美的玉臂，以及更多更廣更遠(yuǎn)鮮美的意象。有時(shí)候，我感到自己也是一種孤美，因此對(duì)殘荷之美很有共鳴，因此特欣賞那種生命與自然緊緊擁抱著的美。我敬重那種殘葉枯莖與寒水不離不棄、相依相守，敢于與衰敗抗?fàn)幮律?。我仰慕那種在不可抗拒之中孕育著一種超凡脫然之美，那是一種不可侵侮的殘缺之美。這樣的美，可以向人們傳達(dá)生死與共的信念抵達(dá)，可以預(yù)示著新的生命即將誕生。

我徜徉在幽靜的荷花池前，那些殘荷枯枝突然令我眼前一亮，這不是一幅三維殘荷印痕圖嗎？尤其像倒映在荷池里的五線樂(lè)譜。我仿佛聽(tīng)到了殘荷是用生命在撥動(dòng)枯枝彈奏，用簡(jiǎn)單的樂(lè)譜奏出一曲江南殘荷獨(dú)有柔韌且鏗鏘的旋律，那是具有殘荷生命的詩(shī)韻與旋律，足以令人有所思有所想有所悟——?dú)埡伞どば伞?/p>