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        川西平原民間音樂“鬧年鑼鼓”的考察報(bào)告

        2011-11-16 13:21:09華茂,朱艷
        電影評介 2011年17期
        關(guān)鍵詞:音樂

        我國川西平原一帶的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“鬧年鑼鼓”,屬于民間音樂中器樂類,是一種可單獨(dú)演奏的打擊樂,是川西平原一帶人們喜歡的一種民間音樂形式。“鬧年鑼鼓”至今已有300多年的歷史,它是中原文化和巴蜀文化相結(jié)合而產(chǎn)生的一種獨(dú)特的民間音樂。筆者在2010年至2011年上半年對其進(jìn)行了考察,本文根據(jù)考察情況,對“鬧年鑼鼓”的產(chǎn)生、發(fā)展,以及它的音樂表現(xiàn)進(jìn)行研究。同時(shí),希望此文的發(fā)表能引起有關(guān)部門的重視,從而共同擔(dān)起保護(hù)、傳承這一民間音樂曲種的職責(zé)。

        一、“鬧年鑼鼓”的產(chǎn)生和發(fā)展

        明末清初,巴蜀大地上掀起了浩浩蕩蕩的“湖廣填四川”的移民浪潮,大量外省移民攜家?guī)Э谶M(jìn)入富饒的天府之國時(shí),不僅帶來了新的物種和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,同時(shí),還帶來了五湖四海的文化,尤其到了康熙、乾隆年間,進(jìn)入四川的各省地方戲劇與巴蜀地方劇種相互融合后,誕生了人們耳熟能詳?shù)拇▌?。川劇在自身的發(fā)展中,根據(jù)劇目、內(nèi)容和表演方式,逐步形成了固定的聲腔套路,其中,一部分打擊樂進(jìn)入了這些套路,成為川劇的“五腔共和”的固定聲腔套路。剩下的打擊樂曲牌,它們有來自中原文化、有的屬于當(dāng)?shù)貞騽≡瓉淼陌樽?,有的則是二者的融合體,于是,當(dāng)?shù)氐膽騽酆谜邆儽銓⑦@些閑置的曲牌利用來自娛自樂,每逢過年就自發(fā)地組織起來演奏,給節(jié)日增添了許多熱鬧的氣氛。由于過年是中國傳統(tǒng)最隆重的節(jié)日,因此,人們這時(shí)演奏時(shí)間最長,往往從除夕開始到正月十五元霄節(jié)后才結(jié)束,這種表演形式,人們稱它為“鬧年鑼鼓”,又因它是人們休閑雅聚玩耍時(shí)表演的,又稱為“耍鑼鼓”,還因?yàn)殍屌c鼓均比舞臺上的要小,還稱“小鑼鼓”。正因小,很適合行進(jìn)中表演,常和龍燈、獅燈結(jié)合表演,表演時(shí),用的是“長槌”伴奏,但在間隙時(shí)或行進(jìn)中表演,則演奏“鬧年鑼鼓”曲牌。

        二、“鬧年鑼鼓”的音樂特點(diǎn)

        “鬧年鑼鼓”,是歷史上少有的巴蜀文化與中原文化相融合的結(jié)晶,又是一種極具地方特色的民間民俗文化,有著300多年的歷史,它是地地道道起源于民間、傳承于民間的打擊樂,富有濃厚的原生態(tài)質(zhì)樸韻味的音樂形態(tài)。

        (一)“鬧年鑼鼓”的題材來源于生活

        “鬧年鑼鼓”是勞動(dòng)人民在閑時(shí)的一種休閑把玩活動(dòng),它與人們的生活、勞動(dòng)關(guān)系密切,它的曲牌名有濃郁的生活氣息。如:《亂劈柴》和《兩頭忙》等曲目與生產(chǎn)勞動(dòng)有關(guān);《人牌》與《和牌》與人們休息時(shí)打牌有關(guān);《龍擺尾》、《笑和尚》、《花笑和尚》等曲目與民俗歌舞活動(dòng)有關(guān);《千年花》和《萬年花》與群眾間祝福道喜有關(guān);《風(fēng)擺柳》和《狗攆羊》與群眾生活有關(guān)。這些曲牌既反映出歷史上民間藝人的提煉與概括,又透露出生活的氣息,飄逸著浪漫主義色彩,它用鑼鼓的表演方式記錄、傳承了川劇的內(nèi)涵和外延。

        (二)“鬧年鑼鼓”的聲音具有模仿性

        “鬧年鑼鼓”不僅能敲擊出熱鬧、動(dòng)人的鑼鼓聲音,而且還能惟妙惟肖地模仿出動(dòng)物的聲音和人們勞動(dòng)中發(fā)出的音響,這充分體現(xiàn)了民間藝人的智慧和高超的技藝。如《水登堰》,是以樂器中最接近表現(xiàn)水的馬鑼為主構(gòu)成,雖然它不能用旋律來描繪水登堰的畫面,但它卻可以巧妙地用馬鑼描繪出碧波蕩漾,把聽眾帶到水堰去觀水的意境。

        (三)鼓手在“鬧年鑼鼓”中的作用

        “鬧年鑼鼓”盆鼓手是樂隊(duì)的指揮,在演奏中起著非常重要的作用。他用鼓點(diǎn)和動(dòng)作的變化來掌握樂曲的速度、力度、表情以及樂曲的“起、轉(zhuǎn)、收”。每一個(gè)曲牌都伴有一種手式,其他的演奏者只要看盆鼓手的手式變化就知道要演奏哪一種曲牌。盆鼓手的動(dòng)作形象、生動(dòng),同曲牌名相照應(yīng)。如《雁展翅》動(dòng)作:是手心向下、食指、中指、無名指并攏,雙手伸開表現(xiàn)出大雁展翅飛翔的形象,體現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)的審美追求。

        (四)“鬧年鑼鼓”的音樂風(fēng)格豐富多彩

        “鬧年鑼鼓”是由打擊樂器組成的鑼鼓隊(duì),其樂器簡單輕便,通常只有鼓、鑼、鈸、馬鑼等四樣樂器,有時(shí)為了增加氣氛,加用一副隨鈸一齊敲擊的水釵。這些樂器的音樂各具特色,音量強(qiáng)弱對比鮮明,加上曲牌的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的變化多樣,使每件樂器的特性都能充分發(fā)揮,進(jìn)一步豐富和擴(kuò)充了各個(gè)樂器的表現(xiàn)力。如:在過年玩耍敲擊時(shí),情緒俏皮、逗樂、熱鬧非凡,其鄉(xiāng)俗民間的呈現(xiàn)姿態(tài),給人一種可觸可摸的親切之感;在和龍燈舞、獅燈舞共同表演中,又是那樣熱烈、歡騰,把節(jié)日氣氛喧染得淋漓盡致;在川西平原的龍窯儀式上,與簫聲相融的鼓樂中,氣勢磅溥、莊嚴(yán)肅穆,把人們帶入了一種如步入圣壇的意境。這種演奏活動(dòng),他們似乎在追求一種宗教的象征性和虔誠的祭祀性,體現(xiàn)了這種民間音樂品種的強(qiáng)大感染力。

        三、“鬧年鑼鼓”的音樂形態(tài)與曲牌結(jié)構(gòu)

        (一)“鬧年鑼鼓”的音樂形態(tài)

        “鬧年鑼鼓”,屬于口傳心授,師徒傳承、家族傳承、朋友傳承。表演隊(duì)伍一般由4人組成;也可增至6人、8人或10人?!棒[年鑼鼓”既可以單獨(dú)表演,又可與龍燈、獅燈配合表演,還可以和簫以及嗩吶共同演出。“鬧年鑼鼓”可以坐著打,但更多的是巡回表演,可以在全市造成節(jié)日氣氛。“鬧年鑼鼓”的曲牌短小,只有兩分鐘左右,因此,演出時(shí)常常將好幾個(gè)曲牌組合在一起表演。

        (二)“鬧年鑼鼓”使用的主要樂器

        盆鼓:體積小,直徑約一尺,呈扁平狀,形若腳盆,俗稱“腳盆鼓”。也可用堂鼓,兼作指揮,音樂清脆,響亮,具有靜音的效果,往往多用于強(qiáng)拍上敲擊。

        鑼:體積小,直徑約一尺二、三,形狀與川劇大鑼一樣,音色低沉、宏大,具有靜音效果,在樂曲中常用于強(qiáng)拍和半拍。

        鈸:體積小,直徑只有八、九寸,形狀與川劇大鈸一樣,音色沉悶,缺乏穩(wěn)定性,在樂曲中常用于弱拍和后半拍。也可用小鈸。

        馬鑼:音色尖銳,直徑約八、九寸,高亢,具有鮮明個(gè)性,在樂曲中起插花作用。

        這四種樂器的音色各具特色,音量強(qiáng)弱的對比鮮明,聲音相容。

        (三)“鬧年鑼鼓”的曲牌名

        “鬧年鑼鼓”在鼎盛時(shí)期有300多個(gè)曲牌,由歷史的原因,現(xiàn)在保存下來的只有20多首。如:

        《長槌》、《正新譜》、《反新譜》、《花新譜》、《撂八仙》、《蛇倒退》、《萬年華》、《千年花》、《金錢花》、《銀錢花》、《亂劈柴》、《上天梯》、《丁家傲》、《雙蝴蝶》、《萬翠花》、《二巷子》、《雁展翅》、《虎下山》、《穿不住》、《一柱香》、《沖天炮》、《兩頭忙》、《剪刀加》等等。

        (四)“鬧年鑼鼓”的曲牌的音樂結(jié)構(gòu)

        “鬧年鑼鼓”音樂的結(jié)構(gòu)主要有:(1)單牌單段體;(2)單牌變奏體。其中,單牌單段體的結(jié)構(gòu)在“鬧年鑼鼓”中最為常見。它的結(jié)構(gòu)小,情緒單一,使用靈活。其曲目有:《跳山坳》、《人牌》、《和牌》、《毛?!?、《倒毛?!?、《八點(diǎn)》、《倒八點(diǎn)》、《節(jié)節(jié)高》、《花節(jié)節(jié)高》、《雙龍頭》、《反龍頭》、《笑和尚》、《花笑和尚》、《占花魁》、《獨(dú)占鰲頭》、《鬼扯腳》等等。單牌變奏體,它的結(jié)構(gòu)較長,情緒多變,使用嚴(yán)格,通常以全曲開始第一段作母曲,其它段落則通過改變樂隊(duì)配器方式來進(jìn)行變奏。其中,有變奏五次的,如《古羅錢》;有變奏三次的,如《梅子坡》;有變奏兩次的,如《彈棉花》。

        (五)“鬧年鑼鼓”中代表曲牌的鑼鼓經(jīng)

        在“鬧年鑼鼓”的傳承中,老藝人常用記譜方式是念音譜。下面舉幾個(gè)代表曲牌的鑼鼓經(jīng):

        《上天梯》

        懂不 龍懂↓懂不懂 弄│狀弄個(gè) 扯│扯弄個(gè) 狀│狀扯 當(dāng)扯│狀扯當(dāng)個(gè) 狀│扯狀 弄狀│弄扯弄個(gè)狀│扯 扯 當(dāng)扯│當(dāng)扯當(dāng)個(gè) 狀‖

        《金錢花》

        懂不 龍懂│懂不懂 弄│壯壯當(dāng)扯 當(dāng)個(gè)狀│弄狀個(gè)當(dāng)│扯當(dāng)個(gè)狀│弄弄 把打│狀 扯弄│狀弄個(gè)扯 弄狀扯弄│狀扯 弄狀│弄扯弄個(gè) 狀│扯扯當(dāng)扯│當(dāng)扯當(dāng)個(gè) 狀‖

        說明:鼓點(diǎn)聲:“懂”、“龍”、“個(gè)”;鼓點(diǎn)連擊聲:“不”;蘇鈸單擊聲:“扯”,也有記作“丑”的;川鑼單擊聲:“當(dāng)”,也有記作“長”的;川鑼、蘇鈸(含鼓)齊擊聲:“狀”;休止符:“易”或“一”。鼓邊在念音譜里是沒有標(biāo)注的。(一般需要經(jīng)驗(yàn)豐富技巧熟練的打擊者,才能做到,一般打鼓心也是可以的)。放在音下的“一”為減時(shí)線,減去上音時(shí)值的一半;放在音后的“一”為增時(shí)線,增加前音時(shí)值的一倍。

        四、“鬧年鑼鼓”的現(xiàn)狀

        “鬧年鑼鼓”因其曲牌為川劇鑼鼓的閑置曲牌,演奏者多為民間藝人和民間愛好者,故在歷史上不被視為正統(tǒng)藝術(shù),很少見于史料記載,即使在歷史上紅極一時(shí)的“彭州鬧鑼鼓”也沒有正式納入史料?!杜碇菘h志》的“燈舞”,詳細(xì)記載了“龍燈”、“獅燈”和“采蓮船”等民間娛樂活動(dòng),卻把“鬧年鑼鼓”作為這些民間傳統(tǒng)娛樂活動(dòng)的輔助形式記錄。如“龍燈”的樂隊(duì):有鼓、鈸、鑼、馬鑼,由鼓指揮。曲牌有兩類,節(jié)奏緊湊的有“長錘”,供龍燈使用;節(jié)奏舒緩的有,如“正新錯(cuò)”等?!蔼{燈”曲牌有“鬧花燈”、“花錘”、“蛇倒退”等?!棒[年鑼鼓”在上世紀(jì)50年代后幾無蹤影,未能引起社會(huì)關(guān)注,解放后的史實(shí)文獻(xiàn)也很少列入,所以“鬧年鑼鼓”現(xiàn)在除了為數(shù)不多的民間藝人知曉外,其他的人知之甚少。

        “鬧年鑼鼓”在上世紀(jì)50年代以前,在川西平原頗為盛行,彭州為最,各縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有自己的演出隊(duì)伍,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就有兩三支隊(duì)伍,上世紀(jì)40年代“鬧年鑼鼓”的發(fā)展達(dá)到高潮時(shí)期,當(dāng)時(shí),每逢節(jié)日川西平原數(shù)十支鑼鼓隊(duì)都云集彭州,進(jìn)行表演和比賽,時(shí)間長達(dá)10天左右。這些鑼鼓隊(duì)一般都由當(dāng)?shù)孛耖g社團(tuán)出資組隊(duì),對于優(yōu)勝隊(duì)伍,組織者要給他們掛紅,發(fā)紅包,以示獎(jiǎng)勵(lì)。但隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,娛樂方式的增多,“鬧年鑼鼓”漸漸被其他娛樂方式取代,尤其是年青一代,對這種傳統(tǒng)文化的價(jià)值認(rèn)識不足,致使“鬧年鑼鼓”在年青這代幾乎絕跡。我們這次考查,現(xiàn)在彭州仍在活動(dòng)的“鬧年鑼鼓”幾乎沒有,幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)才能湊齊一支隊(duì)伍,全市能打“鬧年鑼鼓”的只有20-30人,很少有人能打上20支以上的曲牌,一般就只能打5-6支曲牌。從年齡看:80歲以上能打“鬧年鑼鼓”的有6人,由于年齡太大,記的曲牌很少;70歲以上能打鑼鼓的有8人,打的曲牌也不多;60歲左右的能打的有15人,他們打得最好,記的曲牌也比較多。40歲左右?guī)缀鯚o人會(huì)打。

        此次對川西平原的民間音樂“鬧年鑼鼓”的考察,筆者不由產(chǎn)生出一種思考,就是:當(dāng)人類的科學(xué)文化發(fā)展到今天的水平,而我們的前輩所創(chuàng)造的、珍貴的音樂文化遺產(chǎn),卻被后人遺忘?!棒[年鑼鼓”作為華夏文化的有機(jī)部分,它是我們祖先在特定的生活環(huán)境中遺留給后人的一種生動(dòng)的、和諧的文化形態(tài)。“鬧年鑼鼓”曾經(jīng)為川西平原上千千萬萬的人民帶來過歡樂和希望,它充實(shí)了一代又一代藝人與觀眾的精神生活,用一種最為樸素的藝術(shù)方式陶冶著多個(gè)時(shí)代的眾多生靈,并且折射出一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展?fàn)顩r,成為了一頁用民間鄉(xiāng)土音樂記載的歷史。因此,我們這次考查“鬧年鑼鼓”的現(xiàn)狀有重要的史料價(jià)值??梢哉f“鬧年鑼鼓”作為一種傳統(tǒng)音樂文化的物化形態(tài),它必須是我們應(yīng)該保護(hù)和傳承的一種精神財(cái)富。

        以上余論,僅僅是我們這次考察歸來引發(fā)的思考,如能引起有關(guān)部門和有識之士的共鳴,即達(dá)到了這次考察的目的。

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