孫忠義
(江蘇省張家港市教育局教學(xué)研究室,江蘇 張家港 215600)
理論與方法探索
2011年世界中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽綜述
孫忠義
(江蘇省張家港市教育局教學(xué)研究室,江蘇 張家港 215600)
本文2011年世界中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽進(jìn)行論述,主要包括錦標(biāo)賽簡(jiǎn)介、規(guī)程及本次比賽的名次和最佳球員與得分王、最佳陣容提出相關(guān)建議。
中學(xué)生;籃球;錦標(biāo)賽;技術(shù)統(tǒng)計(jì);綜述
世界中學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)(簡(jiǎn)稱ISF)創(chuàng)立于1972年,現(xiàn)有正式會(huì)員74個(gè)。我國于1974年加入該組織,于20世紀(jì)80年代選隊(duì)參賽,世界中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽由ISF主辦,是世界中學(xué)生最高水平的籃球單項(xiàng)體育比賽,每兩年舉辦一次?!板\標(biāo)賽”于1991年首次在土耳其舉行,并先后移師希臘、匈牙利、捷克、以色列、巴西、波蘭、法國等國家,至本屆共舉行了11屆。
(1)參賽學(xué)生年齡必須在15 ~ 17歲之間且來自同一所學(xué)校的全日制在校生;(2)除男、女冠亞軍決賽外,每場(chǎng)比賽均打4節(jié),每節(jié)8分鐘,加賽3分鐘,3次個(gè)人犯規(guī),每節(jié)每隊(duì)3次犯規(guī);(3)男、女冠亞軍決賽將按照FIBA常規(guī)賽進(jìn)行。(4×10分鐘,加賽5分鐘,5次個(gè)人犯規(guī),每節(jié)每隊(duì)4次犯規(guī));(4)比賽分兩個(gè)階段,第一階段采用分組循環(huán),即男、女均分A、B、C、D 4個(gè)小組進(jìn)行小組循環(huán),第二階段采用交叉淘汰,即各小組1、2名決1 ~ 8名,各小組3、4名決9 ~ 16名,各小組5、6名決17 ~ 25名;(5)任何隊(duì)伍成員缺席開幕式、文化交流活動(dòng)、閉幕式等,將會(huì)被取消比賽資格。
本屆“錦標(biāo)賽”參賽國家主要集中在歐洲,總體上反映了當(dāng)今世界中學(xué)生籃球的最高水平,各參賽隊(duì)比賽名次見表1。
本屆“錦標(biāo)賽”使用CBA籃球技術(shù)統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行比賽數(shù)據(jù)的采集,運(yùn)用Visual FoxPro 9.0平臺(tái)自編統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。女子、男子各項(xiàng)指標(biāo)前10名運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下表(2、3、4)
4.1 女子、男子最有價(jià)值球員和得分王
ISF根據(jù)技術(shù)統(tǒng)計(jì),中國女1隊(duì)的方方和法國男隊(duì)的湯姆??路謩e獲得女子和男子最有價(jià)值球員稱號(hào);中國女1隊(duì)翟蒙蒙和和法國男隊(duì)的湯姆??路謩e獲得女子和男子得分王稱號(hào)。
4.2 女子、男子最佳陣容
ISF根據(jù)技術(shù)統(tǒng)計(jì),女子最佳陣容為:最佳組織后衛(wèi)Chen Yen - Yu(中華臺(tái)北),最佳得分后衛(wèi)Gjerkes Alina(斯洛文尼亞),最佳小前鋒 Fang Fang(中國1),最佳中鋒 Stiller Aline(德國),最佳大前鋒Jespersen Maria Steen(丹麥);男子最佳陣容為:最佳組織后衛(wèi)Cerniz Marco(意大利),最佳得分后衛(wèi)Mashayeki Sajjad(伊朗),最佳小前鋒Foucault Tom(法國),最佳中鋒Dong yang Feng(中國2),最佳大前鋒Salanina Prokop(捷克)。
4.3 各項(xiàng)指標(biāo)分析
4.3.1由表2、3可見,在男、女平均每場(chǎng)得分前10名排名中,中國女1隊(duì)占2席,中國男1隊(duì)、中國男2隊(duì)各占1席,其中中國女1隊(duì)的翟蒙蒙和方方平均每場(chǎng)得分分別達(dá)25.71分和19.57分,分列女子第1和第5位;中國男1隊(duì)的侯子宇和中國男2隊(duì)的董明分列男子第5和第7位,由
表1 2011年世界中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽比賽名
第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名第9名
中國1法國土耳其伊朗丹麥中國2塞浦路斯意大利匈牙利
中國1丹麥法國德國中華臺(tái)北土耳其斯洛伐克
荷蘭斯洛文尼亞
第10名第11名第12名第13名第14名第15名第16名第17名第18名
比利時(shí)法語區(qū)
盧森堡捷克芬蘭荷蘭德國愛沙尼亞以色列
比利時(shí)弗蘭德區(qū)
芬蘭捷克意大利以色列匈牙利愛爾蘭盧森堡中國2保加利亞此可見中國女1隊(duì)的得分優(yōu)勢(shì)明顯好于中國男1、2隊(duì)。值得一提的是翟蒙蒙2分命中率高達(dá)86.21%,3分命中率和罰球命中率也分別達(dá)50.00%、58.33%,已經(jīng)具備優(yōu)秀前鋒隊(duì)員水準(zhǔn)。
表2 女子每場(chǎng)平均得分前10名排名
表3 男子每場(chǎng)平均得分前10名排名
表4 女子平均每場(chǎng)籃板、助攻前10名排名
4.3.2由表4、5、6可見,助功中國女1隊(duì)有明顯優(yōu)勢(shì),占3席,并分列第1、2、10位,籃板中國女1、2隊(duì)各占1席,分列第4、5位;男子籃板中國男1、2隊(duì)各占1席,男子助功、搶斷、蓋帽則沒有1人進(jìn)入前10名,特別應(yīng)當(dāng)指出的是搶斷是本屆“錦標(biāo)賽”中國男、女隊(duì)暴露出的最為明顯的問題,女子搶斷要向中華臺(tái)北隊(duì)學(xué),男子搶斷則要向伊朗學(xué)。
5.1 中國女1隊(duì)在本屆“錦標(biāo)賽” 優(yōu)勢(shì)明顯,方方、翟蒙蒙等已經(jīng)具備優(yōu)秀前鋒隊(duì)員水準(zhǔn)。中國男1隊(duì)優(yōu)勢(shì)雖然不如女隊(duì)明顯,但整體水平尤其是中鋒水平發(fā)揮較高,其戰(zhàn)績可圈可點(diǎn)。希望本屆“錦標(biāo)賽”所涌現(xiàn)出的中國優(yōu)秀中學(xué)生運(yùn)動(dòng)員能夠更多地出現(xiàn)在以后世界籃球錦標(biāo)賽的賽場(chǎng)上,而不是曇花一現(xiàn)。
表5 女子平均搶斷(失誤)、蓋帽前10名排名
表6 男子平均每場(chǎng)籃板、助攻前10名排名
5.2 中國男、女1隊(duì)要針對(duì)“搶斷”這一薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)訓(xùn)練揚(yáng)長補(bǔ)短,并注重外圍球員進(jìn)攻能力的培養(yǎng),豐富以中鋒為核心、內(nèi)外結(jié)合的戰(zhàn)術(shù),形成內(nèi)外呼應(yīng),準(zhǔn)確、快速、多變的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)。提高國內(nèi)中學(xué)生籃球聯(lián)賽的水平,增加比賽的對(duì)抗強(qiáng)度。
[1]張冉.2002年世界男籃錦標(biāo)賽中國隊(duì)與對(duì)手進(jìn)攻技術(shù)指標(biāo)分析[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2004(4):565.
[2]岳冀陽.第十三屆世界男子籃球錦標(biāo)賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)與分析[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),1999(1):18-19.
[3]叢湖平.體育統(tǒng)計(jì)學(xué)[M].北京:高等教育出版社,1990:8.
G841
A
1674-151X(2011)11-031-03
10.3969/j.issn.1674-151x.2011.11.013
2011-05-17
孫忠義(1963 ~),體育教研員,蘇州市名教師。研究方向:中小學(xué)體育教育。