□ 于俊霞

你的孩子安全嗎？

□ 于俊霞

2011年10月，幼兒安全問題再次引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

10月13日，兩歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾軋后搶救無(wú)效死亡。

10月23日，悲劇再次上演。當(dāng)天中午，廣東東莞市3歲男孩小楊洋，被貨車撞倒后，經(jīng)車右前輪和右后輪先后碾軋當(dāng)場(chǎng)死亡。

僅一天之后，又有小女孩被撞，她也叫悅悅，還有幾天才滿3歲。當(dāng)天下午，她在廣東增城自家門口被車撞倒，頭臉被碾過，眾人出手相救還是未能挽救她的生命。

人們?cè)谝槐楸樽l責(zé)路人見死不救的冷漠和道德缺失后，開始從另一個(gè)角度分析問題：如果孩子的監(jiān)護(hù)人當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，慘劇是否就可以避免？

據(jù)我國(guó)最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，意外傷害已經(jīng)成為兒童死亡的第一殺手。其實(shí)，很多意外的發(fā)生，都是源于父母的疏忽。

據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，兒童意外傷害發(fā)生率以4歲以下最高，男童多于女童。男童多為主動(dòng)性意外，女童多為被動(dòng)性意外。兒童意外事故52%發(fā)生在家庭，19%發(fā)生在街道，12%發(fā)生在學(xué)校。而一位資深幼教專家表示，意外傷害的特點(diǎn)是意外性和突然性，絕大多數(shù)兒童意外傷害事故是可以預(yù)防的。

據(jù)這位幼教專家介紹，溺水一直是我國(guó)未成年人意外傷害致死的首要因素，根據(jù)最近調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)溺水死亡少年兒童占所有意外死亡少年兒童人數(shù)的48.19%。此外，交通意外、窒息、跌落也是導(dǎo)致少年兒童意外死亡的重要原因。

兒童安全教育亟待加強(qiáng)

相對(duì)于突發(fā)事件的不可預(yù)測(cè)性和不可抗拒性，家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)見性的安全教育顯得尤為重要。記者收集了一些幼兒安全教育提示，如下：

防止游戲傷人，孩子在游戲中常不知輕重，有時(shí)會(huì)弄傷同伴或被對(duì)方傷害，要教育孩子尊重生命的觀念，告訴孩子不能拿石頭、棍子打人，也不能用手去觸碰對(duì)方的眼睛等。同時(shí)，也要教孩子學(xué)會(huì)避開他人的攻擊。

安全過馬路，教孩子認(rèn)識(shí)人行橫道線（斑馬線）及其標(biāo)志，向孩子介紹紅綠燈的作用。教育孩子不可以在馬路上停留或玩耍。

必要的性防護(hù)，孩子到了四五歲，父母就應(yīng)向孩子說(shuō)明哪些部位是個(gè)人隱私區(qū)，任何人不能隨意接觸。

防燙防火防水，電源插座最好放在孩子觸碰不到的地方，例如家具后面，暫時(shí)不用的插座應(yīng)該貼上膠布。另外，要告訴孩子不能拉電線，不準(zhǔn)玩火，不要接觸熱水。

此外，在兒童戶外活動(dòng)中，應(yīng)注意：教育幼兒活動(dòng)前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；教育幼兒懂得安全要點(diǎn)，明白什么是危險(xiǎn)并說(shuō)明防范措施；教導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用活動(dòng)器具以及自制玩具；教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)；教育幼兒游戲中不可隨意藏入無(wú)人照顧的地方；教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西；玩繩子時(shí)，教育幼兒不可將繩子套住脖子；玩爬網(wǎng)活動(dòng)，要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢，不推別人。

兒童在公共場(chǎng)所與大人失散時(shí)注意要點(diǎn)是：不要慌張，也不要哭泣，站在原地等一會(huì)兒，也許爸爸媽媽會(huì)來(lái)這里找你呢；如果等不到爸爸媽媽，可就近求助商場(chǎng)的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了，請(qǐng)他們幫忙用廣播尋找；不要漫無(wú)目的地在商場(chǎng)內(nèi)亂跑，更不要隨便找一個(gè)人就告訴他，“我的爸爸媽媽不見了”；不要離開商場(chǎng)，更不要跟陌生人走，因?yàn)樗赡苁球_子；要乖乖地聽商場(chǎng)工作人員的話，站在他們身邊，一起耐心地等待爸爸媽媽來(lái)找你。

監(jiān)護(hù)人責(zé)任需重視

除了幼兒安全教育中應(yīng)該向兒童教授安全常識(shí)，監(jiān)護(hù)人依然不能放松警惕，危險(xiǎn)無(wú)處不在，監(jiān)護(hù)人承擔(dān)著法定的監(jiān)護(hù)責(zé)任。未成年兒童，意識(shí)行為、辨別能力都很差，且隨意好動(dòng)，父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任尤為重要。特別在安全方面，之所以會(huì)事故頻發(fā)，父母的安全保護(hù)意識(shí)差是一個(gè)重要因素。不少父母把路上的安全干脆都交給了交警而產(chǎn)生僥幸和依賴心理，對(duì)安全的概念很淡漠，以至于麻痹大意，疏于看管，釀成悲劇。

小悅悅的悲劇讓人們重新審視在幼兒安全方面存在的諸多問題。

在近期發(fā)生的幾起悲劇事件中，我們都可以看到監(jiān)護(hù)人有明顯的監(jiān)護(hù)缺失。以小悅悅為例，我們?cè)诒O(jiān)控視頻中可以看到，不僅事發(fā)時(shí)家長(zhǎng)不在現(xiàn)場(chǎng)，事發(fā)之后的一段時(shí)間內(nèi)監(jiān)護(hù)人也沒有及時(shí)出現(xiàn)，這耽誤了很多搶救時(shí)間。

網(wǎng)絡(luò)媒體的一篇報(bào)道稱，目前意外傷害在我國(guó)已然成為1-14歲未成年兒童死亡的首要原因。某地交警部門統(tǒng)計(jì)顯示，自2003年以來(lái)，交通事故整體呈下降趨勢(shì)，未成年人因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不當(dāng)而遭遇車禍的事故卻有所增長(zhǎng)。除了交通事故，溺水的、燙傷的、被拐的等等兒童安全和被侵害事件也層出不窮?？磥?lái)，這類問題是有普遍性的。

在向幼兒普及安全教育之后，更應(yīng)該學(xué)習(xí)安全常識(shí)、提高警惕的應(yīng)該是家長(zhǎng)。兒童意外傷害的種類繁多，如跌傷、割刺傷、耳鼻喉及氣管食管異物、燒燙傷、觸電、藥物中毒、溺水、交通事故、落入洞坑、打斗傷、煤氣中毒、窒息、纏繞傷、砸傷、絞傷等等。面對(duì)這種種隱患，監(jiān)護(hù)人該如何擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任呢？?jī)和踩逃龑＜覟槲覀冞M(jìn)行了提示：

首先兒童監(jiān)護(hù)人應(yīng)首先樹立“安全第一”的意識(shí)，兒童監(jiān)護(hù)人應(yīng)加強(qiáng)兒童安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)造良好的生活與學(xué)習(xí)安全環(huán)境。同時(shí)這也為向兒童傳輸安全與意外防范知識(shí)打下了基礎(chǔ)、創(chuàng)造了條件。

其次是大力宣傳兒童安全知識(shí)、讓全社會(huì)來(lái)關(guān)心兒童安全問題。向全社會(huì)大力宣傳兒童安全知識(shí)與防范措施，增加社會(huì)各界對(duì)兒童安全問題的重視度。對(duì)于玩具生產(chǎn)企業(yè)、游戲場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)，更不能只為經(jīng)濟(jì)利益而不顧兒童的人身安全。只有在全社會(huì)的關(guān)心與愛護(hù)下，兒童意外傷害的發(fā)生率才能降到最低。

同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)兒童安全教育、提高兒童自我保護(hù)能力。兒童監(jiān)護(hù)人在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí)，也應(yīng)對(duì)兒童進(jìn)行生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、自然環(huán)境方面的知識(shí)教育，同時(shí)努力培養(yǎng)兒童的處世能力與自立能力。這樣兒童就能在身心發(fā)育的同時(shí)，具備足夠的安全知識(shí)與自我保護(hù)能力。

再者是加強(qiáng)兒童體能鍛煉、提高兒童身體素質(zhì)。家庭、學(xué)校、幼兒園應(yīng)向兒童提供足夠的身體鍛煉的時(shí)間與空間，提高兒童的身體素質(zhì)，有效地防止一些由于運(yùn)動(dòng)如鉆爬攀登、奔跑跳躍所造成的傷害。

最后是培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣。兒童良好的生活習(xí)慣，如走路靠右行、吃飯不說(shuō)話、鞋帶要系緊等習(xí)慣的形成均能使兒童避免不必要的意外傷害。

已然發(fā)生的悲劇我們無(wú)法挽回，在為幼小生命扼腕痛惜的同時(shí)，我們應(yīng)該從這些慘痛的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，將慘劇堵在源頭。加強(qiáng)幼兒的安全教育、明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，幼兒安全問題要全社會(huì)的共同關(guān)注。

□ 編輯 于俊霞 □ 美編 閻 瑾