李 寧，邱月婷

（1．廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 體育教研室，廣東 廣州 510507；2．江西師范大學(xué) 體育學(xué)院，江西 南昌 330027）

第25屆男籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)與對(duì)手進(jìn)攻能力分析研究

李 寧1，邱月婷2

（1．廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 體育教研室，廣東 廣州 510507；2．江西師范大學(xué) 體育學(xué)院，江西 南昌 330027）

對(duì)2009年第25屆亞洲男籃錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)比賽進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì)，并對(duì)中國(guó)隊(duì)的進(jìn)攻表現(xiàn)進(jìn)行分析，研究發(fā)現(xiàn)：中國(guó)男籃的身體條件和身體素質(zhì)方面在亞洲各隊(duì)之間占據(jù)優(yōu)勢(shì)；在技術(shù)方面，罰籃命中率和3分球命中率較2分球命中率有明顯優(yōu)勢(shì)；籃板球的爭(zhēng)搶意識(shí)與強(qiáng)隊(duì)差距較大；在戰(zhàn)術(shù)方面，助攻、快攻、失誤等表現(xiàn)正常，但是如果遇到對(duì)手實(shí)施全場(chǎng)緊逼策略，我隊(duì)則出現(xiàn)較多失誤，這也從另一方面解釋了2分球投籃次數(shù)與命中率較弱的原因．

男籃亞標(biāo)賽;中國(guó)男籃;進(jìn)攻能力

0 引言

2009年郭士強(qiáng)帶領(lǐng)中國(guó)男籃出征第25屆亞洲錦標(biāo)賽，雖沒(méi)有姚明，但陣容也堪稱中國(guó)籃壇有史以來(lái)最強(qiáng)，但結(jié)果卻讓人失望．中國(guó)隊(duì)面對(duì)亞洲強(qiáng)隊(duì)幾乎沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)可言，比賽中遇到對(duì)手兇狠的全場(chǎng)緊逼防守時(shí)，進(jìn)攻往往不知所措，頻繁出現(xiàn)低級(jí)失誤；面對(duì)西亞球隊(duì)強(qiáng)悍的身體對(duì)抗和快攻，防守形同虛設(shè)．通過(guò)對(duì)中國(guó)男籃在2009年第25屆亞洲男籃錦標(biāo)賽中進(jìn)攻能力的狀況進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行定量與定性結(jié)合的研究，可以發(fā)現(xiàn)，中國(guó)男籃相對(duì)西亞球隊(duì)在進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)方面中存在一定差距．

1 研究對(duì)象與方法

1）研究對(duì)象：第25屆亞洲籃球錦標(biāo)賽中國(guó)男籃與對(duì)手的所有9場(chǎng)比賽．

2）研究方法：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行研究和分析．

2 亞錦賽中中國(guó)男籃進(jìn)攻能力分析

2．1 中國(guó)男籃得分能力及主要得分形式

通過(guò)表1[1]可以看出，中國(guó)男籃在亞錦賽9場(chǎng)比賽中總得分754分，平均每場(chǎng)比賽得分83．8分，僅次于約旦．從前6名的總得分和平均每場(chǎng)得分2個(gè)指標(biāo)來(lái)看，目前亞洲的籃球發(fā)展迅速，相對(duì)前6名球隊(duì)，除卡塔爾隊(duì)外，中國(guó)隊(duì)已經(jīng)無(wú)優(yōu)勢(shì)．3分球能夠充分體現(xiàn)一支球隊(duì)外圍進(jìn)攻能力．中國(guó)男籃3分球投籃共174次，投中70次，3分球命中率達(dá)到40．2%．從3分球的投籃次數(shù)來(lái)看，中國(guó)男籃與其他球隊(duì)有一定差距，這可能與比賽之前中國(guó)男籃制定的以內(nèi)線進(jìn)攻為主的戰(zhàn)術(shù)有關(guān)．約旦隊(duì)的3分球投籃達(dá)到209次，但命中率稍低，制約了其外圍得分．2分球是衡量一只球隊(duì)內(nèi)線對(duì)抗性和整體穩(wěn)定性的重要標(biāo)志，從表1可以看出，中國(guó)男籃雖然從制定的戰(zhàn)術(shù)上以內(nèi)線進(jìn)攻為主，但是在2分球的投籃次數(shù)上均低于對(duì)手．在亞錦賽前6名球隊(duì)中，中國(guó)隊(duì)的2分球投籃次數(shù)僅376次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他球隊(duì)，而伊朗隊(duì)與約旦隊(duì)分別達(dá)到403次和397次．從2分球投籃次數(shù)指標(biāo)可以反映：中國(guó)男籃依然沒(méi)有解決陣地進(jìn)攻創(chuàng)造投籃機(jī)會(huì)的問(wèn)題；2分球的命中率也同樣不占優(yōu)勢(shì)，中國(guó)隊(duì)52．7%的2分球命中率低于伊朗、約旦和黎巴嫩隊(duì)．從以上2分球中國(guó)男籃與前6名球隊(duì)的數(shù)據(jù)差距反映出：中國(guó)男籃的進(jìn)攻能力在姚明缺陣的情況下，內(nèi)線進(jìn)攻與對(duì)手已沒(méi)有了以往的優(yōu)勢(shì)，甚至成為本次亞錦賽最終失利的主要因素之一；中國(guó)男籃進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)造投籃機(jī)會(huì)的效率較低，在雙方命中率較為接近的情況下，投籃次數(shù)的多少直接影響勝負(fù)．限制區(qū)是中鋒活動(dòng)最頻繁的區(qū)域，也是中鋒隊(duì)員得分的主要區(qū)域[2]．通過(guò)錄像觀察可見(jiàn)，在本次亞錦賽姚明缺陣的情況下，中國(guó)男籃依然保持限制區(qū)內(nèi)得分的優(yōu)勢(shì)，但相對(duì)伊朗、約旦等西亞球隊(duì)，優(yōu)勢(shì)并不明顯．中國(guó)男籃的中鋒無(wú)論身高，還是體重，在本次亞錦賽之中，都有明顯的優(yōu)勢(shì)，隨著伊朗為代表的西亞球隊(duì)在對(duì)抗性上的迅速發(fā)展，中國(guó)男籃在內(nèi)線限制區(qū)內(nèi)的得分能力和形式均受到較大限制，面對(duì)貼身擠壓、頂、靠等激烈對(duì)抗性防守，出手得分成功率降低；除此之外，當(dāng)面對(duì)包夾防守時(shí)失誤率增高，中國(guó)男籃隊(duì)員之間不能充分內(nèi)外結(jié)合，也在一定程度上限制了中國(guó)男籃的進(jìn)攻．

表1 中國(guó)男籃與對(duì)手各項(xiàng)得分與命中率統(tǒng)計(jì)表

2．2 中國(guó)男籃助攻能力分析

由表2[1]可以看出，亞錦賽前6名中國(guó)男籃與對(duì)手助攻次數(shù)無(wú)明顯差異，場(chǎng)均助攻次數(shù)少于伊朗1．9次，與黎巴嫩和中華臺(tái)北的助攻次數(shù)接近．通過(guò)錄像觀察發(fā)現(xiàn)，中國(guó)男籃進(jìn)攻方式單一，傳球意圖明顯易被對(duì)方識(shí)破，在外圍的無(wú)攻擊性傳球多，缺乏滲透性傳球，是制約中國(guó)男籃形成有效的陣地進(jìn)攻的主要因素．中國(guó)男籃陣地進(jìn)攻中助攻能力差原因主要有幾方面：一是控制比賽的能力不強(qiáng)，這一直是中國(guó)男籃組織后衛(wèi)缺陷，與球隊(duì)其他隊(duì)員難以通過(guò)掩護(hù)、擋拆等有效配合來(lái)形成局部的進(jìn)攻優(yōu)勢(shì)；二是中國(guó)男籃的隊(duì)員基本功不扎實(shí)，很少能形成突破，傳球的技術(shù)差，意圖較明顯，對(duì)球的路線、落點(diǎn)和方式把握能力差，加上穿插跑位的不積極，難以形成行之有效的陣地進(jìn)攻；比賽中很少能看到中鋒的高位掩護(hù)，造成組織后衛(wèi)外圍的傳球多而沒(méi)有效果；在原地等球而不是在移動(dòng)中接球，無(wú)球隊(duì)員的跑位、穿插和策應(yīng)不夠，也影響了中國(guó)男籃流暢的配合和有效得分．

表2 中國(guó)男籃與對(duì)手助攻對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

2．3 中國(guó)男籃搶進(jìn)攻籃板球能力分析

由表3[1]看以明顯的看出，本次錦標(biāo)賽中國(guó)男籃在沒(méi)有姚明參賽的情況下，9場(chǎng)比賽中與對(duì)手搶籃板球的總數(shù)量無(wú)顯著差異，平均每場(chǎng)有38．4個(gè)籃板球，但是，在籃板球指標(biāo)方面中國(guó)隊(duì)并沒(méi)有體現(xiàn)出身高和體重的優(yōu)勢(shì)．這一點(diǎn)充分說(shuō)明，中國(guó)男籃在拼搶籃板球意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上較差，與亞洲各強(qiáng)隊(duì)有差距．中國(guó)男籃的進(jìn)攻籃板球與對(duì)手有明顯差距，其中一場(chǎng)竟然比約旦隊(duì)少41個(gè)前場(chǎng)籃板球，如果以1次前場(chǎng)籃板球帶來(lái)1次投籃，50%的命中率來(lái)計(jì)算，中國(guó)男籃在二次進(jìn)攻的得分比對(duì)手少20分．進(jìn)攻籃板球是中國(guó)男籃通過(guò)亞錦賽暴露出的一個(gè)致命問(wèn)題．中國(guó)男籃在擁有身高和體重的優(yōu)勢(shì)下，進(jìn)攻前場(chǎng)籃板球數(shù)量卻較對(duì)手有較大的差距，主要表現(xiàn)在：1）投籃后沖搶籃板球的意識(shí)差，通過(guò)錄像觀察可以直接看出，中國(guó)男籃的進(jìn)攻籃板球往往靠中鋒一人搶，其他人在等球、看球的現(xiàn)象較為普遍，缺少在前場(chǎng)搶籃板球方面給中鋒支持；2）搶位技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)較差，對(duì)球的落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)，均以原地起跳搶球?yàn)橹鳎?）中國(guó)男籃隊(duì)員連續(xù)起跳搶籃板球的能力較低．攻守雙方歷來(lái)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)是籃板球，也是進(jìn)攻與防守轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵所在，要想獲得更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)和給對(duì)方制造心理壓力就必須增加搶籃板球次數(shù)．建議加強(qiáng)中國(guó)男籃搶前場(chǎng)籃板球的能力，尤其是加強(qiáng)后衛(wèi)、前鋒線隊(duì)員爭(zhēng)搶籃板球意識(shí)和意志品質(zhì)的訓(xùn)練以及下肢的力量、彈跳、速度訓(xùn)練．

表3 中國(guó)男籃與對(duì)手籃板球各項(xiàng)數(shù)據(jù)對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

2．4 中國(guó)男籃快攻能力分析

快攻戰(zhàn)術(shù)是當(dāng)今世界籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最重要的得分手段，快攻在比賽中對(duì)于提高整個(gè)球隊(duì)的氣勢(shì)有至關(guān)重要的作用．通過(guò)錄像觀察發(fā)現(xiàn)，中國(guó)男籃在本次亞錦賽中發(fā)動(dòng)快攻次數(shù)與對(duì)手存在顯著差異，而在快攻成功率方面無(wú)差異，快攻成為中國(guó)男籃成功率最高的得分方式．搶后場(chǎng)籃板球是中國(guó)男籃發(fā)動(dòng)快攻的主要形式，其次是搶斷和發(fā)球快攻．其主要原因在于本次亞錦賽中國(guó)男籃采取以內(nèi)線進(jìn)攻為主，內(nèi)外結(jié)合的打法，在人員配置上，除王治郅以外，易建聯(lián)、朱芳雨等都具備快攻進(jìn)攻能力，從而使中國(guó)男籃在獲得后場(chǎng)籃板球有快攻機(jī)會(huì)時(shí)，能夠保證快攻的發(fā)起和得分．快攻對(duì)球員的體能要求、傳球的意識(shí)和時(shí)機(jī)要求較高，在這個(gè)方面中國(guó)男籃準(zhǔn)備的相當(dāng)充分．從錄像中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)動(dòng)快攻的區(qū)域以限制區(qū)以外的區(qū)域?yàn)橹?，在前?chǎng)及中場(chǎng)附近搶斷后發(fā)動(dòng)快攻的次數(shù)在增加，說(shuō)明：各隊(duì)的防守區(qū)域進(jìn)一步擴(kuò)大；在發(fā)動(dòng)快攻時(shí)刻，以1名防守隊(duì)員防守的情況下戰(zhàn)術(shù)上選擇快攻的次數(shù)最多；通過(guò)統(tǒng)計(jì)搶斷球發(fā)起的快攻成功率最高．

2．5 中國(guó)男籃進(jìn)攻失誤的分析

從表4[1]可以看出，中國(guó)男籃在亞錦賽中平均每場(chǎng)失誤14次，9場(chǎng)比賽失誤總數(shù)達(dá)到126次．在亞錦賽幾個(gè)主要對(duì)手中除約旦外，無(wú)明顯差距，但結(jié)合此次亞錦賽中國(guó)男籃的主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，失誤的次數(shù)偏高．其中后衛(wèi)隊(duì)員的失誤占全隊(duì)失誤的52%，在進(jìn)攻過(guò)程中后衛(wèi)隊(duì)員的失誤經(jīng)常造成對(duì)手的快速反擊并得分，這也是中國(guó)男籃丟分的重要因素之一．另外，對(duì)手利用快攻得分對(duì)整個(gè)球隊(duì)的士氣和心理產(chǎn)生了影響．傳接球失誤占中國(guó)男籃失誤總數(shù)的45%，主要原因在于：傳球的意圖明顯、無(wú)隱蔽性而被對(duì)手輕易識(shí)破傳球路線，傳球的線路和力量控制不好；在陣地進(jìn)攻中，各個(gè)隊(duì)員的站位死板，跑位不積極，導(dǎo)致傳接球難度加大，并造成傳接球失誤；在面對(duì)對(duì)方包夾防守、緊逼防守時(shí)，由于心理緊張也造成一部分傳接球失誤．進(jìn)攻犯規(guī)造成的失誤占總失誤數(shù)的11%，主要表現(xiàn)在帶球撞人，非法掩護(hù)等形式．

表4 中國(guó)男籃與對(duì)手失誤對(duì)比

3 結(jié)論與建議

中國(guó)男籃在第25屆亞洲男籃錦標(biāo)賽中2分球投籃次數(shù)和命中率與對(duì)手存在差距，說(shuō)明在陣地進(jìn)攻時(shí)，中國(guó)男籃難以突破對(duì)方的防守壓制，一味在外圍傳球，傳球無(wú)穿透性和創(chuàng)造性，難以形成局部的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出較好的投籃機(jī)會(huì)．這就要求在今后訓(xùn)練中，著重解決中國(guó)男籃整體的傳接球能力，特別是豐富進(jìn)攻的套路和組合，能夠充分利用身高和體重的優(yōu)勢(shì)通過(guò)掩護(hù)、擋拆等配合形成局部?jī)?yōu)勢(shì)，不斷地通過(guò)策應(yīng)、溜底和穿插創(chuàng)造出更好的得分機(jī)會(huì)，不斷提高2分球的投籃次數(shù)和命中率．另外，中國(guó)男籃需保持目前罰籃命中率較高的優(yōu)勢(shì)．中國(guó)男籃需進(jìn)一步加強(qiáng)搶進(jìn)攻籃板球的意識(shí)，不能單單靠中鋒搶前場(chǎng)籃板球，而應(yīng)在外圍進(jìn)行加強(qiáng)投籃后沖搶進(jìn)攻籃板球；在中鋒強(qiáng)進(jìn)攻籃板球時(shí)，其他隊(duì)員要給予一定支持．加強(qiáng)體能訓(xùn)練，訓(xùn)練強(qiáng)度盡量達(dá)到比賽負(fù)荷，特別是通過(guò)變換攻防節(jié)奏和速度來(lái)訓(xùn)練體能，讓隊(duì)員的體能更加適應(yīng)比賽的要求．

[1] 第25屆亞洲男籃錦標(biāo)賽組委會(huì).第25屆亞洲男籃錦標(biāo)賽數(shù)據(jù)英雄榜[EB/OL].[2010-05-08].http://fiba.qq.com/09asiamen/.

[2] 徐琳琳.中國(guó)男籃中鋒與世界優(yōu)秀男籃中鋒攻防能力的比較分析[D].東北師范大學(xué)體育學(xué)院，2007.

Analysis on Offensive Ability Between Chinese Men’s Basketball Team and the Opponents in the 25th Asian Basketball Championship

LI Ning1,QIU Yueqing2

(1.Department of Physical Education,Guangdong AIB Polytechnic College,Guangzhou,Guangdong 510507,China;2.College of Physical Education,Jiangxi Normal University,Nanchang,Jiangxi 330027,China)

The offensive ability of the Chinese men’s basketball team in the 25th Asian Basketball Championship is analyzed based on the data statistics.It’s found out that it takes more advantages on the physical qualifications and qualities than that of the opponents,that the rate of foul shots and three-point shots is much higher than that of two-point shots,that the sense of rebounds is much weaker than that of the strong teams,and that it’s quite normal in assists,fast breaks and turnovers while more turnovers appear when confronting the pressing offence from the opponents.

The 25th Asian Basketball Championship;Chinese men's basketball team;offensive ability

G841

A

1009－8445（2011）02－0084－04

（責(zé)任編輯：徐生然）

2011－01－06

李 寧（1985－），女，河南新鄉(xiāng)人，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教研室講師，碩士．