■ 詹鈺鶴（?？谝恢谐跞?］班學(xué)生）

小時候，住在外公家的大雜院里，在自行車停放處旁有一面廢棄的墻，墻邊有一棵高高的老樹圍著老樹擺放的是石頭做的棋桌，大雜院里有許多退休的老人都喜歡在棋桌邊上喝茶聊天下下圍棋打打牌。那面棄墻便是孩子們的天地，蜿蜒曲折的常青藤，依傍著斑駁的墻面頑強地生長著，參差披拂，棄墻的周圍小動物紛繁熱鬧，童年的樂趣就是與動物為伍暢玩著如今看起來十分幼稚的游戲。

那是一個秋天的黃昏，常青藤已經(jīng)爬滿了整個墻面，蒼白的墻面已是郁郁蔥蔥，傘狀的花兒點綴在大片的綠葉里宛如墨綠色的顏料里暈染的一絲繽紛。隔壁門的爺爺拉著自家的孫女找到了我和外公，就在對門爺爺和外公講話的片刻，我細細打量眼前的女孩，與我男孩子氣的短發(fā)不同，面前的女孩有著一頭烏黑的長發(fā)，白皙的臉上有點點雀斑，雖不楚楚動人卻有別一番的韻味。她從口袋里掏出兩顆糖然后斟酌了一下，將那顆牛奶糖遞給了我，將水果糖留給了自己，在小的時候牛奶糖是只有過年過節(jié)的時候才可以吃到的好東西，對于她的大方我也不客氣，一把抓過牛奶糖塞進嘴巴里，然后嘟噥地說了句“謝謝”，互道了姓名之后便各自回了各自的家了。

或許孩童時期友誼就是這么簡單，純美得如同陽光照射下通透的常青藤葉片，短暫的瞬間和一顆牛奶糖就值得我付出全部的友情。我喚她語，語言的語，而她喚我鈺，寶貝的意思。雖然我們不在一所學(xué)校，可每天放學(xué)卻總能在那堵棄墻聚上一會，一起在常青藤下玩耍一會兒，一起去路邊的老爺爺那買一個糖，然后笑著吃完，就一起回家。“郎騎竹馬來，繞床弄青梅，同居長千里，兩小無嫌猜”。別人是青梅竹馬，而我們是青梅青梅，熱情如我溫和如她，時光輕舞眨眼紛飛了年華。上到初中爸媽便把我接回來住，雖然與她分開，卻偶爾還能書信往來，后來因為她要搬回外省讀書而我們卻徹底斷了聯(lián)系。

光陰荏苒，隔著茫茫人海，我卻一直記得那個有著如同常青藤一般長發(fā)的女孩，那個笑起來眉毛像月牙的女孩，那個用輕柔的聲音喚我小鈺的女孩，那個黃昏后送我牛奶糖的女孩……

又是一年常青藤的花季，不由想起席慕容的詩“那奔騰著向眼前涌來的是塵封的日塵封的夜那低首斂眉徐徐退去的是無聲的歌無聲的詩稿?！蹦莻€爬滿常青藤的院落不知是否依然？遠方的你是否也會想起曾經(jīng)的我？是否還記得我曾和你說過常青藤的花語是——友誼。