陳平

關(guān)于公民新聞的具體定義，中外學(xué)者有著不同的看法。筆者認(rèn)為中國人民大學(xué)新聞學(xué)院陳立丹教授關(guān)于此的定義是全面而準(zhǔn)確的：公民新聞(CitizenJournalism)是指來自普通公民的非專業(yè)新聞報道。他們或是現(xiàn)場的目擊證人，通過現(xiàn)代科技，把自己所見所聞所感直接傳送給大眾媒體；或者自己創(chuàng)辦小眾媒介，實現(xiàn)在一定范圍內(nèi)的新聞生產(chǎn)與傳播。

立足此定義，我們回溯近10年來全球新聞界，可以看到在眾多新聞事件中，由公民親自參與報道的公民新聞已經(jīng)隨處可見：

1998年，美國一個完全沒有新聞從業(yè)經(jīng)歷名叫德拉吉的人最先發(fā)布了克林頓“拉鏈門事件”。4年之后，他和他所辦的網(wǎng)站“德拉吉報道”成為了世界新聞史上的奇跡，人們寧愿放棄看《今日美國》《華盛頓郵報》網(wǎng)站的機會而來此看新聞。

2004年12月，當(dāng)印度洋海嘯發(fā)生時，一位業(yè)余攝像愛好者用攝像機錄下了由于海嘯引起的滔天巨浪。

2005年7月7日，倫敦發(fā)生連環(huán)爆炸，遭襲現(xiàn)場的目擊者用手機拍下了發(fā)生爆炸時的圖片，這些圖片迅速傳遍世界，也為警察破案提供了大量現(xiàn)場證據(jù)。

在中國，公民新聞發(fā)揮它的重大影響力是在最近一兩年里：

2007年3月28日，在媒體鋪天蓋地報道“重慶釘子戶”的時候，一名叫周曙光的普通公民“在我的新聞敏感性和企圖一夜成名的欲望驅(qū)動下”，趕到現(xiàn)場，在其博客上向網(wǎng)民開始了他的播報之旅。

2007年5月，人們開始對山西黑磚窯案件的關(guān)注很大程度上源于一篇名為“孩子被賣山西黑磚窯四百位父親泣血呼救”帖子的發(fā)布。

2007年7月，在濟南那場暴雨后，騰訊網(wǎng)迅速開辟出話題廣場，請網(wǎng)友提供在濟南大雨中拍攝的視頻和照片，并發(fā)動大家尋找濟南大雨中的34名死難者。

從以上著名的新聞事件中可以看到，公民的參與為整個新聞事實的揭露，起到重要作用。

一、作用

(一)參與性

長期以來，主流媒體一直以新聞把關(guān)人的身份自居，報道什么、如何報道完全由新聞機構(gòu)來把關(guān)。這使得種種報道不同程度上出現(xiàn)了新聞同質(zhì)化，信息表象化和宣傳虛假化。公民新聞的出現(xiàn)，“使受眾從被動地閱讀、收聽和觀看他們所‘不討厭的內(nèi)容，變?yōu)橹鲃拥厝で笮畔?，追逐信息，積極地參與到新聞交流中去”。這使得普通公民也參與到了報道中，他們的聲音也得以被聽見。

(二)價值多元化

由于眾所周知的原因，新聞媒體總是代表一定的利益集團，并在報道中傾向于為該集團說話，不管是國外隸屬于某一財團的媒體還是國內(nèi)作為“喉舌”的媒體，這使得某一部分公眾的聲音得不到直接的反應(yīng)。而公民新聞在很大程度上彌補了這一空白，每一個公民，只要不違背法律和倫理道德，都可以公開發(fā)布新聞，從而保持了信息的原創(chuàng)性，降低了信息被刪改、扭曲的可能性，另類的分析角度、另類的觀點、以及在主流媒體中不常見的第一人稱的描述，讓在傳統(tǒng)媒體中“無聲無息”的特定人群有了發(fā)出自己聲音與闡述自己觀點的機會。

另外，在中國特殊的國情下，能發(fā)出各方特別是底層人們聲音的公民新聞，更能全面反映整個事情的真相與人們的真實看法，更具有真實性。

(三)傳統(tǒng)媒體的重要補充

每一個地方，特別是當(dāng)一些突發(fā)事件發(fā)生的時候，他們也許根本無法在事件發(fā)生的過程中趕到現(xiàn)場。因此，那些目擊者關(guān)于現(xiàn)場的描述、照片、錄像就成了傳統(tǒng)媒體新聞報道的重要來源。關(guān)于這一點，濟南暴雨的各類報道體現(xiàn)得非常明顯。不管是當(dāng)時場景的描述照片的引用，還是后來《南都周刊》的《民間查搜尋的濟南水災(zāi)27位逝者名單》，都在很大程度上得益于公民新聞的作用。

另一方面，傳統(tǒng)媒體鼓勵受眾提供新聞線索早已不是新鮮事。幾乎每家媒體都會開通新聞熱線或電子郵箱來加強與受眾的交流，甚至提供豐厚的獎金鼓勵公民提供新聞線索。

由此可以看到，盡管傳統(tǒng)媒體到今天依然具有強大的生命力，但公民新聞發(fā)揮的作用卻是無可替代的。

二、局限

(一)客觀性

由于普通公民在進行新聞報道的同時，大多沒有一個較為全面的立足點，也沒有一個聽取不同觀點的心態(tài)，而是帶著較為強烈的主觀色彩與自己的好惡，去寫一篇報道。因此，這對公民新聞內(nèi)容的客觀性帶來了極大的挑戰(zhàn)。公民很可能只是從自己的立場出發(fā)，發(fā)出自己一個人的聲音，帶著有色眼鏡去看自己不贊成的人和事，并把這種感情色彩帶進了自己的報道中。而這，是公民新聞由單個體參與所帶來不可避免的缺陷。

(二)報道者的媒體素養(yǎng)與道德

這其實是第一點的延伸，普通公民由于未受過專業(yè)新聞素質(zhì)的培訓(xùn)，在媒體素養(yǎng)方面的欠缺是無可避免的。這使得公民在對新聞點的選取上也許不夠全面，在對新聞事件場景的描述上也許不夠精練，這都是公民新聞相對于傳統(tǒng)媒體的致命缺陷。

另外，普通公民對新聞最基本的“客觀”，“真實”原則體會很淺，對于一些不確定但關(guān)系重大的信息為加以求證便隨意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布；或者由于私人原因，利用網(wǎng)絡(luò)這一中介進行發(fā)泄，這些在某種程度上會擾亂受眾對真實事件的判斷。例如，濟南暴雨事件中的“紅鉆帝國”一案，便是由此產(chǎn)生的：“在濟南，記者采訪過的大多數(shù)人都曾聽自己朋友說過商場有人淹死的傳言，但并沒有任何證據(jù)。也有網(wǎng)友問紅鉆帝國要證據(jù)，她說自己沒有義務(wù)提供證據(jù)，只是不相信那些辟謠，并稱‘我只信我身邊朋友對我說的話?！?/p>

由此看出，加強對參與新聞報道的普通公民的媒體素養(yǎng)教育，是公民新聞要想繼續(xù)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

(編輯劉佳)