龍瓏

【摘 要】合唱是聲樂系列中的一種形式?，F(xiàn)代的學校音樂生活中，合唱是一種最受歡迎、最活躍的形式。合唱表現(xiàn)出來的合作精神是一個民族最重要的精神，凡抱著極大的熱情和興趣，長期置身于這種音樂活動形式的學生都能獲得這種潛移默化的高能量的教育。

合唱是聲樂系列中的一種形式，由多個聲部合作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。

現(xiàn)代的學校音樂生活中，合唱是一種最受歡迎、最活躍的形式。對于學校音樂教育來說，合唱教育能用較少的經(jīng)濟投入，使最多的學生參與音樂活動，是一種經(jīng)濟、簡便、最為普及的面向全體學生的音樂教育形式。

英國音樂評論家珀西?M?揚說：“在某種意義上說，沒有人不懂合唱，因為合唱凝聚起來的是一個團體的思想、情感和愿望”。合唱表現(xiàn)出來的合作精神是一個民族最重要的精神，凡抱著極大的熱情和興趣，長期置身于這種音樂活動形式的學生都能獲得這種潛移默化的高能量的教育。

合唱能充分表達人們的思想和感情，培養(yǎng)受教育者的心智，理智，潛移默化地影響到學生各方面的素質(zhì)，是學生的良師益友。它能培養(yǎng)人們的“音樂的耳朵”，培養(yǎng)人的音樂結(jié)構(gòu)思維能力，它是集體主義教育的最好形式，也是直接增進學生文化素養(yǎng)的學習領(lǐng)域，對學生道德的培養(yǎng)，性格的塑造，都起著極其重要的作用。

一.合唱能激發(fā)學生的創(chuàng)造力

學校教育的宗旨是將有血有肉的“自然的人”塑造成具有創(chuàng)造力和身心健康的“社會的人”。事實證明，自由的創(chuàng)造力是完美人格的重要體現(xiàn)，創(chuàng)新精神是人才的重要標準。合唱是激發(fā)一個人的想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)。主要以多聲部的人聲演唱和群體配合為特征，凝聚了集體的智慧和情感。合唱隊員在演唱過程中不僅是表演者，亦是欣賞者。只有當其全身心融入到合唱中時，才能領(lǐng)略到和聲的魅力，得到藝術(shù)的陶冶和情感的升華。所以，為了編制純美的人聲音響世界，合唱隊員必須細心體會合唱的作品意境，并發(fā)揮自己的藝術(shù)想象力，創(chuàng)造出感人的人聲藝術(shù)。

二.合唱培養(yǎng)學生的審美情趣，能促進學生心理健康的發(fā)展

高尚、健康的情感是人的精神完美的重要條件和標志。合唱藝術(shù)對培養(yǎng)和豐富人的高尚情操具有獨特的作用。它通過多種題材、體裁，以音響為表現(xiàn)手段，又以合唱為演唱形式抒發(fā)情感，扣人心弦，大大地增進了學生對音樂美的感受和理解，激發(fā)起學生對學習歌唱的興趣，提高他們感受美，鑒賞美的能力。

好的合唱作品具有震撼人心的力量，表演者心心相印，聲聲相和。它能凈化人的靈魂，陶冶情操，使人團結(jié)，使人向上；它作用于人的情感，引起共鳴，激動和聯(lián)想；它以潛移默化的方式影響學生，使他們到達完美崇高的精神境界。

現(xiàn)在的學生，尤其是中學的學生，學習壓力大，學習任務(wù)重。讓學生接受合唱學習，感受合唱的音響和諧之美，對于調(diào)節(jié)學習情緒，放松大腦有著不可低估的作用。同時，通過它可使學生感受到集體的溫暖和力量，使其心胸開闊。這就有利于形成學生活潑、健康的個性。在不斷演唱過程中，呼吸系統(tǒng)方面也得以加強和鍛煉，使得學生在身心和生理上都能朝著活潑、健康、和諧的方向發(fā)展。

三.合唱能促進對學生德育教育

合唱在培養(yǎng)學生行為準則方面有著不可低估的作用。合唱有著強烈的藝術(shù)感染，蘊含著豐富的政治思想內(nèi)容和倫理道德內(nèi)涵。它以唱傳情，以情動人，直接影響人的情感世界，起到凈化人的心靈的作用。由于合唱又是集體藝術(shù)，無論演出還是排練，都以集體的形式進行，所以集體主義的思想教育始終貫穿于各個合唱教學活動中。例如，我所任教的學校，每年新生入學之際，都會以班級為單位舉行“新生合唱比賽”，在不斷的訓練當中，如何讓聲音更加統(tǒng)一、和諧，如何體現(xiàn)集體的風貌與力量，在這個過程當中，學生體會到了什么是合作，什么是團結(jié)，從而也使得這個新的集體更加有凝聚力，有利于班級的建設(shè)，這比任何的說教能讓學生體會得更加深刻一些。

學校是面向未來培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，加強對學生的文化藝術(shù)素質(zhì)教育，是新世紀對人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求與發(fā)展趨勢。合唱是學校音樂教育不可缺少的藝術(shù)形式，更是素質(zhì)教育的重要途徑，在學校教育中有著舉足輕重的地位。因此，學校要通過積極開展校園藝術(shù)節(jié)搭建平臺，開展歌詠比賽等校園文化藝術(shù)活動，讓合唱在提高學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮積極作用。要充分利用學生社團組織，并加以積極正確的引導，豐富學生的課余文化藝術(shù)生活。讓學生在美的環(huán)境和氛圍中陶冶情操，開啟心智。

隨著社會的不斷發(fā)展，素質(zhì)教育的不斷深入，合唱這一藝術(shù)形式將會越來越為大眾所接受、喜愛及重視。

（作者通聯(lián)：417000湖南省婁底一中）

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