陳志峰

（泰州師范高等專科學(xué)校，江蘇泰州 225300）

高?；鶎狱h支部組織生活創(chuàng)新的基本路徑

陳志峰

（泰州師范高等專科學(xué)校，江蘇泰州 225300）

當(dāng)下高?；鶎狱h支部組織生活存在的諸多問(wèn)題，可以通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制加以解決。創(chuàng)新必須堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的原則，從根本上保證創(chuàng)新的正確方向，并通過(guò)創(chuàng)新思路觀念、規(guī)章體制、內(nèi)容形式、評(píng)價(jià)機(jī)制四條路徑加以進(jìn)行。

高校;組織生活;創(chuàng)新

高校是匯聚人才的高地，是培養(yǎng)人才的基地，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中居于重要地位。高校的建設(shè)發(fā)展，依靠的基礎(chǔ)性力量在基層黨組織;而基層黨組織要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力，就必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，這是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、促進(jìn)高校改革發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的根本政治保證。［1］抓好黨支部組織生活這一環(huán)節(jié)是高校黨建的重要內(nèi)容，更是新時(shí)期做好黨員教育和管理工作，保持黨的先進(jìn)性的有力抓手。

一、組織生活的基本內(nèi)涵及其重要意義

組織生活是黨的一項(xiàng)重要制度，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行聯(lián)系教育、管理監(jiān)督，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要渠道?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“每個(gè)黨員不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督?！薄安辉试S有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。”所謂組織生活，是指黨員依托黨支部（黨小組）開(kāi)展的以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的各種活動(dòng)。根據(jù)參與對(duì)象和匯報(bào)主體，主要分為兩種類型：一種是黨員組織生活;一種是支部委員的組織生活。支部委員作為黨員，除了參加所在黨支部或黨小組的組織生活會(huì)外，還應(yīng)作為支部委員參加所在支部委員會(huì)的組織生活（即過(guò)“雙重組織生活”）。

黨的性質(zhì)和任務(wù)，要求全黨必須在政治上、思想上同黨中央保持高度一致。這就需要全黨統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。通過(guò)組織生活，可以使每個(gè)黨員包括黨員干部，自覺(jué)地將自己置于黨組織的監(jiān)督之下，時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨員身份，自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;通過(guò)組織生活，也可以使黨員經(jīng)常檢查和克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念;通過(guò)組織生活，還可以加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子的約束和管理。實(shí)踐證明，組織生活質(zhì)量直接影響著全體黨員先進(jìn)性、積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，影響著黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。換而言之，組織生活規(guī)范與否、深刻程度、所取成果是衡量黨員素養(yǎng)和支部作用的重要指標(biāo)。

就高校而言，黨支部肩負(fù)著聯(lián)系團(tuán)結(jié)、宣傳組織，把黨的路線方針政策落實(shí)到全體師生的重大責(zé)任。［2］加強(qiáng)組織生活建設(shè)，有利于黨員師生的教育管理，有利于黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升，有利于促進(jìn)高校教育功能的發(fā)揮和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是新時(shí)期高校黨建工作中的一項(xiàng)嶄新課題。

二、高?；鶎狱h支部組織生活亟待創(chuàng)新

與黨組織生活的重要意義形成反差的是，不少支部組織生活內(nèi)容模糊、形式單一，有的計(jì)劃性不強(qiáng)，有的針對(duì)性不夠，有的監(jiān)督管理不到位，有的實(shí)效性不大。這些問(wèn)題在高校也不同程度的存在著，有些問(wèn)題還比較突出，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）組織生活認(rèn)識(shí)偏差或功能固著

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高校中，不少黨員不能系統(tǒng)地把握黨的組織生活所包含的內(nèi)容，有些學(xué)生黨員甚至從未參加過(guò)真正意義上的組織生活會(huì)，自然也就沒(méi)有組織生活的“概念”;有些黨員認(rèn)為，組織生活可有可無(wú)，屬于“形式主義”，搞多了，搞實(shí)了，會(huì)影響中心工作;也有黨員認(rèn)為，組織生活就是“你批評(píng)我，我批評(píng)你”，往往激化矛盾，不利于黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，還損害組織形象;有些黨支部用松散的支委會(huì)代替組織生活，“組織生活會(huì)就是支部委員聚在一起開(kāi)開(kāi)會(huì)”;有些組織生活則成為了純粹的“發(fā)展大會(huì)”、“轉(zhuǎn)正大會(huì)”。還有的支部雖然按時(shí)召開(kāi)了民主生活會(huì)，但內(nèi)容形式照抄照搬、機(jī)械重復(fù)，質(zhì)量無(wú)法保證。

（二）組織生活缺乏規(guī)范、隨意性大

黨章僅對(duì)黨員參加組織生活和組織生活的主題做了相關(guān)規(guī)定，規(guī)范組織生活程序、嚴(yán)格組織生活環(huán)節(jié)、提高組織生活質(zhì)量則是每個(gè)支部的“內(nèi)功”。但有些支部在執(zhí)行過(guò)程中還是缺乏規(guī)劃，“計(jì)劃趕不上變化”，隨意性較大;組織生活管理也比較混亂，經(jīng)常有黨員以各種理由缺席組織生活;有些組織生活程序不完整，操作不規(guī)范，出現(xiàn)“突發(fā)問(wèn)題”又不能正確處理，影響組織生活在黨員心中的莊嚴(yán)性和重要性，挫傷了黨員參加組織生活的積極性和主動(dòng)性。

（三）組織生活內(nèi)容死板、形式單一

調(diào)查中，不少黨員反映，組織生活內(nèi)容形式過(guò)于單一死板，成為“老一套”，或開(kāi)會(huì)、或聽(tīng)報(bào)告、或讀小結(jié)，缺乏新意，完全成了一種“發(fā)言——鼓掌——結(jié)束”的經(jīng)驗(yàn)形式。黨的組織生活需要有好的內(nèi)容，并輔之以好的形式，才能使黨的組織生活達(dá)到預(yù)期的目的。

（四）組織生活缺乏評(píng)判、無(wú)果而終

以評(píng)促建，以評(píng)促改。組織生活評(píng)價(jià)體系的建立有利于改善和增強(qiáng)組織生活的實(shí)效性，促進(jìn)支部之間的相互學(xué)習(xí)和平衡發(fā)展。但現(xiàn)實(shí)中，我們常?？吹浇M織生活中批評(píng)是東拉西扯、不痛不癢，自我批評(píng)則南轅北轍、蜻蜓點(diǎn)水。組織生活隨著“散會(huì)”而“劇終”，組織生活質(zhì)量無(wú)人關(guān)心，無(wú)從考核，組織生活會(huì)上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也是無(wú)果而終。

三、高校基層黨支部組織生活創(chuàng)新的基本路徑

針對(duì)以上種種問(wèn)題，堅(jiān)持解放思想、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的原則，努力創(chuàng)新組織生活，能夠從根本上落實(shí)黨的組織生活制度，增強(qiáng)組織生活的實(shí)效，發(fā)揮組織生活的巨大作用。

（一）解放思想，創(chuàng)新組織生活觀念思路

“思則變、變則通、通則久”。解放思想是馬克思主義活的靈魂，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精髓。它是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)新，前提是解放思想，打破束縛。十七大修改的新黨章中提及“組織生活”的共有三處：第八條、第九條、第三十一條。以上三條，僅對(duì)組織生活的重要性和強(qiáng)制性作了說(shuō)明，既沒(méi)有限定組織生活的內(nèi)容，也沒(méi)有提供組織生活的固定模式，實(shí)際上為組織生活的創(chuàng)新留足了空間。首先，在觀念上，全體黨員要對(duì)組織生活的重要性要有充分深刻的認(rèn)識(shí)，只有嚴(yán)格黨的組織生活，才能保證全體黨員的高度一致，才能更好地進(jìn)行積極分子考察培養(yǎng)，才能充分發(fā)揮黨員骨干的核心價(jià)值作用，才能長(zhǎng)效系統(tǒng)地進(jìn)行組織自身建設(shè)。其次，高校黨支部應(yīng)該進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng)新思路觀念，只要有利于使黨員同志從中受到啟發(fā)或教育、有利于黨的隊(duì)伍建設(shè)、得到群眾的一致認(rèn)可的組織生活內(nèi)容形式、方式方法都可以探索、借鑒和應(yīng)用。［3］最后，組織生活的創(chuàng)新不僅是活動(dòng)內(nèi)容的簡(jiǎn)單拓展、活動(dòng)形式的豐富多彩、活動(dòng)載體的適當(dāng)改變，還包括領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)行機(jī)制、評(píng)價(jià)監(jiān)督等方面的協(xié)調(diào)創(chuàng)新。

（二）求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新組織生活規(guī)章體制

“求真務(wù)實(shí)”是對(duì)馬克思主義哲學(xué)，特別是對(duì)其認(rèn)識(shí)論的精神實(shí)質(zhì)的精辟概括，也是我們黨的思想路線的固有特征，是每個(gè)共產(chǎn)黨人的政治品格。它體現(xiàn)了馬克思主義所要求的理論和實(shí)踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。所謂“求真”，就是“求是”，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂“務(wù)實(shí)”，則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，去做、去實(shí)踐。創(chuàng)新組織生活必須遵循求真務(wù)實(shí)的原則，在堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、黨員匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度等基本制度的前提下，認(rèn)真調(diào)研，準(zhǔn)確把握本支部中心工作、組織結(jié)構(gòu)、人員特征、興趣愛(ài)好、現(xiàn)實(shí)需求等，并對(duì)組織生活規(guī)章體制進(jìn)行切實(shí)可行的創(chuàng)新，以追求組織生活的真效果、大效果、深效果。

1.預(yù)告制度

院校黨委在年初應(yīng)當(dāng)制訂落實(shí)黨員組織生活的工作計(jì)劃、目的、要求。各黨支部根據(jù)統(tǒng)一部署，結(jié)合本支部的實(shí)際，在組織生活的時(shí)間和內(nèi)容上必須提早統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)安排，并提前告知和及時(shí)提醒每位黨員，以便安排好其他工作，并將本支部組織生活具體安排情況上報(bào)黨委，以備督查。有些支部為了保障其組織生活時(shí)間，在每學(xué)期選課前，和黨員確認(rèn)好下學(xué)期的組織生活時(shí)間，以便大家在選課的時(shí)候把這個(gè)時(shí)間騰出來(lái)，值得借鑒。

2.補(bǔ)課制度

黨支部要嚴(yán)格組織生活考勤登記制度，因故不能參加者，必須提前請(qǐng)假。同時(shí)，要處理好工作與活動(dòng)的矛盾，把組織生活的原則性、嚴(yán)肅性同形式方法的多樣性、靈活性結(jié)合起來(lái)，建立組織生活補(bǔ)課制度，注意抓好在外學(xué)習(xí)、出差黨員的監(jiān)管，通過(guò)信件、網(wǎng)絡(luò)、電話等途徑，將他們納入組織生活范圍。［4］對(duì)因?yàn)榉浅Ｌ厥獾脑蚨荒軈⒓咏M織生活的黨員，指派專人，順延時(shí)間，變換空間，轉(zhuǎn)變方式，完成“補(bǔ)課”，確保組織生活時(shí)間不少、人員不缺、內(nèi)容不減、質(zhì)量不降。

3.列席和旁聽(tīng)制度

黨支部召開(kāi)組織生活會(huì)，可邀請(qǐng)上級(jí)黨組織列席指導(dǎo)，組織入黨積極分子、團(tuán)員青年、非黨人士參加旁聽(tīng)，這實(shí)質(zhì)上為黨內(nèi)組織生活的精心開(kāi)展、深入開(kāi)展加強(qiáng)了外部壓力和思想保證，在多方參與，多層監(jiān)督的情況下，黨支部別無(wú)選擇，唯有內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、求真務(wù)實(shí)，才有說(shuō)服力、教育力、影響力。

4.小組化制度

與黨支部相比，黨小組具有小型、靈活、緊湊的優(yōu)勢(shì)。因此，黨支部要重視發(fā)揮黨小組的作用，對(duì)于黨員較多的支部，要做到統(tǒng)攬不包攬，到位不越位，充分發(fā)揮黨小組的作用，由黨小組具體抓好黨員的學(xué)習(xí)、匯報(bào)，及時(shí)了解黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。黨支部對(duì)黨小組要加強(qiáng)指導(dǎo)和督查，黨小組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，確保組織生活質(zhì)量。

5.書(shū)記負(fù)責(zé)制

支部書(shū)記是黨支部的領(lǐng)頭人，其個(gè)人品質(zhì)、才能、工作方法對(duì)黨員、群眾的凝聚力起著重要作用，對(duì)組織生活的質(zhì)量起著引導(dǎo)、表率、保障作用。支部書(shū)記作為基層黨組織生活的第一責(zé)任人，必須把創(chuàng)新黨組織生活、提高組織生活的實(shí)效性作為加強(qiáng)基層黨建工作的重要內(nèi)容，首先，支部書(shū)記一定要高度重視黨的先進(jìn)性建設(shè)，提升履行職責(zé)的素質(zhì)能力，堅(jiān)持參加組織生活，主動(dòng)了解黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，搞好黨日活動(dòng)和黨課教育等，以自身的示范作用帶動(dòng)全體黨員。其次，支部書(shū)記要站在對(duì)黨和人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度，在落實(shí)組織生活制度中，堅(jiān)持事事高標(biāo)準(zhǔn)，處處嚴(yán)要求，次次求實(shí)效。

6.嚴(yán)格規(guī)范程序

各黨支部要根據(jù)《黨章》、《支部工作條例》的要求，緊密結(jié)合本支部的實(shí)際，形成一整套行之有效的組織生活操作規(guī)程，覆蓋會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后每個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持做到每次組織生活有規(guī)劃、有準(zhǔn)備、有檢查、有記錄、有考評(píng)、有反饋、有總結(jié)。對(duì)落實(shí)組織生活制度中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)糾正和解決，確保組織生活制度落實(shí)上的經(jīng)?；⒅贫然?、科學(xué)化、規(guī)范化。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新組織生活內(nèi)容形式

與時(shí)俱進(jìn)是對(duì)黨的思想路線的豐富和發(fā)展，是指準(zhǔn)確把握時(shí)代特征，始終站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿，始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和開(kāi)拓進(jìn)取，在大膽探索中繼承發(fā)展。創(chuàng)新組織生活應(yīng)當(dāng)貫徹與時(shí)俱進(jìn)的原則，使黨組織生活體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

1.組織生活內(nèi)容的創(chuàng)新

新時(shí)期、新挑戰(zhàn)，學(xué)校、系部發(fā)展的新目標(biāo)、新任務(wù)，都為高校黨支部組織生活提供了鮮活豐富、具體生動(dòng)的內(nèi)容。支部組織生活的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，緊緊圍繞工作中心，密切結(jié)合部門(mén)特點(diǎn)、工作任務(wù)、思想狀況等實(shí)際，結(jié)合師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程改革和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況，既體現(xiàn)主題的鮮明性，又包含各單位的個(gè)性，使組織活動(dòng)有內(nèi)涵、有魅力、有實(shí)效。在高校，黨支部組織生活的內(nèi)容還可適當(dāng)拓寬至傳統(tǒng)文化、自然科學(xué)等深層次領(lǐng)域。此外，高校黨支部可以打破組織生活內(nèi)容由上級(jí)黨組織指定的常規(guī)做法，在廣泛征求黨員意見(jiàn)和支委會(huì)充分醞釀的基礎(chǔ)上，確定組織生活的內(nèi)容。

2.組織生活形式的創(chuàng)新

馬克思主義哲學(xué)啟迪我們不能忽視形式，要選擇、利用和創(chuàng)造適當(dāng)?shù)男问剑龠M(jìn)內(nèi)容的發(fā)展，把充實(shí)的內(nèi)容和恰當(dāng)?shù)男问浇Y(jié)合起來(lái)。

第一，創(chuàng)新支部組織結(jié)構(gòu)。依據(jù)“小型、靈活、多樣、實(shí)效”的原則，可采用黨支部下分若干黨小組形式，創(chuàng)新和優(yōu)化黨支部結(jié)構(gòu)，提高組織生活模式創(chuàng)新的靈活性和有效性。［5］黨小組的設(shè)置，教師黨員可以教研室、課題組、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、辦公室為單位;學(xué)生黨員可以樓層、社團(tuán)、興趣組等為單元建立。在黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下，鼓勵(lì)各黨小組結(jié)合自身特色開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、思想健康、效果明顯、影響積極的組織生活。同時(shí)，黨小組之間要加強(qiáng)互相交流學(xué)習(xí)，在小組間形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充的氛圍。

第二，綜合運(yùn)用多種形式。黨的組織生活的形式要靈活多樣，生動(dòng)活潑。舉辦組織生活的地點(diǎn)不一定都在會(huì)議室。研究學(xué)生工作，可以到學(xué)生宿舍中;分析教學(xué)問(wèn)題，可以到課堂上去;進(jìn)行先進(jìn)性教育，可以到紅色景點(diǎn)去。組織生活會(huì)的形式，除了定期召開(kāi)組織生活會(huì)外，還可結(jié)合形勢(shì)、任務(wù)的需要組織黨員到革命圣地或工廠農(nóng)村參觀考察，參加社會(huì)實(shí)踐，與社區(qū)共建或志愿服務(wù)，可以舉辦事跡報(bào)告會(huì)、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、政策研討會(huì)，觀看有教育意義的電影、電視和錄像，組織知識(shí)競(jìng)賽、主題文體活動(dòng)等。總之，綜合運(yùn)用多種形式，旨在“努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生活活潑的政治局面”。

第三，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)已成為高校師生生活不可缺少的一部分，不少高校黨支部能夠與時(shí)俱進(jìn)，建成“網(wǎng)絡(luò)黨支部”，開(kāi)通組織生活集體聊天室，使組織生活網(wǎng)絡(luò)化，成效顯著。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展黨組織活動(dòng)，迎合了高校師生黨員時(shí)代感強(qiáng)、學(xué)歷層次相對(duì)較高、習(xí)慣使用互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，有效克服了高校黨員師生工作學(xué)習(xí)任務(wù)重、人員分散集中難等實(shí)際問(wèn)題，也使流動(dòng)黨員能及時(shí)了解組織生活的內(nèi)容和近期黨組織的要求，利用互聯(lián)網(wǎng)上參加組織生活會(huì);同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)與黨的組織生活的有效對(duì)接，使每個(gè)黨員在一個(gè)輕松的氛圍中全方位、多層次、寬領(lǐng)域地組織學(xué)習(xí)，開(kāi)誠(chéng)布公地交換思想，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)更加貼近黨員、更加生動(dòng)活潑，也更具實(shí)效。此外，網(wǎng)絡(luò)組織生活也使黨支部能更及時(shí)、更準(zhǔn)確、更廣泛地把握黨員的思想脈搏，支部黨建工作也更為便捷、有效。

（四）實(shí)事求是，創(chuàng)新組織生活評(píng)價(jià)機(jī)制

實(shí)事求是毛澤東思想的精髓，是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的哲學(xué)基礎(chǔ)，指從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。為確保組織生活質(zhì)量，應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則，對(duì)組織生活進(jìn)行評(píng)價(jià)監(jiān)督。

1.黨支部書(shū)記“講評(píng)”

黨支部書(shū)記必須參加各支部（黨小組）的組織生活會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取與會(huì)黨員的意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行“講評(píng)”，重點(diǎn)對(duì)存在的問(wèn)題及成因進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)剖析，對(duì)進(jìn)一步查找問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善工作提出具體要求。

2.黨小組長(zhǎng)“領(lǐng)評(píng)”

各黨小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織所在黨小組的組織生活，并帶頭進(jìn)行實(shí)事求是的批評(píng)和自我批評(píng)，為黨員作出榜樣，帶動(dòng)黨員積極發(fā)表評(píng)議意見(jiàn)，進(jìn)行“領(lǐng)評(píng)”。

3．普通黨員“雙評(píng)”

一是“自評(píng)”。每名黨員逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，深刻開(kāi)展實(shí)事求是的自我批評(píng)，通過(guò)匯報(bào)發(fā)言的形式對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作情況進(jìn)行總結(jié)，查找自身不足，深刻剖析原因。二是“互評(píng)”。黨員之間相互開(kāi)展實(shí)事求是的批評(píng)，通過(guò)一問(wèn)一答，聽(tīng)取發(fā)言的形式，堅(jiān)持講一個(gè)評(píng)一個(gè)，對(duì)其進(jìn)行評(píng)議，以便于進(jìn)一步明確不足，改正缺點(diǎn)。

4.上級(jí)黨組織“點(diǎn)評(píng)”

為保證組織生活會(huì)取得實(shí)效，上級(jí)黨組織對(duì)各支部（黨小組）召開(kāi)組織生活會(huì)情況進(jìn)行全程監(jiān)督，并對(duì)各組織生活會(huì)進(jìn)行“點(diǎn)評(píng)”。實(shí)事求是，總體評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，指出不足，給出指導(dǎo)性建議。

5.廣大師生群眾“測(cè)評(píng)”

組織群眾對(duì)黨員思想修養(yǎng)和思想改造的情況，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議情況，履行黨員義務(wù)的情況，在平時(shí)工作、學(xué)習(xí)、生活中處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的情況，遵守黨的紀(jì)律、遵紀(jì)守法的情況，深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、做群眾思想工作的情況，艱苦奮斗、廉潔奉公、全心全意為人民服務(wù)的情況等方面進(jìn)行實(shí)事求是的全面測(cè)評(píng)。在此基礎(chǔ)上，大力宣傳和表彰先進(jìn)黨員，在黨內(nèi)形成獎(jiǎng)優(yōu)、學(xué)優(yōu)的良好氛圍;同時(shí)妥善處理落后黨員，對(duì)于考評(píng)不合格的黨員限期整改提高。將組織生活綜合報(bào)告，以及要求組織、個(gè)人整改的內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度、整改落實(shí)情況一并進(jìn)行公示，接受廣大群眾監(jiān)督測(cè)評(píng)。無(wú)論是單位全面建設(shè)還是支部自身建設(shè)，始終堅(jiān)持總結(jié)匯報(bào)客觀真實(shí)，既看到成績(jī)經(jīng)驗(yàn)，更要弄清問(wèn)題教訓(xùn)，敢于揭露矛盾，為以后瞄準(zhǔn)問(wèn)題做工作打下良好基礎(chǔ)。［6］

新形勢(shì)下，各高?；鶎狱h支部一定要結(jié)合所在單位的工作性質(zhì)、特點(diǎn)和實(shí)際情況，按照組織生活制度的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)組織生活工作，增強(qiáng)高?；鶎狱h支部組織生活的活力，推動(dòng)組織生活規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，以提高組織生活的實(shí)效性。

［1］高琴．科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的組織生活實(shí)效性研究［J］．教育與職業(yè)，2010，（02）：25－27．

［2］劉剛．如何提高大學(xué)生黨員組織生活的有效性［J］．科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2009，（01）：215－216．

［3］盛雯雯．如何提高黨支部組織生活質(zhì)量和效果［J］．文教資料，2010，（02）：209－211．

［4］譚秀環(huán)．提高大學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量的對(duì)策［J］．學(xué)校黨建與思想教育，2009，（06）：34－35．

［5］陳華娟．如何提高高校學(xué)生黨支部組織生活的有效性［J］．華章，2010，（06）．

［6］李道勝．嚴(yán)格組織生活制度切實(shí)加強(qiáng)院?；鶎狱h組織建設(shè)［J］．軍隊(duì)黨的生活，2010，（01）．

［編校：楊虹］

Research on the Innovation of Regular Activities of the Party Branch in Colleges

CHEN Zhifeng
（Taizhou Normal College，Taizhou Jiangsu 225300）

Nowadays，many problems exist in regular activities of the Party branch in colleges，which can be solved by innovative system．Innovation shall involve insisting on emancipating themind，seeking truth from the facts，keeping pacewith the times and being practical to ensure its right direction in essence．And the innovation could be carried out by innovating thinking，regularity，content and form，and evaluation system．

colleges;regular activities of the party branch;innovation

D267

A

1671－9654（2011）01－067－05

2011－02－28

陳志峰（1977－），男，江蘇泰興人，講師，法學(xué)碩士，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃虒W(xué)改革。