林善雨

（銅陵職業(yè)技術(shù)學院，安徽 銅陵 244000）

高職院校網(wǎng)絡文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析

林善雨

（銅陵職業(yè)技術(shù)學院，安徽 銅陵 244000）

高職院校網(wǎng)絡文化是誕生于高職土壤的獨特的校園文化群落，深入調(diào)查與研究高職校園網(wǎng)絡文化有助于我們更深入地掌握當代高職學生的思想動態(tài)。文章是根據(jù)對安徽五所高職院校三個年級的互聯(lián)網(wǎng)使用情況所做的連續(xù)的動態(tài)調(diào)查結(jié)果，進行科學有效的統(tǒng)計、整理而形成的，并從看待網(wǎng)絡的態(tài)度、上網(wǎng)時間、網(wǎng)絡行為、校園網(wǎng)絡、網(wǎng)絡安全及熱點話題等六個方面進行歸類及分析。

高職院校；網(wǎng)絡文化；上網(wǎng)時間；網(wǎng)絡安全；熱點話題

2007年本人主持的《高職院校網(wǎng)絡文化現(xiàn)狀調(diào)查與研究》列入省級教學研究項目。自此以來，本人率領項目調(diào)查與研究小組，對隸屬于江南地區(qū)五所高職院校的2007級、2008級、2009級學生，就高職院校網(wǎng)絡文化現(xiàn)狀進行連續(xù)的動態(tài)調(diào)查。調(diào)查方式因地制宜、靈活機動，有時與高職學生進行面對面交談、或電話交流，有時也會QQ聊天、或者發(fā)帖灌水，或微博交流。同時發(fā)出調(diào)查問卷1000份，回收910份，其中2007級調(diào)查問卷210份，2008級調(diào)查問卷400份，2009級調(diào)查問卷300份。在總共調(diào)查人數(shù)中，男女生比例為54%和46%?，F(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：

一、看待網(wǎng)絡的態(tài)度

81%的學生對網(wǎng)絡的影響持正面看法，認為網(wǎng)絡提高了自己對外面世界的認識，開闊了眼界，查找學習資料更加方便，網(wǎng)上購物更快捷，與親朋好友的聯(lián)系更加緊密，國內(nèi)外信息獲取更加迅速，同時還能看電影、聽音樂、玩游戲、瀏覽網(wǎng)絡小說，可有效緩解學習、生活壓力。也有19%的同學對網(wǎng)絡的影響持負面看法，認為網(wǎng)絡的無界限性和虛擬性，更容易釋放人的陰暗心理，所以現(xiàn)在網(wǎng)絡謊言無處不在，網(wǎng)絡色情暴力活動肆意滋生、黑客攻擊事件層出不窮，更有許多犯罪份子利用網(wǎng)絡進行詐騙、盜竊甚至進行恐怖活動。

總體上看，高職學生對網(wǎng)絡的態(tài)度與當今社會對網(wǎng)絡的看法是一致的，即網(wǎng)絡只是工具，本身無好壞之分，只是使用者使用工具的行為和態(tài)度有是非之分。我們既不能夸大網(wǎng)絡的無限益處，也不能因為網(wǎng)絡存在的問題而因噎廢食而置身于網(wǎng)外，但不管怎么說，網(wǎng)絡已成為現(xiàn)代人生活的業(yè)態(tài)。

二、關(guān)于平均每天上網(wǎng)時間

大一學生平均日上網(wǎng)時間74%在1小時以內(nèi)，15%在1-2小時，11%在2小時以上，其中男生比女生上網(wǎng)時間多20%左右。大二學生平均日上網(wǎng)時間69%在1小時以內(nèi)，23%在1-2小時，8%在2小時以上，其中男生比女生上網(wǎng)時間多15%左右。大三學生62%在1小時以內(nèi)，25%在1-2小時，13%在2小時以上，其中男生比女生上網(wǎng)時間多10%左右。

從以上數(shù)據(jù)看，隨著年級的增長，學生上網(wǎng)時間也增加了，但并不如許多人們預期那么明顯，主要是因為大部分學生將主要精力用于報考各種資格證書、四六級英語考試、專升本考試以及尋找工作單位之中。在這一點上，與全國高校學生日上網(wǎng)時間是相近的。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，女同學隨著年級的增長，上網(wǎng)時間都有不同程度的增加，主要是因為現(xiàn)在很多學生手機都能上網(wǎng)，瀏覽新聞，聽音樂，聊天，看網(wǎng)絡小說等更加方便，而男生隨著年級的增長，網(wǎng)絡外的人際交往與體育活動遠遠多于女生。

同時，我們還發(fā)現(xiàn)這三屆學生在新生時，上網(wǎng)時間也有明顯的不同，2007級學生在新生平均日上網(wǎng)時間84%在1小時以內(nèi)，13%在1-2小時，3%在2小時以上；2008級學生新生時平均日上網(wǎng)時間70%在1小時以內(nèi)，25%在1-2小時，5%在2小時以上；2009級學生新生時平均日上網(wǎng)時間64%在1小時以內(nèi)，28%在1-2小時，8%在2小時以上。產(chǎn)生這種情況的原因，我們分析認為有兩點，一是網(wǎng)絡生活的進一步深化，上網(wǎng)時間增加是社會發(fā)展的必然；二是手機網(wǎng)絡在這兩年的迅速普及，學生上網(wǎng)更加方便、快捷，特別是近一年來，偷菜、買賣奴隸等游戲活動流行，有的同學甚至可以一天24小時掛網(wǎng)操作。

三、關(guān)于網(wǎng)絡經(jīng)常行為

網(wǎng)民在網(wǎng)絡上可同時做許多事情，我們在調(diào)查高職學生網(wǎng)絡經(jīng)常行為時，也考慮到這一點，所以以下數(shù)據(jù)是在多選項調(diào)查的基礎上進行計算的：聊天交友占45%，網(wǎng)絡游戲占40%，聽歌、看電影占38%，網(wǎng)上購物占12%，搜索信息資料占38%，瀏覽新聞占36%，逛論壇占28%，收發(fā)郵件占22%，制作與維護網(wǎng)站占3%，網(wǎng)上開店0.5%。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)高職生主要將網(wǎng)絡作為娛樂、交際的手段和工具，特別是手機讓網(wǎng)絡隨身化，網(wǎng)絡的娛樂、交際功能更加方便，私密性更強。我們在五所高職院校調(diào)查時都看到不少學生在課堂上利用手機上網(wǎng)沖浪。網(wǎng)絡終端手機化越來越成為高校管理的研究新課題。

同時我們還發(fā)現(xiàn)，高職學生利用網(wǎng)絡進行學習資料搜索工作在整個信息資料搜索中所占比例為20%，除非教師另有要求，或者考證、四六英語考試等需要，高職生為專業(yè)課學習而主動搜索相關(guān)信息資料的情況還不是很多。網(wǎng)絡時代，對于大學課程設置與教學都提出挑戰(zhàn)。

另外，從以上數(shù)據(jù)分析來看，高職學生利用網(wǎng)絡進行創(chuàng)新、賺錢等方面的能力還有待于引導和進一步加強。在高職學生中做網(wǎng)店老板、網(wǎng)絡寫手、網(wǎng)頁制作高手的還只是鳳毛麟角。網(wǎng)絡雖是虛擬狀態(tài)，但是只有利用它，為我所用，才能成為網(wǎng)絡的主人。高職院校的這類現(xiàn)象值得我們深思。

四、對于校園網(wǎng)的看法

五所高職院校中85%以上的學生對于校園網(wǎng)持批評看法。主要反映以下幾方面問題：

1.上網(wǎng)不方便。雖然五所高校都有校園集體網(wǎng)，在宿舍、教室都有終端連接點，而且使用費用不高，但網(wǎng)寬有限，網(wǎng)速不是很快，還經(jīng)常斷網(wǎng)，宿舍每晚11點都要集體熄燈，喜歡玩游戲的同學對此很有意見。另外校園集體網(wǎng)目前還不是無線網(wǎng)絡，離開終端連接點，筆記本電腦也無法上網(wǎng)?？傮w來看，以電腦為網(wǎng)絡終端的學生來說，對于校園集體網(wǎng)現(xiàn)狀意見不小。但對于以手機為終端的學生，他們對此意見不大。

2.校園網(wǎng)站缺少學生的參與。五所高校均每年花費大量經(jīng)費，建設和維護校園網(wǎng)站，以方便教學與管理，但校園網(wǎng)站卻缺少學生的聲音，原先的BBS已經(jīng)關(guān)閉，有的只剩下存在的樣式而已。針對五所高校學生進行調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)有相當多的學生一年中竟然一次都沒有瀏覽過本校網(wǎng)站，當然缺少學生的參與是目前所有高校網(wǎng)站的通病。在百度貼吧上都出現(xiàn)每個高校的空間，但這個空間學生是建立的，他們是版主，他們?nèi)我獍l(fā)泄著對老師、同學、學校的不滿，也有的表達青年男女之情，校與校之間的比較，雖然有點亂，但能反映出學生的情緒和感受。我們認為百度貼吧畢竟離校園現(xiàn)實還有點遠，對校園的影響非常有限，如果將此移植到校園網(wǎng)站，就能讓校園網(wǎng)能真正成為廣大師生信息與情感交流的平臺。另外，每個班級都建立QQ群，但基本上以發(fā)布信息為主，主要適用對象是實習生或畢業(yè)生，還不能作為情感交流的平臺。各高校還沒有主動建立一個校級QQ群，方便各院系、各專業(yè)、各年級學生與學校領導、教師的交流平臺。

五、關(guān)于網(wǎng)絡安全問題

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，90%的同學都感受到當前網(wǎng)絡的不安全性，56%的學生都曾有遇到過QQ密碼、郵箱密碼或游戲幣等被盜現(xiàn)象，特別是經(jīng)常玩大型游戲的同學，游戲幣或游戲裝備被盜的比例更高。根據(jù)我們調(diào)查和比較，高職學生遭遇網(wǎng)絡木馬或病毒侵害的比例遠遠高于全國平均水平，其原因主要有以下方面：一是高職學生自有電腦比例遠低于全國高校平均水平，大部分學生上網(wǎng)還是到網(wǎng)吧或?qū)W校機房，這些地點的電腦缺乏有效的細心的維護，易受到電腦病毒的攻擊；二是部分學生喜歡登錄病毒易生或傳播的網(wǎng)站，比如游戲、電影、聊天網(wǎng)站，甚至一些色情網(wǎng)站；三是有相當部分同學利用手機上網(wǎng)時，大部分沒有安裝防病毒軟件，死機、密碼被盜、手機中短信或圖片被盜現(xiàn)象時有發(fā)生，當前手機病毒正呈高發(fā)狀態(tài)，影響面大，任何僥幸心理都會進一步惡化當前手機網(wǎng)絡安全狀況；四是大部分高職院校沒有對學生系統(tǒng)進行地網(wǎng)絡安全培訓，學生對于病毒的形成、傳播、發(fā)作以及如何進行有效避免染毒、如何科學設置密碼等方面的知識非常缺乏，網(wǎng)絡安全意識極待提高和加強。

關(guān)于網(wǎng)絡黑客問題，有64%的受訪同學贊成應該學習一些黑客技術(shù)，但只有0.15%的受訪同學明確表示學過或表示曾發(fā)生黑客行為。另有96%的同學反對網(wǎng)絡盜竊、偷窺、詐騙等違法行為，但也有86%表示理解以國家的名義回擊敵對國黑客的入侵或攻擊。

六、關(guān)于網(wǎng)絡熱點問題

網(wǎng)絡最不缺的就是熱點話題，每天都在網(wǎng)絡這一無限平臺上發(fā)生著這樣或那樣的熱點，既有人為的炒作，也有吸人眼球的真實事件的發(fā)生；既有一呼百應的愛國事件，也有低俗無聊的事情。我們曾經(jīng)以2008年奧運火炬國外傳遞被擾、四川大地震、鳳姐、杭州富二代飆車、犀利哥以及黃山門等熱點話題，進行深入調(diào)查，80%以上的同學都能知曉、關(guān)注當時所發(fā)生的社會熱點問題，有時的同學登錄相關(guān)論壇就一些熱點話題進行跟帖，也有為數(shù)不多的同學利用網(wǎng)絡推手的力量就自己或親人所受的遭遇，制造網(wǎng)絡熱點，謀求網(wǎng)絡支持。

學生獲取網(wǎng)絡熱點信息的來源，主要是各類論壇、新聞、交友等網(wǎng)站，其中影響最大的是各類論壇網(wǎng)站，主要有天涯社區(qū)、鳳凰網(wǎng)、貓撲網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鐵血網(wǎng)、徽網(wǎng)、各地市市民論壇，以及新浪、搜狐等網(wǎng)站的博客或微博、QQ空間。因為這方面分散面比較大，故未作量化比例指標?？傮w上看，有以下主要特征：一是大部分同學登錄的論壇主要以社會、軍事、體育、時尚、生活、文學為主；二是以潛水為主，跟帖者、灌水者少；三是男女同學對于論壇網(wǎng)站的偏好有明顯的差異，男同學喜歡登錄社會、軍事、體育類，女同學喜歡登錄時尚、文學、交友、生活類。

總之，本次高職院校校園網(wǎng)絡文化的調(diào)查是以學生為主要調(diào)查群體的，經(jīng)過為期三年多持續(xù)不斷、動態(tài)化的跟蹤調(diào)查，初步掌握了當前高職院校的網(wǎng)絡文化現(xiàn)狀，為下一步的深入研究做好了充分的準備。

[1]陳春萍.網(wǎng)絡文化的道德維度[J].湖南科技大學學報（社會科學版），2005，（2）：85-90.

[2]周 毅.網(wǎng)絡文化釋義[J].重慶交通學報（社會科學版），2003，（4）：15-18.

G711 < class="emphasis_bold">文獻標識碼：A

A

1671-752X（2011）02-0061-02

2011-03-09

林善雨（1970-），男，安徽無為人，銅陵職業(yè)技術(shù)學院管理系講師，碩士。

作者簡介：安徽省高等學校省級教學研究項目《高職院校網(wǎng)絡文化現(xiàn)狀調(diào)查與研究》（編號：2007jyxm496）階段性成果。

王躍飛）