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        奧林匹克精神對我國和諧社會(huì)公民養(yǎng)成作用探討

        2011-08-15 00:54:11李繼軍
        科技視界 2011年26期
        關(guān)鍵詞:體育

        李繼軍

        (川北醫(yī)學(xué)院體育教研室 四川 南充 637000)

        奧林匹克運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今世界上規(guī)模和影響力最大的全球性的一種社會(huì)文化活動(dòng),奧林匹克精神作為奧林匹克運(yùn)動(dòng)的精神動(dòng)力和智力支持,它對人們生活影響的范圍和力度也在日益增加。2008年北京奧運(yùn)會(huì)之后,加快了奧林匹克精神在中國的傳播,也加大了奧林匹克精神對我國人民生活的影響力度。

        奧林匹克精神不能解決人類面臨的自身危機(jī)、自然危機(jī)和社會(huì)危機(jī),但是奧林匹克精神可以使人積極向上,可以緩解人與人、人與自然、人與社會(huì)之間的矛盾和沖突,并為人類擺脫困境、恢復(fù)人性的完整和生命的意義提供一個(gè)新的思路和途徑,我國和諧社會(huì)公民的養(yǎng)成正需要此種精神的積極影響。

        1 奧林匹克精神內(nèi)涵

        通過體育運(yùn)動(dòng)使各國人民之間的相互了解,在不同民族、不同文化的人們之間建立起友誼的橋梁,來促進(jìn)世界和平,減少戰(zhàn)爭的威脅。奧林匹克精神提倡人們參與體育運(yùn)動(dòng)是為了相互學(xué)習(xí)和交流,并強(qiáng)調(diào)競爭的公平與公正性,充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)在公平的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)取、永攀高峰的奮斗精神。奧林匹克精神鼓勵(lì)人們在自己的生活和工作中永遠(yuǎn)進(jìn)取,超越自我,將自己的潛能發(fā)揮到極限[1]。

        2 奧林匹克精神的積極影響

        2.1 提高人的社會(huì)道德意識(shí)

        任何時(shí)代都要對人的道德方面提出基本的要求。當(dāng)代中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型使得傳統(tǒng)的道德觀念面臨激烈的挑戰(zhàn),在新舊觀念的沖突中,傳統(tǒng)道德在一定程度上不能反映和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,其價(jià)值體系正在動(dòng)搖甚至瓦解,出現(xiàn)了道德的“真空”時(shí)代[2]。社會(huì)價(jià)值觀的多元和沖突,在人的道德和行為上,也表現(xiàn)出相當(dāng)程度的“自行其事”。在人們?nèi)松^、價(jià)值觀變化的同時(shí),人們的道德觀念也產(chǎn)生了一些消極的影響,如拜金主義的泛濫,唯利是圖思想的作祟。對于人的和諧發(fā)展,道德始終是一種崇高的約束力。

        現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦在《體育頌》中贊嘆:“體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉一個(gè)人的體魄,它同心理學(xué)的關(guān)系和其它生理學(xué)一樣,能夠影響人的悟性、性格和良心。因而它是服務(wù)社會(huì)的道德改良劑?!痹诠畔ED,通過公平比賽榮獲冠軍的勇士,會(huì)受到公眾的尊敬,其名字會(huì)被鐫刻在花崗巖石碑上,為后人永久傳頌;而弄虛作假者,其名字也會(huì)被公布于眾,同樣留在石碑上遺臭萬年。同樣,現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)上,企圖以不正當(dāng)手段獲得勝利也一定會(huì)被世人唾棄并受到嚴(yán)厲制裁。在體育比賽中,運(yùn)動(dòng)員要尊重對方、尊重裁判、尊重觀眾,禁止一切不文明、不道德的行為。奧林匹克精神堅(jiān)決抵制爾虞我詐的欺騙行為和不擇手段達(dá)到自己目的的行為,而是主張靠自己的奮斗和實(shí)力戰(zhàn)勝對手并獲得榮譽(yù),個(gè)人必須約束自己的行為,按照人們認(rèn)可的行為規(guī)范進(jìn)行活動(dòng)。奧林匹克精神對教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣以及引導(dǎo)人產(chǎn)生積極向上的態(tài)度和自我約束能力都具有重要意義,并且可以為社會(huì)樹立良好的道德規(guī)范,為市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展提供一個(gè)良好的道德環(huán)境。

        2.2 培養(yǎng)人的社會(huì)民主法制意識(shí)

        在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,相當(dāng)一部分人喪失了 “法制”觀念,我們迫切需要加強(qiáng)社會(huì)民主法治的建設(shè)。競爭的公開性是一種社會(huì)民主的主要標(biāo)志。奧林匹克精神提倡的競爭,其最可貴之處就在于它是在眾目睽睽之下進(jìn)行的。奧林匹克競技是以競爭為前提的,但競爭又不是無序和盲目的,所有的競爭都能體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則,任何一項(xiàng)競賽,都有細(xì)致而嚴(yán)格的規(guī)則和評判標(biāo)準(zhǔn),而且場地、器材有統(tǒng)一的要求。奧林匹克運(yùn)動(dòng)的參與、規(guī)則的制定、裁判的執(zhí)法和比賽的結(jié)果都是公開、透明的,并接受廣大群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督[3]。為保證公正競賽,“弘揚(yáng)體育的道德價(jià)值與功能,捍衛(wèi)體育精神—公平競爭原則”,后人成立了公平競爭委員會(huì),設(shè)立了“皮埃爾·德·顧拜旦公平競爭杯”,而國際奧委會(huì)也于1983年公布了公平競爭憲章(fair play charter)[4]。無論種族、地位、性別、膚色、國籍,所有參加者都擁有平等的權(quán)利?!肮傎悺本癫粌H是體育運(yùn)動(dòng)的一種道德標(biāo)準(zhǔn),而且也是人類追求和弘揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)和公德規(guī)范,即公正、寬容、正直、誠信、遵守規(guī)則、光明磊落等。這種公平的條件下競爭還體現(xiàn)了公民在法律面前“人人平等”的含義,這有助于培養(yǎng)參加者的規(guī)則意識(shí)和法制意識(shí)。奧林匹克精神提倡的是“公平競爭”,它可以培養(yǎng)人一些這樣的意識(shí)和觀念:權(quán)利和義務(wù)、成功和失敗、機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)對所有人應(yīng)該是均等的。人們按照誠實(shí)信用的原則、平等互利的原則、等價(jià)有償?shù)脑瓌t從事經(jīng)濟(jì)和各種社會(huì)活動(dòng),從而使社會(huì)全體成員能夠在平等、有序的競爭環(huán)境中,充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造性。當(dāng)然,也有與之相輔相成的懲治機(jī)制。例如:在籃球比賽中,不管你是球星還是一般運(yùn)動(dòng)員,你只要犯規(guī)五次就要被罰下場。奧林匹克運(yùn)動(dòng)主張對違反運(yùn)動(dòng)規(guī)則和爾虞我詐欺騙行為進(jìn)行堅(jiān)決抵制和懲罰,這有利于一切危害市場秩序和社會(huì)秩序的行為應(yīng)當(dāng)給予必要的處罰,才能使激勵(lì)動(dòng)力機(jī)制能夠更持久、更廣泛地運(yùn)行并發(fā)揮作用,也使促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和資源最大限度發(fā)揮其作用,并使每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性得到淋漓盡致的發(fā)揮。

        2.3 增強(qiáng)人與人之間的社會(huì)凝聚力

        “參與比取勝更重要”,這是顧拜旦體育思想的重要體現(xiàn)和精髓所在[5],也是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的名言與信念?,F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦對這句話作了精辟的解釋:“生活中重要的不是凱旋而是奮斗,其精髓不是為了獲勝而是使人類變得更勇敢、更健壯、更謹(jǐn)慎和落落大方。這是我們國際奧委會(huì)的指導(dǎo)思想。[6]”奧林匹克運(yùn)動(dòng)能使參與者不斷奮進(jìn)、發(fā)揮潛能、激發(fā)斗志、取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)和共同提高,它一定程度上強(qiáng)調(diào)了體育比賽的參與性、團(tuán)結(jié)性,削弱了比賽的競技目的。

        在體育比賽中,不管是個(gè)人項(xiàng)目,如田徑、游泳、乒乓球、羽毛球等,還是集體項(xiàng)目籃、排、足三大球,要想取得好成績,隊(duì)員與隊(duì)員之間,隊(duì)員與教練之間必須密切協(xié)作。也就是說要有很好的協(xié)作意識(shí)和協(xié)作能力,只有這樣才能形成一種強(qiáng)大的集體力量戰(zhàn)勝對手。例如,據(jù)美國NBA籃球協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),喬丹在他個(gè)人得分最高的幾場比賽中,他所在的球隊(duì)都輸?shù)袅吮荣悺:髞斫叹氄{(diào)整了策略,以喬丹為核心,充分發(fā)揮全隊(duì)每一位隊(duì)員的作用,雖然喬丹的得分比以前低了,但他所在的球隊(duì)終于取得了連續(xù)三年的美國NBA總冠軍。還有劉翔之所以取得那么好的成績,其中一個(gè)原因是因?yàn)樗綍r(shí)在訓(xùn)練中跟教練孫海平密切協(xié)作,和隊(duì)員之間的關(guān)系協(xié)調(diào)的也很好,大家相互鼓勵(lì)、相互幫助才能全身心把精力投入到訓(xùn)練和比賽中去。

        2.4 增強(qiáng)人的社會(huì)競爭能力

        “物競天擇,適者生存?!碑?dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,社會(huì)的各個(gè)行業(yè)都充滿了競爭。面對如此激烈的競爭環(huán)境,為了求生存,求發(fā)展,必須培養(yǎng)人們的競爭意識(shí),使之具備應(yīng)有的競爭手段。

        毛主席講“與天奮斗,其樂無窮,與地奮斗,其樂無窮,與人奮斗,其樂無窮”。競爭是奧林匹克精神主要內(nèi)容之一。古奧運(yùn)會(huì)是人們展示自我,表現(xiàn)自我價(jià)值的一種形式。人們到奧運(yùn)會(huì)來,就是“要?jiǎng)龠^別人,成為第一名”,這種競爭奮進(jìn)的精神,表現(xiàn)在古希臘社會(huì)生活的許多方面,成為社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。競爭是現(xiàn)代競技運(yùn)動(dòng)的基本形式和奧林匹克精神的核心之一。奧林匹克精神提倡的“更快、更高、更強(qiáng)”的內(nèi)涵是非常豐富的,其中它充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險(xiǎn)、敢攀高峰的競爭精神。在比賽場上,面對強(qiáng)手,發(fā)揚(yáng)勇往直前的大無畏精神,勇于斗爭,敢于勝利。對自己則是永不滿足,不斷戰(zhàn)勝自己,超越自己,實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),達(dá)到新的境界。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有助于社會(huì)競爭意識(shí)的形成。體育運(yùn)動(dòng)有強(qiáng)烈的競爭性,這種強(qiáng)烈的競爭性督促著每一個(gè)參與者不斷去創(chuàng)新和變革。通過體育活動(dòng)的競爭來培養(yǎng)現(xiàn)代人勇于競爭的觀念、勇敢頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。體育的競爭最能鍛煉人們承受挫折和失敗的能力。在體育比賽中,獲勝者享受到勝利的喜悅,可以總結(jié)獲勝的經(jīng)驗(yàn)并再接再勵(lì),失敗者承受失敗的痛苦,但可以從失敗中吸取力量,為更高的目標(biāo)去奮斗。在多次勝利和失敗的體驗(yàn)中,使參與者既享受了成功的喜悅,又體驗(yàn)了失敗的痛苦,這樣就有利于提高人們承受挫折和失敗的能力。體育對現(xiàn)代人競爭意識(shí)培養(yǎng)將激發(fā)人們創(chuàng)造愿望,充分發(fā)揮創(chuàng)造才能,積極投入到創(chuàng)造活動(dòng)中,為人們走向社會(huì)并投身于激烈競爭的社會(huì),提高思想上應(yīng)變能力,這也必將激發(fā)社會(huì)的活力。

        3 結(jié)語

        胡錦濤總書記2005年2月19日在中共中央舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力專題研討班上的講話,同年2月21日在政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話,對構(gòu)建和諧社會(huì)的意義、和諧社會(huì)的特征,作了全面深刻的闡述。中國共產(chǎn)黨提出了構(gòu)建一種“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的和諧社會(huì)藍(lán)圖,在此社會(huì)藍(lán)圖中對人的發(fā)展提出更高的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和要求,此要求與標(biāo)準(zhǔn)正與奧林匹克精神融會(huì)貫通相一致,促使和諧社會(huì)公民的養(yǎng)成,利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

        [1]任海.奧林匹克運(yùn)動(dòng)[M].北京:人民體育出版社,2005,8.

        [2]朱永新,徐亞東.中國教育家展望21世紀(jì)[M].太原:山西教育出版社,1999.

        [3]盧元鎮(zhèn)中.奧林匹克運(yùn)動(dòng)與社會(huì)進(jìn)步[J].國體育科技,2001.

        [4]裴東光.普及奧林匹克教育弘揚(yáng)公平競爭精神[J].中國學(xué)校體育,2002.

        [5]熊斗寅.熊斗寅體育文選[M].貴陽:貴州人民出版社,1996.

        [6]顧拜旦.奧林匹克理想:顧拜旦文選[M].詹汝琮,譯.北京:奧林匹克出版社,1993.

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