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        社區(qū)圖書館建設(shè)的探討

        2011-08-15 00:46:01
        黑龍江史志 2011年12期
        關(guān)鍵詞:居民圖書館社區(qū)

        顏 群

        (哈市道外區(qū)文化館 黑龍江 哈爾濱 150020)

        社區(qū)圖書館建設(shè)的探討

        顏 群

        (哈市道外區(qū)文化館 黑龍江 哈爾濱 150020)

        闡述了社區(qū)圖書館是現(xiàn)階段大中城市社區(qū)文化建設(shè)的重點,對如何做好圖書館的社區(qū)服務(wù)工作進行了論述。

        圖書館;社區(qū)圖書館

        隨著我國城市管理體制改革步伐的不斷加快,我國大中城市的商品住宅正向小區(qū)化方向迅猛發(fā)展,隨之而來發(fā)展新型的包括社區(qū)圖書館在內(nèi)的社區(qū)文化建設(shè)日益引起人們的關(guān)注。社區(qū)圖書館作為伴隨現(xiàn)代都市人聚居形式變化而形成的一種新的圖書館形式,它在完善社區(qū)文化服務(wù)功能、加快社區(qū)精神文明建設(shè)、陶冶社區(qū)居民情操等方面發(fā)揮著十分重要的作用。

        一、創(chuàng)辦社區(qū)圖書館具有十分重要的意義

        1.學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)型社會以終身教育、終身學(xué)習(xí)、全民教育、全民學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會就是讓社會的每個成員都能自覺學(xué)習(xí),都是實施終身教育的途徑。社區(qū)是社會構(gòu)成的基本元素,是社會文化的重要組成部分。社區(qū)圖書館立足于社區(qū)居民住地,是居民看書學(xué)習(xí)休閑娛樂的重要場所。圖書館工作者只有將圖書館服務(wù)拓展到社區(qū),才能將十六大提出的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會落實到實處。這是新時期歷史賦予圖書館工作者的神圣使命和重任。

        2.圖書館事業(yè)發(fā)展的需要。社區(qū)圖書館是公共圖書館系統(tǒng)的子系統(tǒng),是學(xué)校教育的延伸和補充,是現(xiàn)代社會城市發(fā)展的必然產(chǎn)物。日本政府早在1997年“定居圈方案”中就規(guī)定了社區(qū)圖書館建設(shè)的要求,居民徒步15分鐘之內(nèi)必須有一個圖書館。西方發(fā)達國家對此也都作了相應(yīng)的規(guī)定。而我國社區(qū)圖書館才剛剛起步,從地域上講一個城市一所圖書館遠遠不能滿足所有讀者的閱讀需求,在各個社區(qū)提供一塊空間建立和發(fā)展圖書館,可以緩解廣大社區(qū)讀者的求知渴望,滿足社區(qū)讀者的精神文化需求。

        3.社區(qū)自身發(fā)展的需要。隨著社區(qū)建設(shè)的不斷完善,社區(qū)在滿足人們物質(zhì)需求上的服務(wù)已越來越周到,而社區(qū)精神文化層面上建設(shè)還未被重視。事實上,在社區(qū)規(guī)劃建設(shè)中,圖書館與商場、園林、綠化同等重要,雖然在前期資金投入會大一點,但對整個社區(qū)而言,提高了社區(qū)整體環(huán)境和文化品位,也就提升了整個社區(qū)的層次,業(yè)主們在權(quán)衡各個社區(qū)的環(huán)境時,為了學(xué)習(xí)、休閑和娛樂,更傾向有圖書館的社區(qū)。這不僅體現(xiàn)出社區(qū)建設(shè)注重精神層面,更反映了社區(qū)對業(yè)主的人文關(guān)懷。事實證明,缺少圖書館服務(wù)的社區(qū)不是一個完善的社區(qū)。

        二、如何發(fā)揮圖書館在社區(qū)文化建設(shè)中作用

        首先要為公共圖書館注入“經(jīng)營”理念。全世界經(jīng)濟大潮風起云變,其他文化教育機構(gòu)與圖書館競爭日益激烈。圖書館要生存,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)其他各行業(yè)的“經(jīng)營”管理經(jīng)驗,運用經(jīng)營手段和原則,開發(fā)圖書館的知識管理內(nèi)容,才能有效地發(fā)揮圖書館的社會作用。

        1.建立社區(qū)分館。圖書館可以在社區(qū)通過各種關(guān)系開辦分館,圖書館將館藏圖書、工作人員以及工作設(shè)施分出一部分建立社區(qū)分館,或定期、定點、定時將圖書送到社區(qū)圖書館,也可贈送一部分圖書充實社區(qū)圖書館。這樣既保證了辦館所需條件的適應(yīng)性、合理性、科學(xué)性和針對性,也便得社區(qū)各項工作在短期內(nèi)步入正軌。社區(qū)分館是社區(qū)文化建設(shè)的重要組成部分。它能夠發(fā)揮大圖書館難以發(fā)揮的作用,解決了大圖書館輔助面窄的問題。因此建立社區(qū)圖書館是十分必要的。社區(qū)圖書館規(guī)模小、靈活方便,容易形成自己的特色。又因為在居民身邊,容易聽取居民意見,隨時調(diào)整服務(wù),使圖書館的利用率提高。

        2.開展豐富多彩、形式多樣的讀者服務(wù)工作。21世紀是知識經(jīng)濟時代和信息網(wǎng)絡(luò)時代,社區(qū)圖書館是社區(qū)公益文化事業(yè)、精神建設(shè)的基地,是社區(qū)居民的終身學(xué)校,也是社區(qū)廣大居民休閑娛樂的場所?;诖?,社區(qū)圖書館必須采取各種服務(wù)方式才能起到傳播文化知識,倡導(dǎo)社會讀書,提高居民科學(xué)文化素質(zhì)的作用。建立社區(qū)分館,首先要深入社區(qū),深入了解、調(diào)查和分析社區(qū)居民情況,掌握居民需求,有針對性地提供服務(wù)。如社區(qū)中的老年人,他們大部分安享晚年,讀書看報是為了充實生活,了解新知識,自娛自樂。圖書館可定期召開老讀者聯(lián)誼交流會,老年人書畫交流會,為老人們提供新知識、新觀念。我們可以配合社區(qū)中的中、小學(xué)校聯(lián)合開展素質(zhì)教育大體驗,為學(xué)校提供工具書、音、影、印等資料,設(shè)備、設(shè)施,組織開展各種培養(yǎng)青少年能力的有趣、有益活動,把社區(qū)圖書館真正變成青少年素質(zhì)教育的第二課堂。

        3.開展社區(qū)信息服務(wù)。社區(qū)信息服務(wù)的目的是為社區(qū)居民生產(chǎn)、生活經(jīng)營等提供幫助。這就要求圖書館工作人員深入調(diào)查了解當?shù)鼐用窀黝惙?wù)設(shè)施,以及人們?nèi)粘I钏龅降膯栴},主要涉及生活、健康、服務(wù)、法律、住房、理財、交通、旅游等各方面。圖書館工作人員要配合社區(qū)居民需求,提供信息咨詢服務(wù),根據(jù)需要指導(dǎo)讀者利用網(wǎng)絡(luò)資源或編制一些網(wǎng)上導(dǎo)讀系統(tǒng),為網(wǎng)上資源編制索引,組織和下載有關(guān)信息,為居民提供文獻服務(wù)。對加工而來的新產(chǎn)品收取一定費用,貼補圖書館分館的正常工作,彌補經(jīng)費不足,增加分館的收入,不斷提高社區(qū)館信息資源開發(fā)和綜合服務(wù)能力。使社區(qū)居民可通過社區(qū)館藏網(wǎng)查閱自己所需的書刊資料或其他文獻。

        三、加快社區(qū)圖書館發(fā)展的思路

        1.抓特色。社區(qū)圖書館服務(wù),是圖書館與讀者和社會聯(lián)結(jié)的主要橋梁,是讀者認識圖書館、利用圖書館的窗口。圖書館的價值,是通過讀者利用圖書館來實現(xiàn)的。每個社區(qū)的經(jīng)濟條件、政治條件、社會條件以及歷史文化傳統(tǒng)、居民職業(yè)結(jié)構(gòu)各不相同,各個社區(qū)的文化便形成了自身的職業(yè)結(jié)構(gòu)特點,社區(qū)圖書館就要根據(jù)社區(qū)讀者的特點優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),建設(shè)特色資源得到最大程度的利用。

        社區(qū)居民知識面廣,需求多樣,要想提升社區(qū)圖書館的價值,就必須滿足他們的閱讀需求,即從文獻單元向信息單元和知識單元轉(zhuǎn)化。在任何一個階段,圖書館服務(wù)都必須與讀者的需求相適應(yīng),才能促進讀者對圖書館的利用。圖書采訪要針對讀者需求購進,圖書分類編目后,要設(shè)立新書閱覽室,做到像商店賣東西一樣方便讀者。根據(jù)讀者素質(zhì)調(diào)整和做好自己的服務(wù),積極適應(yīng)信息社會中讀者對圖書館的利用需求,在社會公眾面前經(jīng)營好自己的形象,要在自身的特色上下功夫,找準圖書館自身的特點并經(jīng)營好自身的特色“產(chǎn)品”。

        2.開拓創(chuàng)新,多渠道建構(gòu)。社區(qū)圖書館可以說是辦在民眾家門口的圖書館,如何保持它的可持續(xù)發(fā)展勁頭,探索出一條具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展之路,是當前問題的關(guān)鍵。筆者認為,社區(qū)圖書館的建設(shè)必須將之納入到城市建設(shè)的軌道上來,把它列入到地方和社會發(fā)展規(guī)劃中去,制定建設(shè)及達標標準。比如對多大規(guī)模的社區(qū)必須建立社區(qū)圖書館,必須有所在區(qū)域政府的重視和政策支持,保障社區(qū)圖書館的動作經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施、服務(wù)等基本要素的規(guī)定,公共圖書館負責技術(shù)上的指導(dǎo)和人員的培訓(xùn)、制定和完善社區(qū)圖書館內(nèi)部規(guī)章制度等。政府的主要職責就是通過規(guī)劃、資金的支持和嚴格的宏觀控制與管理進行引導(dǎo),政府應(yīng)每年給予圖書館一定的發(fā)展資金,幫助社區(qū)圖書館不斷完善服務(wù)配套設(shè)施并每年增加一定量的新書。同時社區(qū)圖書館也要擴大自治的能力,建立科學(xué)的籌資機制,規(guī)定籌資的合理比例,充分整合社區(qū)內(nèi)機關(guān)、部隊、社會團體、企事業(yè)單位的資源,建立多元化投資體系,從而使社區(qū)圖書館動作經(jīng)費有一個最基本的保證。

        向社會融資,開展有償服務(wù),也是社區(qū)圖書館經(jīng)費來源的一個重要渠道。調(diào)動社區(qū)民眾參與圖書館的建設(shè),鼓勵和動員那些資源擁有者參與社區(qū)公共事務(wù),如將自己收藏的圖書捐給圖書館,義務(wù)參與圖書館的管理,通過休閑、培訓(xùn)和咨詢服務(wù)等收取一定的服務(wù)費等,都是發(fā)展社區(qū)圖書館的有效途徑。

        3.盡快制定社區(qū)圖書館的工作條例。過去,對社區(qū)圖書館的經(jīng)費、人員、藏書及業(yè)務(wù)工作等方面都無一定的規(guī)定和要求。由于無章可循,無法可依,社區(qū)圖書館能否鞏固和發(fā)展及工作開展的好壞,主要取決于區(qū)街、領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。如果有一個社區(qū)圖書館工作條例,并爭取得到各區(qū)人民代表大會通過,使它具有一定的法律效力,不管區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)如何更換,因為有章可循,都不會再把圖書館當成可有可無的了。上級業(yè)務(wù)部門做起輔導(dǎo)工作也好辦多了,社區(qū)圖書館工作人員也能依條例提出合理的要求。當然,任何條例都不是萬能的,但有了條例還是可以解決部分問題。北京、深圳等城市近幾年已由市人大通過了《圖書館工作條例》,其中對社區(qū)圖書館建設(shè)和工作的開展提出了一定的標準和條件,極大地促進了這些城市社區(qū)圖書館的發(fā)展。

        轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高書刊利用率

        科學(xué)發(fā)展觀的核心是圍繞人的全面發(fā)展而制定的,其中人的基本生存需求和生存空間的不斷滿足,是一切發(fā)展的基石。而圖書館中存在的傳統(tǒng)的服務(wù)觀念,缺乏讀者意識和開放意識,“重藏輕用”、“以藏為主”、“被動服務(wù)”。實踐證明,這種服務(wù)模式嚴重損害了讀者利用圖書館的積極性,不僅滿足不了廣大讀者的閱讀需要,而且嚴重阻礙了圖書館的自身發(fā)展,因此,各職高圖書館要始終堅持“以人為本”為中心,本著“一切為了讀者”的基本信念,“以用為主”、“主動服務(wù)”廣泛開架借閱,大范圍開展館際互借、預(yù)約借書、參考資詢、文獻檢索等形式多樣的服務(wù),多角度、多層次、全方位地滿足廣大讀者的不同需求。

        4.堅持科學(xué)的人才觀,努力提高館員的綜合素質(zhì)。館員作為圖書館的主體,是圖書館發(fā)展的重要力量。館員的綜合素質(zhì)的高低,直接影響著圖書館的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展以及圖書館的形象。職高圖書館由于學(xué)科的專業(yè)性較強,因此對館員的專業(yè)知識和服務(wù)能力有更高的要求,為確保文獻的實用性、專業(yè)性與學(xué)術(shù)性,要求館員必須具備良好的綜合素質(zhì),較高的思想素質(zhì),較強的專業(yè)水平,豐富的知識以及對文獻信息的判斷鑒別與篩選能力。這就要求職高的領(lǐng)導(dǎo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),發(fā)掘、培育人才。要關(guān)心圖書館人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為他們提供繼續(xù)教育和張揚個性的學(xué)習(xí)機會,調(diào)整更新他們的知識結(jié)構(gòu),提高其綜合素質(zhì),以更適應(yīng)圖書館工作的需要。

        在未來信息資源共享的社會,圖書館必須不斷拓展服務(wù)手段及服務(wù)方式,提高服務(wù)質(zhì)量,有效地提高圖書資料的利用率,尋找圖書館在新形勢下的生存機遇,推動圖書館事業(yè)的發(fā)展。

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