■袁建舟
論通感
■袁建舟
通感是一種較復(fù)雜的心理現(xiàn)象,它指某一感覺系統(tǒng)受到外界事物的刺激,不僅引起自身直接的、相應(yīng)的反應(yīng),還能觸發(fā)其他感覺系統(tǒng)共鳴的一種心理現(xiàn)象,簡(jiǎn)言之,就是某些感覺器官的相互溝通?,F(xiàn)今通感已被引入文學(xué)領(lǐng)域并作為一種文學(xué)的表現(xiàn)手法而廣泛應(yīng)用。
在古代,通感沒有被人意識(shí)到形成一定的理論,但在實(shí)際的創(chuàng)作中,很多文學(xué)家卻不自覺地應(yīng)用它。如《禮記·樂記》中的一段:故歌者,上如抗,下如隊(duì),曲如折,止如槁木,倨中矩,句中鉤,累累乎端如貫珠……大致是說,歌聲上揚(yáng)時(shí)高亢,下探時(shí)如東西下墜,轉(zhuǎn)折時(shí)如東西彎曲,停止時(shí)如干枯之木,宛轉(zhuǎn)變化時(shí)都符合樂理規(guī)律,連續(xù)演唱時(shí),如一串貫穿的珍珠。這里“抗”、“隊(duì)”、“折”既是聲音又有形象,似乎看得見,至于“槁木”、貫珠則更不完全是聽覺了。
通感在古代詩(shī)詞中也是常見的。王維的《山中》詩(shī):溪清白石山,天寒紅葉稀。山路元無雨,空翠濕人衣。翠是視覺所見,濕人衣是觸覺所感。視覺與觸覺互通了。宋詞秦觀的《浣溪沙》中:“自在飛絮輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”。愁本是一種感觸,是看不見的,但詞人不自覺地用通感使之成為一種可見物“雨絲”。
通感在元曲、明清小說、新詩(shī)中的運(yùn)用也是較廣泛的,在這里就不一一列舉了。在日常生活中,也是普遍存在的,有的經(jīng)過長(zhǎng)期的歷史積淀,也已成為習(xí)以為常的普通語(yǔ)言。如形容唱腔用“字正腔圓”,聲音仿佛有形狀:稱贊是景色秀美時(shí)說“秀色可餐”,色彩好像有了滋味。
一般說,五官感覺中在其位,各司其職,它們分別對(duì)事物的屬性作出相應(yīng)的反應(yīng)。荀子指出:,以官司“當(dāng)薄其類”,“各有接而不相能”。他說:“形體,色理,以目異;聲音清濁,調(diào)竽奇聲,以耳異甘苦,辛酸,奇味,以口異;香臭,芬郁腥臊,酒酸,奇臭,以鼻異疾癢,冷熱,滑披,輕重,以形體異。簡(jiǎn)言之即目觀形色,耳聽聲音,口辨滋味,鼻聞香臭,膚角冷熱,心識(shí)情意。人的五官感覺各有分工,彼此不得相混,這是符合常理的。
但是,人作為有機(jī)制生命整體,各種感覺既有自己特定的對(duì)象和相對(duì)獨(dú)立功能,又是可以相互聯(lián)系、相互溝通、相互代替轉(zhuǎn)換的。因此,“視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各個(gè)官能的領(lǐng)域可以不分界限。顏色似乎會(huì)有溫度,聲音似乎會(huì)有形象,冷暖似乎會(huì)有重量,氣味似乎會(huì)有鋒芒。”
我們根據(jù)通感產(chǎn)生的心理特點(diǎn)和規(guī)律,將它分為三種類型。第一種是感覺挪移。感覺挪移是一種感覺為另一種感覺所取代,或一種感覺轉(zhuǎn)移為另一種感覺,如朱自清的《荷塘月色》中:唐中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。由視覺中的月色轉(zhuǎn)為聽覺中的名曲。
第二種是表象聯(lián)想。感覺挪移只是反映事物間個(gè)別屬性的聯(lián)結(jié)與溝通,表象聯(lián)想則能對(duì)事物作出整體反映。一種感覺引起多種感覺的齊鳴共響的連鎖反應(yīng),形成知覺表象,韓愈的《聽穎師彈琴》,呢呢獨(dú)兒女語(yǔ),恩怨相汝?duì)?。劃然變軒帛,勇士赴敵?chǎng)。浮云柳絮無根蒂,天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧瞅百鳥群,忽見孤鳳凰,躋攀分寸不可上,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。“琴聲初起,低而柔和,如小兒女的竊竊私語(yǔ),陡然高亢洪亮,如勇士揮鞭躍馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng);后又飄渺微茫,似浮云柳絮在廣闊無限的天地間隨風(fēng)飄揚(yáng);接著琴聲錯(cuò)雜,如百鳥和鳴,忽然看到一只孤立不鳴、卓而不群的鳳凰;最后奏出最強(qiáng)音,如夢(mèng)登千仞險(xiǎn)峰,寸步難上;收音則猛然下跌,戛然而止,如登高失足,一落千丈。這里聽覺形象變?yōu)榉路鹂吹靡姡弥囊曈X、觸覺形象。
第三種是意象通感。我們一般把通感看作五官“聯(lián)覺”,其實(shí)還應(yīng)該包括五官感覺和思想,情感、意志等“心覺”的溝通思想、情感、意志是精神感覺,與其他感覺可以是互通的。因此,我們把這種通感形式稱作意象通感。意象通感的“意”是主觀的、精神的,抽象的,它無色,無形、無味,無空間的廣延性;“象”是指可視、可聽、可觸的外界事物,它有形,有色,有聲,有味,是客觀的,物質(zhì)的,具體的。主觀情感的外化,意與象,情與形異質(zhì)而同構(gòu),遂使意象相通。它表現(xiàn)為兩種形式;一是意通于象,如“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”?!俺睢笔浅橄蟮那?,“春水”是具體的物,兩者似無關(guān)涉,一經(jīng)溝通,這位亡國(guó)之君深長(zhǎng),深重,無窮無盡的哀,就真切、形象地表現(xiàn)了出來。一是象通于意。秦觀詞《浣溪沙》:“自在飛絮輕似夢(mèng),無邊絲語(yǔ)細(xì)如愁?!眽?mèng)、愁沒有形狀、輕重、精細(xì)之分的,而飛絮卻象夢(mèng)一樣輕,雨象愁一樣細(xì),這只能使人在想象中體驗(yàn)到飛絮是怎能樣的自由自在的輕輕飛揚(yáng),春天的細(xì)雨是怎樣無邊無際,無止無終的飄蕩著。
文學(xué)藝術(shù)是用藝術(shù)形象反映生活,表現(xiàn)情感的,藝術(shù)形象塑得越鮮明,生動(dòng),其藝術(shù)性就越高,例如,聲音看不見,摸不到的,音樂形象就不那么清晰確定,運(yùn)用通感,可以把難以捉摸的音樂、聲音轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形象,而把聽覺形象轉(zhuǎn)化為視覺或觸覺形象,使音樂具體可感。
作家塑造藝術(shù)形象,是為了表情達(dá)意,但是情感、意志往往是抽象的,不可捉摸的。借助通感,可以化抽象為具體,化情感、意志為具體可感的實(shí)物,如“促織聲尖尖如針”,把蟀蟋發(fā)出的尖叫聲象針尖一樣刺著游子的心,有力地表達(dá)了游子那種悲傷的情感。再如我國(guó)古典詩(shī)詞中的“楊柳傷別”“海棠微醉”,“落日含悲”,“紅情綠意”等均屬于借助通感表達(dá)內(nèi)心深處的情感,創(chuàng)造情景交融的氣氛,使讀者更鮮明地感覺到作者的情意。
袁建舟(1971.4-),女,本科,榆林市教師繼續(xù)教育中心。)