陳丹燕
我很小的時候,有一天下雨,大家在一塊比誰的膽子大。
小五子說:“你膽子大,你敢學(xué)結(jié)巴嗎?”那時在小孩中流行著一種說法:誰要在下雨天學(xué)結(jié)巴說話,誰就會真變結(jié)巴。我說:“敢!”然后就學(xué)起了結(jié)巴??粗蠹遗宸难凵瘢倚睦锖玫靡?。
晚上吃飯的時候,媽媽說:“你今天出去淋到雨了嗎?”我說:“我,我我——”真結(jié)巴了!我張口結(jié)舌地瞪著媽媽。
從此我就結(jié)巴了。小五子說我遭天報應(yīng)。
后來上學(xué)了。大院里的小孩都分在一個班上。我旁邊的同桌長得很像唐僧,耳朵又大又白。我說:“你住哪兒?”“安源路7號?!彼f。
我突然又不結(jié)巴了,怪不得老師說走進教室是一個新的開始,真棒!老師說:“誰來說說當(dāng)小學(xué)生的體會?”她對我鼓勵地笑。我就站起來,說:“我說好嗎?”坐在前面的小五子猛地回過頭來,說:“喂,你怎么不結(jié)巴了?”
老師連忙打斷她,說讓我說下去。同學(xué)們看著我的嘴,很緊張很擔(dān)憂地看著。我果真又結(jié)巴了,老師憐惜地說:“坐下吧?!?/p>
從那時開始,老師就不叫我起來讀書,或者回答問題。我很感謝老師,要不然,我一定會羞死的。
日子一天天過去,我成了四年級學(xué)生。老師退休了,她領(lǐng)來一個新班主任——何老師。
何老師上語文課的時候,突然叫我起來讀一段詩。那是一首很短很美的詩。何老師走到我桌子旁邊,一只帶青草香味的手指指指課本上的詩,說:“念這一段。”
她好像從來不知道我結(jié)巴,安靜地托著她的書,站在我面前。從她的肩膀望過去,全班同學(xué)都沒回過頭來,他們好像忘了我是個結(jié)巴。全班都是安靜的后腦勺。
滴答,滴答,
下雨啦,下雨啦,
……
我順利地讀了下來,至今我都不會忘記,這是多好聽的一首詩?。?/p>
第二天語文課,何老師又叫我讀課文,我第一次為自己的朗讀驕傲起來,我覺得自己棒極了!結(jié)巴的事就像寫在黑板上的粉筆字,說擦,就擦得沒一點痕跡了。
六年級畢業(yè)前最后一堂告別課,小五子摟著我的肩說:“謝謝你,慶慶,你幫我改了諷刺人的毛病。這才是真正的皮革馬林翁效應(yīng)……”
聽她說完我才知道,何老師在我們四年級的時候,開過一個只有我缺席的班會,她請全班同學(xué)和她一塊做一個心理學(xué)試驗:皮革馬林翁效應(yīng)試驗——讓大家從此裝不知道我是結(jié)巴,對我出示安靜后腦勺,不要注意我。這樣,我治好了結(jié)巴。
何老師說:“你們友好相處的時候,我忘記了自己剛畢業(yè)沒有經(jīng)驗,你們的期待使我從心里覺得自己很有力量。我也要謝謝你們?!?/p>
我站在那兒,覺得在心里有個滿滿的小湖,靜靜蕩漾著。但我自己知道,這里滿滿的全是感謝和善意。
青豆摘自《廣場空蕩蕩》