文/陳力丹

作者系中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師

一個值得重視的新聞理論的新理念
——有感于《新聞?wù)`解——論新聞文本間距》

文/陳力丹

我們常說的新聞理論的“理論”，其實理論上頗為單薄。也就是新聞定義、新聞?wù)鎸?、新聞價值、客觀公正、傳媒職能、新聞?wù)?、新聞法和職業(yè)道德等，或者從傳播學(xué)那里搬來受眾、傳播效果調(diào)查，再用某些政治要求替代新聞專業(yè)主義，說說輿論導(dǎo)向和政治家辦報等。新聞實踐中需要提升到理論層面的話題應(yīng)該很多，但被開發(fā)的新話題較少。

陳秀云的這本《新聞?wù)`解——論新聞文本間距》，為新聞理論增添了一個新的重要話題：受眾對新聞的誤解。這是一個在新聞傳播中經(jīng)常出現(xiàn)，但又常常被忽略的理論問題，應(yīng)該受到重視。

陳秀云本科學(xué)的是中國文學(xué)，碩士讀的是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，研究方向為魯迅研究，在文學(xué)研究和魯迅研究方面寫過不少文章。讀博轉(zhuǎn)到新聞傳播方向，需要毅力和興趣，但她知難而上，在中國人民大學(xué)讀書的3年內(nèi)刻苦努力，取得了這一創(chuàng)新性的研究成果。

在新聞學(xué)和傳播學(xué)方面，陳秀云在從事新聞教育工作前，曾在一家省級期刊社做了兩年半的記者和編輯，這使她對新聞實務(wù)有了實際經(jīng)驗。后來她又通過脫產(chǎn)進(jìn)修，為自己補上了本科和碩士的新聞學(xué)和傳播學(xué)的基礎(chǔ)課程。讀博前她已有了6年的新聞理論、新聞寫作和輿論學(xué)等新聞傳播學(xué)的授課經(jīng)驗。對于新聞理論和新聞業(yè)務(wù)的了解，再加上她以前在文學(xué)研究方面的經(jīng)驗積累，使她的跨專業(yè)不但沒有成為研究的障礙，反而成了她的長處。

陳秀云在這一研究中進(jìn)行的理論建構(gòu)，基于解釋學(xué)這一在文學(xué)研究中應(yīng)用較廣的理論。解釋學(xué)在新聞傳播中雖有少數(shù)人論及，但像她進(jìn)行如此深入研究和應(yīng)用的幾乎沒有。解釋學(xué)，特別是文本解釋的理論與方法的應(yīng)用，為新聞傳播學(xué)的研究開拓了一個新路徑。

我國新聞傳播學(xué)界跟蹤社會熱點，就事論事的較多，從學(xué)術(shù)角度思考常見的新聞傳播現(xiàn)象的不多。能夠從蕪雜的新聞傳播現(xiàn)象中理出頭緒，在別人忽略的地方有所發(fā)現(xiàn)，并加以明辨和分析，這是作者的敏銳之處，“新聞?wù)`解”的研究，是一個很有開掘前景的選題。

這項研究從我國受眾各類新聞?wù)`解現(xiàn)象入手，著眼于建構(gòu)一個新聞文本間距的理論框架。新聞文本間距，這是前人研究中未曾涉及的概念。人們在研究新聞理論的時候，注重的是具體的傳播要素，從新聞源到媒介，再到受眾的可見可感的具體存在，但卻忽視了一個在新聞傳播流程中起到中介作用的重要因素——新聞文本，更沒有注意到與新聞文本相聯(lián)系的間距的作用。間距是一種客觀存在，但卻被以往的研究者忽略了。這一研究，使看不見摸不到的間距得以呈現(xiàn)。在新聞的傳播中，意義是在間距中流動和變化的，新聞理解因為間距的不同而不同。這樣，這項研究就為現(xiàn)有的新聞理論增加了新內(nèi)容。

關(guān)于新聞?wù)`解的研究，作者沒有被常用的心理學(xué)研究視角所局限。人們對新聞的理解和對其他文本的理解，不同點在于新聞傳播是高度社會化的活動，影響新聞理解的社會因素很多，發(fā)現(xiàn)這些因素間的聯(lián)系應(yīng)該是研究的重心。她的研究，與已有的關(guān)于誤解研究的不同就在于，她能夠從心理取向的研究中超拔出來，回到廣泛的社會聯(lián)系中，特別是社會語境中關(guān)照受眾的新聞理解，使研究具有了相當(dāng)?shù)纳顝V度。

作者擺脫了慣性的傳播者研究立場，從文化的角度來審視新聞?wù)`解，認(rèn)為新聞?wù)`解的存在是由于新聞文本間距的存在；而新聞?wù)`解作為一種文化現(xiàn)象，它并不像傳播者所認(rèn)為的僅僅是消極的，而是具有文化建構(gòu)的意義。理解創(chuàng)造認(rèn)同，誤解可以產(chǎn)生新文化。

陳秀云為完成博士論文付出了艱辛的努力，為了得到第一手的資料，她做了大量的訪談和調(diào)研工作，其研究不是單純的邏輯推理。讀者從她的這本書中，會看到很多鮮活的案例，也會看到一些鮮為人知的新聞背后的故事。

這本書既有理論，至少對新聞學(xué)界和業(yè)界頗為新鮮的理論，也有很多生動的案例，很好看。理論研究做到這個份上，應(yīng)該肯定。這種研究的風(fēng)范，值得提倡。

作者系中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師