劉墉

最近去參觀朋友新買的公寓。才走到街角，他就迫不及待地指著一層高樓：“瞧!那就是我家?！?/p>

“是陽臺上有盆大葉子樹的那戶嗎？”我和我太太也一起指。

正指呢，卻聽見背后一片匆匆的腳步聲。沖過來幾個穿制服的大漢，急著大聲問：“什么事？什么事？”

我一怔，說：“沒事啊！我朋友正告訴我們他家在哪一層。有什么問題嗎？”

“天哪！我們還以為樓上失火了，拜托你以后不要隨便指好不好？”原來他們都是附近大樓門口的管理員。

這件事讓我想起剛到美國教書的時候，常在辦公大樓的走廊跑，也曾被一個同事責(zé)怪。

我當(dāng)時問他：“我又沒有撞到你，怎么會影響你？跑，是我的自由。”

那同事卻板著臉說：“你跑，讓我以為失火了，心不安，所以你的自由影響到我的自由?！?/p>

在中國人的喪禮上，可以呼天搶地，甚至不哭的要被認(rèn)為不孝和無情?？墒窃谖鞣饺说膯识Y上，親屬能不落淚，卻會被贊賞，認(rèn)為那是有自制力的表現(xiàn)。因為喪親是你自己的事。如果你大聲哭喊，使別人不知所措，就是失禮。

“笑”也一樣，你幾曾在高級西餐廳見到人們拉開嗓門大笑？就算有太好笑的事也得壓低聲音，因為如果大笑，會打擾到別人。那也是失禮。

所以自由有個必要條件，就是不能影響到別人自由。自由的基礎(chǔ)是自制和守法。

前兩天我太太說：“你知道某某小提琴家，雖然是朱麗葉音樂學(xué)院研修班畢業(yè)，卻沒能進(jìn)得了大學(xué)部嗎？”

“拉得那么好，為什么朱麗葉音樂學(xué)院不收？”我不解地問。

“因為他在研修班的樂團(tuán)里，太愛表現(xiàn)他自己，常不聽指揮的?！薄翱墒撬俏惶觳虐?”

“天才又如何!天才不尊重團(tuán)體，就讓人看不起?！?/p>

這也使我記起女兒學(xué)溜冰時，有一次參加比賽，其中一個孩子溜得最好卻沒得名次。原因竟是比賽規(guī)定不準(zhǔn)把任何東西扔在地上，那孩子卻在比賽結(jié)束時，得意地把手上的小花環(huán)拋向空中。

“這有那么了不得嗎？她溜得太好了啊!”

“太好卻不守法，就不是太好?！辈门姓f。

許多年輕人認(rèn)為“酷”是“只要我高興，有什么不可以”，豈知這種“酷”不但傷害了自己，影響了別人，也造成許多危險。

我非常欣賞著名導(dǎo)演李安的一段話：

“拍國片像做皇帝，大家聽令于我；拍西片像當(dāng)總統(tǒng)，要出去取悅每個人?！崩畎策@么說，是因為拍國片時，導(dǎo)演最大，愛怎么干就怎么干；拍西片的時候總得跟制作人、演員、攝影和片廠溝通，他雖有導(dǎo)演的自由，卻要尊重每個人的意見。

看完這段話，今天如果你問我什么是“酷”，我要說：

“酷”不是做皇帝，是當(dāng)總統(tǒng)；“酷”是不失規(guī)矩的自我發(fā)揮。

（呂海峰摘自《靠自己去成功》接力出版社圖/小黑孩）