謝素軍

過五關斬六將，香港科技大學就在眼前，當時的老李特別緊張，他心里已經(jīng)忍不住在叨念三個字：滑鐵盧。那幾乎是一場注定敗局的戰(zhàn)役。

為什么？老李后來告訴我，盡管通過了重重關卡，但最后卻還是走到了原點?？拼蟮睦辖淌诓恢遣皇钦嫦駛髡f中的那樣獨立自主，竟然跟內(nèi)地一樣，還要來一次最后的面談。

什么是面談，我們一致認為，與出身相連，與學術(shù)無關。老李簡直有點想放棄了，但最終還是去了，他的理由是地點在港島太平洋，他還沒去過這么好的酒店。

果然不出所料，老教授對于大家的研究成果只字不問，除了介紹幾個特色菜之外，便由著十來個內(nèi)地學生盡情表現(xiàn)。老李覺得很尷尬，他不懂港菜，更不懂洋酒，只能傻笑著坐在那，等著最后的宣判。

飯局近半，終于進入正題。招生科的一位老師提議，大家都給教授敬杯酒吧。他指著前面一男生說：“這位是某某，人民大學畢業(yè)?！蹦悄猩似鸨颖闶且豢趷炏拢蠹壹娂娊泻?，老教授也微笑著點頭，輕輕抿了一下酒杯。

接著便是，北京大學、浙江大學、復旦大學、南京大學、中山大學——甚至還有幾個曾是美國、英國一些著名大學的交換生。看老教授的表情，好像都很滿意，每次都會輕輕抿一口手中的酒，不愧為教授、博導風范。

那你怎么說的？我問老李，這可是我們的弱項??！老李沉默了一會兒，告訴我，當時他的確很緊張。招生科的老師介紹：“這位是李未河……”

他舉著酒杯不知如何是好，老教授便問：“你是什么大學畢業(yè)？”

“我，我還沒畢業(yè)！”

老教授馬上頓了頓身子。要知道，這次招聘的是博士，研究生還沒畢業(yè)根本就沒資格面試。但當時的老李已經(jīng)抱著豁出去的心態(tài)，他接著說：“我就讀社會大學，希望通過科大的教育，能幫助我早點畢業(yè)！”

這個時候，招生科老師馬上補充道：“李未河是華南師大在職研究生，17歲便開始在電力行業(yè)工作，參與了國家一百余項重點工程建設，自學獲得了高級工程師榮譽。不過按規(guī)定，他是華南師范大學今年畢業(yè)……”

我忙問，老教授什么反應？老李一下子變得輕松起來，他叫我猜，但還沒等我開口，他已經(jīng)滔滔不絕了。你知道嗎？老教授站起來，舉著杯子走到我身邊，一干而盡，然后說：“我也是17歲參加工作，我在社會這座大學也還沒畢業(yè)，我想，我們會有共同的語言?！?/p>

最后，老教授要了老李。

如今，在香港科技大學的老李常常會在EMS上跟我說，不要在乎國內(nèi)與國外大學的差距，更不要在乎211跟985之間的區(qū)別。我們只需問自己：知道什么，不知道什么，什么時候能在社會這所大學畢業(yè)，什么時候才可以停止學習。當然，這一天永遠不會到來，有機會的話，你也來跟我們博導談談吧?！?/p>