王子皿
局里組織召開(kāi)全縣工作會(huì)議,請(qǐng)縣主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。會(huì)后,局領(lǐng)導(dǎo)交給我一項(xiàng)“非常重要”的任務(wù),根據(jù)縣領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上的講話(huà)錄音,整理出講話(huà)稿,縣政府辦公室要在全縣印發(fā)。
其實(shí),縣領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)初稿就是我寫(xiě)的,可縣領(lǐng)導(dǎo)就是縣領(lǐng)導(dǎo),人家沒(méi)有完全按稿子念,時(shí)不時(shí)地插入自己的思想和觀(guān)點(diǎn),重新整理很有必要。不過(guò)還好,我在會(huì)場(chǎng)認(rèn)真聽(tīng)了講話(huà),縣領(lǐng)導(dǎo)基本上還是按照我提供的講話(huà)稿的框架來(lái)講的。整理錄音,應(yīng)該不難。
局領(lǐng)導(dǎo)指示說(shuō),縣領(lǐng)導(dǎo)水平自然高于我等,必是高屋建瓴,足夠深刻,整理時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng),反復(fù)聽(tīng),務(wù)必一字不錯(cuò),務(wù)必準(zhǔn)確無(wú)誤,保持原創(chuàng)。于是,縣領(lǐng)導(dǎo)的每一句話(huà),我都反復(fù)聽(tīng)了好幾遍,包括他在講話(huà)中不自覺(jué)發(fā)出的“嗯”、“啊”之類(lèi)的感嘆詞,我都一一整理了出來(lái)。
可是,我還是有拿不準(zhǔn)的地方。比如說(shuō),最初的講話(huà)稿上我寫(xiě)的是:充分肯定去年取得的成績(jī);縣領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際講話(huà)中,卻只說(shuō)了句:去年的成績(jī)是顯著的,就不再說(shuō)了。于是我就請(qǐng)示局領(lǐng)導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我真是死腦筋,不再說(shuō)了,不代表沒(méi)有,就是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的東西,你還能怎么辦?保持原稿內(nèi)容唄!
縣領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)中插入了自己對(duì)廉政工作的看法,并羅列了眼下網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙上披露的幾個(gè)案例,講得慷慨激昂,義憤填膺,振聾發(fā)聵,但與會(huì)議性質(zhì)格格不入,驢唇不對(duì)馬嘴。我又去請(qǐng)示局領(lǐng)導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)也拿不定主意,就去請(qǐng)示縣政府辦公室。放下電話(huà),局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō),那是縣領(lǐng)導(dǎo)的即興內(nèi)容,就別整理上去了。
整理過(guò)程中,我又遇到了一個(gè)新情況,不得不再去請(qǐng)示局領(lǐng)導(dǎo)。按照常理,我們說(shuō)抓工作,搞工作,或者開(kāi)展工作,可縣領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)要把工作“dou”好。這個(gè)“dou”是哪個(gè)字呢?肯定不是斗爭(zhēng)的“斗”,也不是逗號(hào)的“逗”,更不是豆子的“豆”。局領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我死腦筋,把“dou”字換成抓,搞或開(kāi)展不就妥了。我嘴里答應(yīng)著,心里卻不服氣:說(shuō)得好聽(tīng),以前你寫(xiě)“再接再勵(lì)”,我改成正確的“再接再厲”時(shí),你不也很不高興嗎?換不換是你的事兒,請(qǐng)示不請(qǐng)示是我的事兒,我一個(gè)小科員,哪里敢隨意改動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)字?
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的聽(tīng)、寫(xiě)、改,我終于把縣領(lǐng)導(dǎo)的錄音整理出來(lái)了。局領(lǐng)導(dǎo)看后,便報(bào)給了縣政府辦公室。幾天后,局領(lǐng)導(dǎo)把我喊到辦公室,狠批了我一頓,說(shuō)縣政府辦公室對(duì)我整理的錄音很不滿(mǎn)意:“你作為一名大學(xué)科班畢業(yè)的中文系學(xué)生,整理的講話(huà)錄音,不但嚴(yán)重口語(yǔ)化,缺乏文采,而且語(yǔ)法不通,邏輯不順,前言不搭后語(yǔ),如此講話(huà)如果印發(fā)全縣,必將有損縣領(lǐng)導(dǎo)光輝形象?!?/p>
我辯解:“這可是完全按照錄音來(lái)的啊,不信咱一塊把錄音聽(tīng)一遍?”
局領(lǐng)導(dǎo)大怒:“完全按照錄音,是照本宣科,教條主義。你是搞文字工作的,如果完全按錄音,還要你整理什么,還要你們這些耍筆桿子的做什么?”
“那,何必還要整理錄音?”我不解。
“整理錄音,是為了避免遺失縣領(lǐng)導(dǎo)的精彩觀(guān)點(diǎn),也是為了顯示對(duì)縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的高度重視,你以為真的按錄音整理?。 本诸I(lǐng)導(dǎo)教訓(xùn)我道,“今后工作不但要扎實(shí),還要做到靈活機(jī)動(dòng)?!?/p>
【原載2010年10月28日《都市
文化報(bào)·官場(chǎng)百態(tài)》】