【主題導(dǎo)引】

童話是兒時最純真的夢，是兒時最美好的記憶。伴隨著那一個個充滿了豐富想象力的童話，我們的童年變得多姿多彩。那引人入勝的故事，充滿傳奇色彩的角色，無一不充實著童年簡單而純真的心靈。丑小鴨為什么會受到眾人的排擠？身披寶石金甲的快樂王子何曾想到還有這么多貧苦的人們……漸漸長大的我們，是否察覺到我們的童真漸行漸遠(yuǎn)？那日漸成熟的心智是否還能夠感受到童話里的純真和智慧？原來那美麗的角色是否還是一如你心中的形象般美好？請你再次認(rèn)真閱讀曾經(jīng)讀過的童話吧，你會得到不一樣的感受。

【美文展示】

永遠(yuǎn)的童話我們永遠(yuǎn)去讀

□廖學(xué)軍

世界上有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀童話， 但《小王子》卻特別地打動著我，我總以為它是書籍世界里的一個奇跡。它的作者圣·?？颂K佩里不是一個職業(yè)作家，但是，在西方世界，這本書的印數(shù)僅次于《圣經(jīng)》，迄今發(fā)行量以億冊計。

我總是感到不可思議，一個人怎么能寫出這樣美妙的作品？許多次我翻開它時都覺得新鮮如初，就好像第一次翻開它時覺得一見如故一樣。每次讀它，我常常含著淚花微笑，在驚喜的同時又感到辛酸，我相信許多讀過這本書的人都有過和我相似的感受。每讀一次，都被書中孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，喧鬧著，躁動著。時光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也銷蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚和純真。但是，每讀一次《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

如果我們要把全書的中心思想歸結(jié)為一種人生信念，我想那就是要像孩子們一樣憑真性情直接生活在本質(zhì)之中?？墒?，倘若你不是跟隨小王子到各個星球上去訪問一下那個命令太陽在升起時西落的國王，那個請求小王子為他不斷鼓掌然后不斷脫帽致禮的虛榮迷，那個熱衷于統(tǒng)計星星的數(shù)目并將之鎖進抽屜里的商人，那個從不出門旅行的地理學(xué)家，你怎么能夠領(lǐng)會孩子和作者眼中功名利祿的可笑呢？倘若你不是親耳聽見作者談?wù)摯笕藗儠r的語氣，比如，他談到大人們熱愛數(shù)字，他寫到如果你對他們說起一座磚房的顏色、窗臺上的花、屋頂上的鴿子，他們都無動于衷，如果你說這座房子值十萬法郎，他們就會叫起來：“多么漂亮的房子??！”他還告訴孩子們，大人們就是這樣的，孩子們對他們應(yīng)該寬宏大量。如果我們不親自讀這些，又怎么能夠體會那諷刺中的無奈，無奈中的悲哀呢？其實，所有的大人都曾經(jīng)是孩子，我們都做過孩子，是的，為了一顆丟失的糖果而哭泣的孩子，為了一條花裙子而開心的孩子。但是，我們長大了。長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂“重要”的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡、金錢、成績。長大了的我們就用大人的眼睛來看待這個世界，變成了遵守“規(guī)律”地忙碌著。我們開始體會不到一些細(xì)小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。 沒有人永遠(yuǎn)有童年，然而我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。希望大家都讀一讀《小王子》，永遠(yuǎn)的童話我們永遠(yuǎn)去讀，我們對童年的渴望永遠(yuǎn)。

（選自《上海教育》2006年第5期）

閱讀感悟

作者重讀《小王子》，仿佛自己的心靈受到了洗滌。在作者看來，成人也不應(yīng)該喪失兒時的那份童稚，這樣就仍然能體會到“細(xì)小的快樂”。童稚、純真是童話的精髓，更是人性中最美最真的情感。如果人人都能夠重溫那份童心，就會獲得不一樣的生活感受。